兴平市西城街道中心小学
发布时间：
2026-01-28 10:07
| 单位名称 | 兴平市西城街道中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市西城办郭村 | |
| 法定代表人 | 史军锋 | |
| 开办资金 | 542万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 542万元 | 542万元 | |
| 网上名称 | 兴平市西城办中心小学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校全面贯彻落实上级教育主管部门的工作部署，紧扣学校年度工作计划，以“提升教育教学质量、打造书香校园”为核心目标，凝心聚力、务实笃行，有序推进各项工作落地见效，圆满完成了本学期既定任务。现将本年度工作总结如下：一、业务开展情况（一）健全制度体系，规范管理运行为进一步夯实管理基础，提升治理效能，学校持续完善制度建设，先后修订了2次《班主任考评细则》《教师考核办法》等核心制度，并组织全体教师开展专题学习5次，确保制度入脑入心。同时，细化教师日常工作规范，明确各部室管理人员岗位职责，构建“人人有责、事事有章”的管理格局，强化全员安全意识与责任意识，杜绝管理工作中的随意性，让各项工作有规可依、有据可循。（二）凝聚团队合力，筑牢思想根基学校始终重视团队建设，着力打造精诚团结、奋发向上的师生集体。一方面，通过各类会议常态化树立身边榜样，及时表彰表现突出的教师与学生，以典型引领激发全体教职工的责任担当与工作热情；另一方面，领导班子坚持“以身作则、率先垂范”，要求教师做到的，领导先做到，以实际行动凝聚起上下一心、干事创业的强大合力，营造了积极向上、互帮互助的良好氛围。本学期评选出2名优秀班主任，3名优秀教师，奖励28名优秀学生。（三）、抓实教学工作，提升育人质量教学工作是学校的中心工作，本学期学校精心部署、有序推进，确保教学质量稳步提升。1、八月份，提前完成学校及个人工作计划制定、各学段学科教学进度规划，开展校园环境集中整治与安全隐患全面排查1次，顺利完成新生入学通知书发放及控辍保学目标责任书签订工作，为新学期开学筑牢基础。2、九月份，开学准备工作全面到位，成功举办读书节启动仪式，全体师生积极参与，书香校园氛围愈发浓厚；扎实推进生本课堂建设，15名教师进行展示课汇报，有效促进了课堂教学改革。3、十月份，组织第一次质量检测，完成各年级各学科学情摸底统计，六年级语文成绩位列西城第一名；及时召开质量分析会，精准剖析问题、明确改进措施，为后续教学提质找准方向。4、十一月份，深化教学常规管理，细致落实期中质量调研工作；开展教学作风整顿月活动，有效规范教学行为；成功举办冬季运动会1次，丰富学生课余生活，提升学生身体素质。5、十二月份，开展教学常规精细化检查，严把教学质量关；组织三笔字比赛，梁斌、鲁英兵、赵战红三位教师荣获兴平市相关荣誉称号；顺利举办社团展演活动，精彩的节目展示获得家长一致好评。（四）强化安全保障，筑牢平安防线学校始终将安全工作放在首位，全方位、多维度筑牢校园安全防线。一是压实安全责任，开学初与全体任课教师、班主任、分管人员层层签订安全责任书，构建“全员参与、全程覆盖”的安全责任体系；二是加强安全宣传，通过每周国旗下讲话、安全知识宣传展板等形式，常态化向学生普及安全知识；三是排查安全隐患，安全工作小组定期对校园设施、消防器材等进行全面检查，做好详细记录，及时整改隐患，做到防患于未然；四是开展安全演练，本学期先后组织防意外暴力伤害、防拐骗防性侵、消防疏散防踩踏、防交通事故等多场安全演练，有效提升了学生的安全防范意识和自我救助能力。本学期共召开安全演练6次，发放安全提醒672份，5次安全隐患排查。（五）深化少队德育，培育时代新人本学期，学校少先队紧紧围绕“立德树人”根本任务，深入开展丰富多彩的主题教育活动，持续加强养成教育、安全教育、文明礼仪教育。一是完善工作机制，开学初制定详细工作计划，明确辅导员职责，统筹推进各项常规工作；二是规范日常管理，做好每周升旗仪式、国旗下讲话、文明督导员、文明班级评比及红领巾广播站等工作，营造良好校园氛围；三是优化班级环境，规范图书角、卫生角、班级口号、学习园地等布置，打造生动活泼、整洁舒适、催人奋进的育人环境；四是抓实活动课程，确保少队活动课进课表、进课堂，做到有教材、有教案，让少先队员在活动中成长；五是强化常规检查，由大队委员组成红领巾督查组，每日检查、每周评比，督促学生规范言行，保持校园文明有序、清洁美丽。本学期共评选“校园之星”18名，取得的良好的教育效果。（六）抓实校园餐工作，守护学生健康学校严格遵循“公益性、服务性、安全性”原则，扎实推进营养改善计划实施。一是健全组织架构，成立营养改善计划工作领导小组、食品安全应急指挥小组及膳食指导委员会，修订完善实施方案和经费管理办法；二是明确责任分工，指定许海峰同志专人负责营养改善计划具体实施，层层签订营养餐食品安全责任书；三是规范操作流程，建立完善的营养餐食堂管理制度，对食材验收、出入库、加工、分餐、陪餐、食用、留样、废物回收等各环节制定标准化操作规程，全力保障学生饮食安全与营养健康。本学期营养餐工作领导小组突击检查营养餐3次，并提出了更高的要求，确保了学生的身心健康。（七）扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。特色教育体系是推动教育和谐发展，落实科学发展观，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校社团活动继续正常有序地开展。同时，学校建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，积极开展体艺活动，本学年进行了合唱比赛、经典诵读比赛、社团展演等活动，促进了学校特色教育的发展。二、取得的社会和经济效益1.9月份，我校荣获兴平市“义务教育质量考评先进单位”2、9月份，刘战航、赵随娅教师分别获兴平市“优秀教师”等荣誉称号。3、9月份，鲁英兵老师的思政案例被教育共同体推荐参加兴平市决赛并获三等奖。4、12月份，我校荣获市局“三笔字”优秀组织单位。5、教师梁斌，赵战红、鲁英兵在兴平市教育局举办的2025年中小学及幼儿园教师“三笔字”大赛中获奖。三、存在的问题1、资源投入不足：如实验设备缺乏、信息化教育资源匮乏等。2、师资力量薄弱，教学观念不新，专业能力难以更新教师结构不尽合理，高位发展存在瓶颈问题。一是从整个师资状况来看，老中青结构不尽合理，年轻教师较少。二是少数教师职业动力不足，存在着“守成”思想，出现了专业发展的瓶颈状态。3、部分学科教研氛围不够浓厚，教研活动的针对性和实效性有待提升。4、课堂教学效率与高效课堂的要求仍有差距，教学方法有待进一步创新。5、家校协同机制缺失，未能形成教育合力。四、整改措施1、营造科研文化氛围，定期组织教师进行科研探讨。2、强化教师的培训与提升，更新教育教学观念，提高教学成绩。3、完善教师激励机制，建立科学合理的教师绩效考核制度。4、搭建家校沟通平台，向家长传授科学的教育理念和方法，提高家长的教育水平。5、定期更新教学设备，满足教学和学生全面发展的需求。五、下一步工作打算1、加强师资队伍建设。（1）加强师德建设，强化、完善师德考评。（2）改善教师队伍结构，提高教师专业水平。继续与咸阳师院、咸阳职业技术学校等高校合作，引入实习生进校园，改善教师队伍结构，提升教师队伍活力。（3）创设团队氛围，搭建成长平台，促进青年教师快速成长。3、加强对学校常规工作的管理，使“三项常规”落地、落细、落实。4、学生素养培育。（1）开展主题鲜明的德育活动，如每月一个德育主题周，涵盖文明礼仪、爱国主义、环保意识等内容。（2）每天的大课间，强其筋骨；每周的升旗仪式，固其品格。学校每年定期组织丰富多采的文化活动和社会实践活动，促进学生身心健康成长。学校各部室、班级在学校的总体要求下创造性地开展丰富多彩行之有效的活动，丰富校园文化生活，促进学生全面和谐健康地成长。课堂学习、读书活动和社会生活结合起来，为学生充分展示自己，锻炼能力，扩大视野，增强自信，搭建广阔的平台。5、加强劳育实践，注重劳动教育活动。每周安排不少于1课时的劳动教育课。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，建立校内劳动实践基地，如种植园、养殖角等，让学生参与种植、养殖等劳动实践活动。组织学生参加校外劳动实践，如社区志愿服务、工厂参观体验等。今后，学校将以问题为导向，直面挑战、补齐短板。全体教职工将继续齐心协力、脚踏实地、团结协作、克难求进，持续深化教育教学改革，丰富教研形式，创新教学方法，拓宽训练思路，不断提升教育教学质量，努力推动学校发展实现新突破、迈上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.9月份，我校荣获兴平市“义务教育质量考评先进单位”2、9月份，刘战航、赵随娅教师分别获兴平市“优秀教师”等荣誉称号。3、9月份，鲁英兵老师的思政案例被教育共同体推荐参加兴平市决赛并获三等奖。4、12月份，我校荣获市局“三笔字”优秀组织单位。5、教师梁斌，赵战红、鲁英兵在兴平市教育局举办的2025年中小学及幼儿园教师“三笔字”大赛中获奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |