西安市未央区方新小学
发布时间：
2026-01-28 09:54
| 单位名称 | 西安市未央区方新小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区凤城南路西段2-1号 | |
| 法定代表人 | 刘清荣 | |
| 开办资金 | 340.92万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 340.92万元 | 349.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。2025年3月开办资金由779.62万元变更为340.92万元。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，未央区方新小学在上级教育部门指导下，以“立德树人”为根本，秉持“博爱·赏识”育人理念，依托“1234工程”与“方新教育”哲学，深耕教育教学主业，圆满完成各项工作目标。学校荣膺“全国文明校园”称号，斩获各级各类荣誉50余项，近600人次师生在省市区竞赛中获奖，其中学生获全国级奖项30余项、省级奖项100余项，教师团队70余人次获区级及以上表彰，品牌影响力与社会认可度显著提升。现将全年工作情况汇报如下：一、德育为先，培育时代合格新人（一）强化少先队阵地建设聚焦思政育人核心，以赛促教提升辅导员专业素养，五五中队辅导员杜晋娥斩获未央区少先队活动展示暨教学能手评选一等奖。分层培育大队干部、班级小干部及学生志愿服务队，通过专题培训锤炼学生责任意识与协作能力，充分发挥学生自主管理效能。（二）丰富德育活动载体深耕“八好”德育课程，联动数字化打卡开展“八好争章”活动，全年颁发奖章3700余枚，该课程获评未央区德育品牌及全国小学德育优秀课题成果。以节日、重要节点为依托，开展“五老”宣讲、国庆颂祖国等特色活动，实现美育与德育深度融合。创新“国防+红色+实践”育人模式，搭建三阶红色育人矩阵，组建“五老”人才库，依托“我心中的长安”小小讲解员平台，推动学生从红色文化聆听者转变为传播者，学校获西安市相关大赛“优秀组织奖”。成功举办“老兵口述历史”进校园活动，厚植学生爱国情怀。（三）拓宽实践育人渠道依托教联体资源，组织学生走进消防大队、钟楼博物院、八路军西安办事处开展沉浸式实践，丰富学生成长体验。创新“期中诊断+期末提质”闭环家长会模式，推动家校共育从“单向传达”迈向“双向协同”。开设全员心理健康通识课，健全“班级心理委员—班主任—心理教师”三级预警机制，主动干预率达99.3%，王睿妤老师的心理健康教育案例荣获西安市一等奖，家校社协同育人成效显著。二、课程改革，激活核心素养培育动能（一）创新课堂教学模式推出“龙娃·五问”教学模型，承袭传统教育思想，以“启问—探问—解问—迁问—结问”为核心链条，联动“AI+教师+学生”三师共建课堂生态，嵌入“小先生讲堂”模块助力教学落地。通过集体备课、反复试教优化教学策略，行政人员与教研组长累计听课200余节，助力教师形成个性化教学范式，课堂教学效率显著提升。（二）构建特色课程体系以“12345”思路打造“方兴未艾”特色课程群，聚焦“发现学生天赋”1个核心，深耕体育与科技2大特色，涵盖基础素养、拓展逸趣、挑战育尖3类课程，通过课堂授业、校园活动、家庭生活、社会实践4种途径，覆盖五育5大领域。德育课程联动校外资源开设小志愿者课程，陕港交流中70名志愿者获一致认可；智育融合AI通识编程、智慧养殖等校本课程；体育推行“532+N”机制，保障每日1节体育课，斩获市十七运四金三银等多项赛事荣誉；美育实现传统美学与人工智能融合；劳育结合生态种植园实践。全年新增26门特色课程，课后服务选课率达95%，薄弱学科帮扶转化率提升25%，学科质量稳居未央区第一梯队。（三）深化AI教育赋能制定《人工智能教育专项行动方案（2025-2027）》，成立人工智能教育中心，出台“AI+教育”应用规范，组建8个教师微项目组探索实践路径。学校治理层面，开发智慧评价系统、“AI小新客服”等，实现管理服务数智化；教师赋能层面，打造“小新系列智能体”辅助教学全流程；学生培养层面，开设AI通识课，开展“学科+AI”特色活动。学生获省级AI竞赛奖项43人次，斩获全国青少年人工智能创新挑战赛一等奖3项，学校获评“西安市‘5G＋智慧教育’教学场景应用试点校”，成功举办第十二届教学节展示数智化教学成果。三、师资建设，夯实教育发展根基（一）构建分层培养体系实施“青蓝工程”结对帮扶，开展专项培训30余场，覆盖率100%，推进数字素养提升计划，85%以上党员能熟练运用智能工具教学。全年申报各类教育教学成果127项，其中市级一等奖28项、二等奖49项，区级一等奖15项、二等奖26项，成果质量稳步提升。强化班主任队伍建设，多位班主任在技能大赛中获奖，队伍专业素养显著提升。（二）创新教研机制推行2-3人微项目研究模式，全年立项28个教学微项目，部分成果全校推广。教师主持或参与省市级课题21项，校本课题结题率达92%，全年获市级以上荣誉147项，焦兵兵老师获全国体育科学大会论文交流资格，教研成果转化成效明显。四、后勤保障，护航校园高质量发展（一）精细管理提质效优化财务采购管理体系，规范人事薪酬核算，深化固定资产信息化管理，建立维修闭环机制，保障教学设施高效运转，各项管理工作规范有序。（二）筑牢安全防线建成101米标准化“护学通道”，解决人车混行隐患；构建校园安全“双重预防机制”，辨识208个风险点，编制8项核心制度。将安全教育纳入常规教学，组织应急演练，全年无安全责任事故，校园安全防线坚实牢固。（三）精准服务暖人心实施校园基础设施改造与绿化保洁精细化管理，优化育人环境；精准落实学生资助政策，全年资助43人次、发放资助金13437.5元，做到“应助尽助”；圆满完成运动会、教学节等重大活动保障，服务暖心高效。五、主要存在的问题1. 德育活动与学科融合深度不足，“八好”德育课程日常课堂渗透力度有待加强。2. 部分特色课程（如AI相关拓展课）受师资专业度限制，教学效果存在班级差异。3. 青年教师数字化教学能力进阶不均衡，微项目研究成果转化效率需提升。六、改进措施1. 制定“八好德育+学科”教学指引，要求各学科每学期设计2-3个德育渗透课例，将争章活动与日常教学行为挂钩，丰富落地场景。2. 组建跨学科教研小组帮扶薄弱课程师资，开展“优质特色课”示范课展示，联合校外资源优化课后服务课程供给。3. 开设青年教师“数字化教学进阶工作坊”，建立微项目成果推广清单，定期开展成果应用交流会，提升转化效率。七、下一年的工作设想1. 德育工作：深化“红色育人+实践体验”模式，新增1-2个校外德育实践基地，开展“红色研学微旅行”；优化心理健康教育体系，增设亲子心理辅导课程。2. 课程建设：迭代“龙娃·五问”教学模型，融入跨学科元素；扩大AI教育覆盖面，开发1-2门AI特色校本教材，力争竞赛获奖数量稳步提升。3. 师资培育：推行“名师工作室+青年教师成长计划”，建立教师专业成长电子档案，每学期开展“教学创新大赛”，促进专业能力全面提升。2025年的成绩凝聚着全体教职工的心血与智慧。2026年，学校将继续坚守“博爱·赏识”初心，在课程创新、师资培育、品牌建设等方面持续发力，为培养时代新人、办好人民满意的教育贡献方新力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年我校荣膺全国文明校园核心称号；“八好”德育课程获全国小学德育优秀课题成果，学校获评中国关工委教育中心合作学校、西安市“5G+智慧教育”试点校等。师生累计获各级奖项超200项，其中国家级30余项、省级100余项；教师70余人次获区及以上表彰，学生摘得全国青少年人工智能创新挑战赛一等奖3项，近600人次在省市区体艺科竞赛中获奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |