澄城县韦庄镇学校
发布时间：
2026-01-27 10:24
| 单位名称 | 澄城县韦庄镇学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 澄城县韦庄镇镰山路14号 | |
| 法定代表人 | 冯小军 | |
| 开办资金 | 1117万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 440.48万元 | 396.79万元 | |
| 网上名称 | 澄城县韦庄镇学校.公益 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）培能赋能增效，深耕细作厚植教师成长沃土1.严抓教学常规，筑牢质量根基。建立“全过程、全周期”教学督导机制。领导班子坚持代统考科目，带头落实“推门听课”制度。一学年共开展不少于50节次的听课评课活动。创新实施“四课联动”工程（名师领雁、骨干拔尖、青年强基、全员达标），通过“听课—反馈—整改”闭环管理，精准提升课堂教学水平。2.强化过程监管，规范教学行为。推行“月检+抽查”双轨制教学检查，从教案设计、作业批改、课堂管理等12项指标量化考核，检查结果纳入教师绩效考核与职称评聘体系。建立教学红黑榜公示制度，本年度累计通报教学优秀案例10例、整改教学常规问题10项。在县级“质量分析”评选中，范夏芳等6人次，分获一、二、三等奖。3.深化教研赋能，激活专业发展。构建“三维一体”教研体系，以“教-学-评”一体化改革为核心，聚焦大单元教学、跨学科融合等6大专题开展县域联动研修。全学年组织课题申报12项，其中市级3项已顺利结题；开展新课标解读、学习任务群设计等专题培训10余场，形成“以研促教、以教优研”的良性循环4.创新培育模式，锻造精锐师资。实施“双轮驱动”培养计划，将寒暑假集中研修与学科常态化培训相结合，打造“师德涵养+技能提升”双线课程。依托“教师培训主题日”，开展“三课一练”（新授课、复习课、习题精炼课）专项练兵，累计培养县级骨干教师8人。（二）聚焦核心素养，多维联动构建全育生态1.创新作业设计，落实双减提质。建立“基础+拓展+实践”三阶作业体系，严控作业总量，推行“分层布置、个性反馈”模式。开发跨学科融合作业包15个，设计劳动实践、社会调查等特色作业，实现作业量减少30%，学生、家长满意度提升至92%。2.深化课程改革，赋能全面发展。构建“必修+选修+社团”课程矩阵，依托课后服务开设合唱、书法、舞蹈、健美操、口风琴等16个特色社团，创新实施“一级一品”培育工程，一年来组织各类社团展演活动5次，评选各类特长生300余名，以此实现“五育并举”深度落地。3.打造特色品牌，点亮个性成长。构建“校—级—班”三级特色发展体系，形成科技、非遗、绘画、手工等多个特色校本课程，且成效显著。（三）聚焦核心素养，全面提高学生整体素质与安全意识学校锚定立德树人主责主业，全力推进一校一案落实《中小学德育工作指南》，构建具有“价值浸润、情境生态、生活体验、知行合一”特质的德育品牌，形成学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系，引导青少年学生扣好人生第一粒扣子。积极构建“五育并举”育人体系，以美润心、以体培元，将新课标、新理念和美育教育融合起来，精心设计体育大课间运动项目，让学生拥有健康的身心和强健的体魄。我校始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的安全工作原则，紧密结合学校实际，严格落实“一岗双责”和“1530”安全教育机制，以“三防”建设为抓手，构建安全管理责任体系，建立安全工作长效机制，做到职责明确，责任到人。学校利用校园广播、宣传栏、黑板报、电子屏等宣传工具营造校园安全教育氛围，提醒学生时刻保持安全防范意识；联合消防、交通、综治、卫生等部门，开展防火、反诈、防溺水、交通安全等讲座及演练10余次，确保校园绝对安全、师生绝对健康。二、取得的主要社会效益和经济效益2025年中考我校700分以上5人，44人考入澄城中学，普高录取率达71%以上，超额完成县局下达五项指标，实现4年连续攀升，再创历史新高。学校先后荣获市级“校务公开教代会四星级单位”、县级“学生管理”、“党风廉政”、“教学质量”先进集体、“第八届中小学生运动会道德风尚奖”、“有效课堂教学技能大赛暨县级示范课展示优胜集体”、“整本书阅读素养比赛二等奖”、“庆六一”文艺汇演三等奖、“阳光大课间”室内操第三名、“校园主持人大赛”优秀组织单位、韦庄镇“共驻共建先进集体”。这一年中，刘静老师被授予“市级教学能手”称号；雷敏娜等6名老师，荣获县级“公开示范课”。张耀平等5名教师，在“县级有效课堂技能大赛中”荣获一、二、三等奖。在县级科学教师实验操作比赛中，我校雷蕊平、等8名教师，分获二、三等奖。张耀平、姬宝成老师完成的自制教具“光影实验装置”，荣获县级“一等奖”。在渭南市38届科技创新大赛中，我校张格毓、范煜青同学的创新创意作品荣获优秀奖；张娜、连韦玲老师荣获优秀辅导教师；权妩怡、王萌萌老师指导的科技绘画8人次获市级奖励。青年教师董碧乐、苏锦、张雪三人，获县级“三名+”团体赛表彰；孙李萍老师在县级演讲比赛中，荣获三等奖。三、目前存在的问题及改进措施（一）存在问题1.课改推进力度不够，部分教师课改理念落后，教学方法和手段相对单一，难以满足学生多样化的学习需求；教学质量监测和评价体系不够完善，导致教改和提升的效果滞后。2.教师队伍结构不够合理，道法、历史等小学科专业教师严重不足；教师专业发展的激励机制不够健全，导致部分教师参与培训和教研的积极性不高。（二）改进措施1.加大课改推进力度，深入学习新课标理念，开展课改专题培训和研修活动；鼓励教师积极探索创新教学方法和模式；完善教学质量监测和评价体系，建立多元化评价指标，注重教学过程和教学效果的全面监测和闭环评价。2.根据学校教学实际，合理调整师资结构，通过教师转岗、一专多能等方式，补充短缺学科教师；完善教师专业发展激励机制。四、下一步工作思路1.我们继续将美育渗透于学科教学，以美育塑造精彩人生，培养学生审美情趣和美的行为；2.以教改为抓手，探索新的课堂教学模式，继续稳固提升教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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