宝鸡市陈仓区新街镇官村小学
发布时间：
2026-01-27 10:11
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区新街镇官村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展；业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区新街镇官村五组 | |
| 法定代表人 | 任冠英 | |
| 开办资金 | 122.07万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1.99万元 | 62.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，陈仓区新街镇官村小学以“实施小学义务教育，促进基础教育发展”为根本宗旨，严格遵循登记的业务范围，紧扣陈仓区教育体育工作“提质均衡、特色发展”核心要求，深耕农村教育主阵地，在德育铸魂、教学提质、队伍建设、协同育人等方面扎实推进各项工作，在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）德育为先，筑牢思想根基我校坚持把立德树人作为根本任务，构建“课堂浸润+实践体验+文化熏陶”三维德育体系。依托陈仓区大中小学思政一体化建设平台，全年开展“红色基因代代传”“家乡振兴我有责”等主题思政课。每月开展“文明礼仪”“环境保护”等主题德育活动，全年累计召开主题班会196场次、校园文化活动12场，评选“美德少年”12名，学生文明素养显著提升。同时，深入开展师德师风建设，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订师德承诺书11份，开展师德专题培训4次、警示教育2次，营造风清气正的育人氛围。（二）聚焦教学，夯实育人核心严格落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，以“高效课堂”建设为抓手，推行“自主—合作—探究”教学模式。全年开展集体备课98次、听课评课86节，教师撰写教学论文、教学设计32篇，其中李亚茹老师的《小学英语作业的“活”补置·思维的“活”培养》获宝鸡市“作业革命的思与行”主题征文区级二等奖，沙亚蓉老师的《农村小学美术社团的教学实践与探究》获区级优秀教科研论文三等奖。巩固“双减”成效，优化作业设计，推行“基础+弹性+实践”分层作业模式，学生日均书面作业时长控制在30分钟以内；开设体育、美术、书法等4个课后服务兴趣小组，参与率达100%，满意度达98%以上。建立“一生一档”学业跟踪机制，对12名学困生实施“一对一”帮扶，全年学困生转化率达86%。（三）五育并举，促进全面发展开足上好体育美育课程，落实“每天锻炼一小时”要求，举办校园运动会、广播体操比赛等体育活动，学生体质健康达标率达92.5%；开展“美育浸润校园”活动，举办书画展、合唱节等美育活动，3名学生获宝鸡市青少年书画大赛优秀奖。开辟校园劳动实践基地，组织学生开展蔬菜种植、果树养护等劳动实践活动，撰写劳动日记1800余篇；设立心理咨询室，配备兼职心理教师1名，开展心理健康普查2次，提供个体咨询62人次，举办“阳光心灵”讲座4场，全方位呵护学生身心健康。（四）安全护航，守护校园稳定成立安全工作领导小组，签订安全目标责任书11份，全年开展安全隐患大排查12次，整改消防、食品等各类隐患38处，整改率100%。开设安全教育课42节，开展交通安全、防溺水等专题教育24次，组织应急演练6次，发放安全宣传资料110余份，师生安全防范能力显著提升。严格执行校园封闭式管理，配备安防设备20套，实现监控全覆盖；深化“校园餐”专项整治，规范食材采购、加工环节，全年无食品安全事故发生。二、取得的主要社会、经济效益社会效益：教育质量稳步提升，赢得社会认可。2025年，学生在各级各类竞赛中获奖15人次，六年级毕业生合格率达100%，优秀率达46%，家长满意度达97%。助力乡村人才培养，全年输送合格毕业生19名，通过劳动实践、家乡调研等活动，培养学生热爱家乡、建设家乡的情怀，为新街镇乡村振兴注入人才活力。推动家校社协同，召开家长会4次、家长学校培训2次，开展“家长开放日”活动3次，组建家长志愿者队伍参与校园管理。传承优秀传统文化，组织学生参与新街镇“农民丰收节”等活动，带动村民参与文化传承，助力文明乡风建设。经济效益：合理利用财政拨款，优化资源配置，改善教学设施。在不增加学生和家长经济负担的前提下，提升学校教育教学质量，以有限的资金投入取得较大的教育效益。三、存在的问题及改进措施（一）存在的主要问题师资队伍结构有待优化，体育、音乐等学科由其他学科教师兼任，青年教师教学经验不足，与城区学校交流不够深入。教育教学改革深度不足，部分教师教学理念陈旧，校本课程开发未能充分结合地域特色，课后服务部分项目缺乏专业指导。办学条件仍有短板，部分教学设备老化，校园文化建设缺乏系统性。家校社协同机制不够健全，部分家长教育理念落后，社会资源整合力度不足，留守儿童关爱工作仍需加强。（二）改进措施强化师资队伍建设，争取招聘紧缺学科教师，实施“青年教师成长计划”，开展“师徒结对”活动，组织教师参加各级培训；深化与城区优质学校合作，建立教师交流轮岗机制。深化教学改革，开展“高效课堂”示范课20场，开发《田园劳动》等校本课程；优化作业设计，开发实践性作业模板50套，引入校外资源提升课后服务质量。改善办学条件，争取上级资金升级信息化设备，打造“红色文化”“劳动文化”主题长廊，营造浓厚育人氛围。健全协同育人机制，开展家长教育理念培训3次，搭建家校沟通平台，加强留守儿童关爱服务。四、2026年工作计划2026年，我校将以“质量提升、内涵发展、特色培育”为主线，重点推进以下工作：德育铸魂：深化“大思政课”建设，开展“思政+学科”融合研讨10场，组织红色研学4次，评选“师德先进个人”5名，筑牢育人根基。教学提质：推进“高效课堂”达标活动，力争80%教师达到标准；优化课程体系，新增校本课程1门，巩固“双减”成果，课后服务满意度力争达98%以上。队伍建设：招聘紧缺学科教师，组织教师参加国家级、省级培训，完善“五维”教师评价体系，激发教师活力。条件改善：完成标准化实验室建设，升级智慧教室2间，打造“花园式校园”，完善安全防控体系，确保校园稳定。协同育人：加强家校合作，召开家长会5次，深化校社合作，健全留守儿童关爱体系，凝聚育人合力。新的一年，我校将以更加务实的作风，攻坚克难，努力打造陈仓区农村小学优质教育标杆，为陈仓区教育强区建设贡献力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 宝鸡毅佳盛建筑装饰有限公司向我校捐赠自动铅笔3箱，陕西纯山教育基金会向我校捐赠书架六架。 | |