澄城县寺前镇学校
发布时间：
2026-01-28 17:05
| 单位名称 | 澄城县寺前镇学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 澄城县寺前镇北街 | |
| 法定代表人 | 关健 | |
| 开办资金 | 905.8万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 250.4万元 | 230.18万元 | |
| 网上名称 | 澄城县寺前镇学校.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况(一)坚守师德底线，锻造优良师风。学校精心制定教师全员培训计划，通过集中学习、专题培训、专家讲座等丰富多样的形式，提升教师师德修养，让教师深刻领悟教育的真谛。每学期初，组织全体教师书写承诺书，明确教育责任与使命；学期末，撰写师德师风自查报告，反思教育行为。持续开展师德师风演讲比赛，用真情实感讲述教育故事，激发教师坚守初心、勇担育人使命的热情。积极营造书香校园氛围，常态化开展师生读书分享活动,在阅读中，师生们与古今中外的智慧对话，陶冶情操，美化心灵，让知识的芬芳弥漫校园。（二）深耕教育沃土，助力师生成长。每周检查教师教学常规工作，每月汇总分析，精准把握教学动态，以常态化的督促确保教学规范扎实落地。搭建多元成长平台，组织骨干教师示范课、落实课展示等活动，促进中青年教师相互学习借鉴，优化课堂教学，提升教学效率。围绕“争先创优”的班风建设目标，以班级竞赛、学生优秀作业展评等活动为有力抓手，定期评选优秀作业并全校展示，为优秀学生颁发奖状，营造浓厚学习氛围，促使学生作业书写愈发规范。持续优化课后延时服务，简笔画、竖笛、鼓乐队、田径、羽毛球等社团活动按班级轮换开展，确保学生多元发展。扎实推进“一校一品”“一级一品”特色建设，竹竿舞、鬼步舞、武术拳、鼓乐队、羽毛球操等特色项目精彩纷呈。（三）德育创新领航，培育时代新人。进一步完善班级安全日常管理制度，修订上课上自习点名制度、班级纪律管理规定等。开展“讲文明懂礼貌守纪律”主题教育活动，通过文明礼仪培训、行为规范示范等形式，引导学生养成良好行为习惯。举办2025年校园艺术节暨庆六一文艺展演活动，为学生提供展示才艺的舞台，涵盖歌舞、朗诵、绘画等多种形式，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。扎实推进“一校一品”特色建设，“花样竹杆舞”在县局组织的澄城县中小学阳光体育大课间展演活动中成绩斐然，赢得社会广泛赞誉。（四）紧绷安全之弦，守护校园平安。扎实开展开学安全教育第一课、各类安全教育主题班会、全国中小学生安全教育周以及“4・15”全民国家安全教育日等系列宣传教育活动，通过主题班会、专题讲座、知识竞赛等形式，引导师生树牢国家安全意识，自觉守护校园安全防线。每月定期组织安全演练，涵盖消防、地震、防暴恐等多个场景，同时，持续开展“防烟控烟”宣传教育，守护青少年免受烟草危害；积极推进毒品预防教育，通过展板宣传，专题教育等筑牢禁毒防线。二、取得的主要社会效益和经济效益2025年度，我校细化教育教学管理环节，加强教师培训工作，先后在澄城县中小学阳光体育大课间展演活动斩获多个奖项，包括第二名（学生广播体操）、第二名（教职工广播体操）、第二名（室内健身操）、第一名（室外健身操）；荣获县局2025年度后勤服务工作先进集体；荣获县局2025年度教师队伍建设工作先进集体；荣获澄城县第八届中小学生运动会体育道德风尚奖。教师队伍同样成绩亮眼，本年度青年教师二十人次荣获市级、县级荣誉20余项，展现出我校教师精湛的业务能力与昂扬的精神风貌。学生德育考核优良率达98%，多名学生在县级体育、艺术等赛事中斩获佳绩，学生综合素质得到显著提升，充分彰显农村小学育人实效。三、目前存在的问题和改进措施（一）存在问题：1.教学方式方法欠缺，有效课堂建设力度不够；2.大量学生进城，生源流失严重。（二）改进措施：1.强化教师培训和教师业务能力提升，加强教研教改的推进工作；2.狠抓质量立校，留住生源，办群众满意的教育，逐步解决生源流失现状。四、下一步工作思路1.积极组织教师参加各类培训，提升教师教育教学业务水平；2.加强学生思想、行为习惯养成教育，促进学生全面发展。3.持续做好安全教育宣传、隐患排查等工作，保障校园师生安全、构建平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |