澄城县冯原镇中心学校
发布时间：
2026-01-27 09:01
| 单位名称 | 澄城县冯原镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 澄城县冯原镇冯原东街 | |
| 法定代表人 | 王国正 | |
| 开办资金 | 355.69万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 114.19万元 | 104.98万元 | |
| 网上名称 | 澄城县冯原镇中心学校.公益 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。2025年3月11日，办理了法人、举办单位变更，由原法人雷崇智变更为现法人王国正，由原举办单位澄城县教育局变更为现举办单位澄城县教育体育局。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）扎实推进国家“双减”政策与“五项管理”举措。学校以学生发展为核心，全方位优化教育教学。在课程建设上，对标国家标准，结合校情规划课程表，确保课程齐全、课时合理，夯实学生知识基础。教学中，严格落实常规。教师深入备课，精准把握教材与学情，精心设计教案；课堂上构建“少教多练、当堂完成”的高效课堂，关注每位学生，及时答疑；课后分层设计作业，全批全改并辅导。在教学教研方面，定期组织研讨，分享经验、共解难题，开展课题研究，探索创新教学方法，还邀请专家进校培训，组织教师参加观摩交流，汲取先进理念。通过这些举措，学校落实“双减”与“五项管理”，提质减负、激发潜能，营造良好学习生态，提升学生综合素养，推动教育教学迈向新台阶。（二）班级文化建设成果斐然，极具特色。班级文化墙由“我们的风采”“心灵手巧”“我们的约定”“我手写我心，彩笔绘童心”等多个板块构成。各班级通过民主推选的方式，将学生的绘画、书法、作文等优秀作品展示于文化墙上，这些作品成为学生展示自我的平台，爱好与特长得以呈现，有效促进了学生间的交流互动，营造了良好的班级文化交流氛围。教室内的墙壁也充分利用起来，张贴着班级的名言警句，鲜明的班风、学风以及清晰明确的班级目标，这些元素有机融合，极大地充实了文化底蕴，使学生身处其中，备受感染，为学生们营造出富有正能量且有助于成长进步的学习环境。（三）安稳工作是学校教学秩序的重要保证。学校始终将安全工作为学校工作的重中之重。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，常抓不懈，坚持层层签订安全责任书，坚持物防技防人防齐抓共管。一是强化安全教育宣传。严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，结合冬季校园安全形势和特点及时调整、更新安全教育内容，教育宣传贯穿始终；定期开展各类安全演练活动，不断提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合处理能力。二是注重部门齐抓共管。加强部门联动，多措并举综合施策，共同抓好校园安全工作。邀请派出所、交警队、医院等部门为学生进行法制、交通、食品卫生、传染病防控等方面的教育宣传。三是推行校园安全工作无缝管理。全体教职工共同参与，一岗双责，群防群控，从学生入校、早操、上课、课间活动一直到放学离校，每个班级、每个时段、每个区域都有明确的安全管护责任人，不留管理死角，充分保证了学生的在校安全。二、取得的主要社会效益和经济效益在县局组织的“大课间”展演活动中，我校学生眼保健操表现出色，荣获展演三等奖。全体教职工齐心协力、拼搏奉献，在教育教学方面，学校积极推进课程改革，引入高效课堂教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，各学科成绩稳步提升。同时，学校还开展了星原篮球、梦幻魔方、星火羽毛球、书法空间等丰富的社团活动和课外实践，注重培养学生的综合素养，学校各项工作的开展，收获了家长们的一致好评，也获得各级领导的高度认可与赞誉。三、目前存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.学校经费严重短缺，很多工作都不能得到有效的开展。2.师资严重缺额，给教学和管理工作带来极大不便。（二）改进措施1.加强和上级主管部门的沟通，争取资金，解决学校经费短缺问题。2.争取对学校学科短缺的教师进行补充，使学校的教师队伍结构逐渐科学合理。四、下一步工作思路1.持续优化课程与教学，提升教学质量和学习效果，着重培养学生创新与实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。2.完善学生管理体系，加强日常及心理健康教育，促进学生健康成长，并开展各类活动，提高学生的综合素质和社会适应能力。3.加强教师队伍建设，利用培训和教研激发教师热情与创新精神，提升教学水平和专业素养，激发教师的创新精神，为学校的发展注入新的活力。4.深入打造校园文化，借文化活动与主题教育营造积极氛围，引导学生树立正确价值观，培养文化自信和社会责任感。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |