安康市数字教育发展中心（安康市电化教育馆）
发布时间：
2026-01-28 17:29
| 单位名称 | 安康市数字教育发展中心（安康市电化教育馆） | |
| 宗旨和业务范围 | 开展电化教育，推动教育现代化的发展。电化教育技术实验研究和示范推广 | |
| 住所 | 安康市汉滨区育才路109号 | |
| 法定代表人 | 李志 | |
| 开办资金 | 12.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 12.22万元 | 37.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2025年3月按规定申请变更登记了开办资金及单位名称，2025年9月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在安康市教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）数字教育及应用融合。推进数字校园建设，172所中小学通过数字校园评估，三年覆盖率达99.6%；顺利完成《人工智能赋能基础教育发展的实践路径研究》课题研究，对县（市、区）和市直部分学校开展数字教育发展专题调研，形成调研报告3份。印发智慧教育平台深度应用工作方案，推广国家中小学智慧教育云平台、陕西教育扶智平台应用，开展线上培训3期，覆盖4751人次，依托扶智平台开展专题活动16期，报送示范课189节。推动钉钉、企业微信等轻量化工具深度应用，举办技术应用培训会，总结推广典型案例，推动资源互通，实现跨校区联合教研、数字化办公常态化，教育治理精准度显著提升，449所学校运用数字技术（轻量化技术）赋能学校管理和教学。组织县（市、区）教育局局长、中小学校长参加全国人工智能应用培训及省级智慧教育平台培训，赴西安等地观摩学习，提升校长数字化领导力；依托“城乡教师学习共同体—名师引领行动”，完成数字素养提升培训7期，培训教师1500人，形成“规划引领—教学创新—实践指导—区域辐射”的闭环机制。积极组织参加中省赛事活动，持续举办微课创新、学生信息素养提升、机器人、少儿编程等5项赛事。（二）实验教学及科学教育。牵头组织全市中小学科学教育推进会，举办校园科技成果展，展出作品400余件；组建首批科学教育专家库，落实科学副校长和科技辅导员制度，推动科学副校长、科技社团、数字化实验资源“三个全覆盖”。推进实验室建设，建成市级理化生实验教考一体化管理系统；争取援建物理数字化实验室设备45套，推动“给孩子一堂科技课”项目落户50所偏远山区小学，补齐科学实验教学短板。举办实验技能研讨会、优质课展示、管理员专项培训等活动，206件作品获市级奖项。明确科学教育“十项重点任务”，提升实验教学规范化水平。（三）网络安全及电化教育。配合市教体局强化重点时段和关键节点的管控，全年无网络安全重大事故，开展网络安全攻防演练1次、网络安全监测2次、网络安全专题培训4场，市直教体单位实现网络安全7×24小时动态监测。推进教体系统软硬件国产化、正版化建设，配合拍摄的宣传短视频《基层泄密之图方便》《定密不当酿“祸端”》广泛传播。（四）配合市教体局做好教育宣传工作。管理市教体局网站，发布信息1298篇、视频宣传42条；向“学习强国”学习平台供稿33条，采用27条，采用率81.8%，其中2篇被总平台转载；策划开展“德润安康”公益讲座6期、“同心公益行”讲座3期；为构建立体德育模式，创作微电影《古树浓荫》。二、取得的主要社会效益和经济效益。1所学校跻身全国人工智能教育基地校，3所获评全国科学教育实验校，53所开展“人工智能+教育”试点，2个案例获省级奖项；争取159万元数字化实验室援建设备，补齐山区小学实验教学短板。全市中学信息技术学业水平考试合格率稳居全省前三；27节优课推送部级评审，83节课入选省级优质公开课，师生获国、省数字素养提升奖项124个；开展轻量化技术培训，1件案例入选“黄河流域教育装备创新应用案例”；国家智慧教育平台师生注册率分别达98.2%、100%；安康代表队获省级师生网络安全素养提升活动一等奖5个、二等奖1个，获奖率居全省前列。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是市本级教育信息化工作缺乏专项经费支撑，创新推进数字教育的硬件环境和基础装备水平跟不上发展和应用需求。二是数字化与教育管理和教学的融合不深入，大数据支撑下的科学决策、教育管理、课堂教学、师生评价水平不高。（二）改进措施：一是积极向有关单位争取专项经费，加大经费投入，保障教育信息化建设。二是加强培训，找准结合点，深化数字化与教育管理和教学的融合。四、下一步工作思路。（一）实施数字基建提升工程，向农村偏远学校倾斜设备资源，推进计算机教室及师生用机国产化配置。（二）持续举办机器人、编程等科创竞赛，制定师生数字素养提升方案，完成“城乡教师学习共同体”700人次培训任务。（三）组建权责清晰、协同高效、覆盖全面的综合数字教育发展服务保障团队，为全市数字教育高质量发展提供全链条、多维度人才支撑。（四）常态化开展安全排查与应急演练，举办网络安全知识竞赛。（五）深化家校社协同育人，推进AI人工智能赋能“五苗”行动综合评价。五、其他需要报告的情况。因购买固定资产和主管局划拨项目经费，引起净资产期末余额较开办资金增加超过20%，待年度报告结束后，按程序及时申请开办资金变更登记。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 陕西省学生信息素养提升实践活动“优秀组织单位”、陕西省中小学教师网络安全知识竞赛团体一等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |