澄城县青少年校外活动中心
发布时间：
2026-01-26 16:16
| 单位名称 | 澄城县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 以人为本，面向全体公益为先；社会育人，在活动中成长，于实践中提高。青少年儿童科普知识教育、体艺特长培训；幼儿学前教育；承接社会各界大型会议、演出。 | |
| 住所 | 澄城县青正街53号 | |
| 法定代表人 | 张娜 | |
| 开办资金 | 997万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 580.35万元 | 471.54万元 | |
| 网上名称 | 澄城县青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）深化培训工作，提升育人实效。一是中心聚焦核心素养，不断优化课程体系，培训规模与质量实现双提升。从“奋发有为”到“专业精进”，我们搭建起教师成长的立交桥。闭环式的听评课、示范研讨课让教学技艺在切磋中提升；市级课题的成功申报，标志着我们的教研从“参与”走向“引领”，在数字化教学、非遗传承等前沿领域发出了“澄城声音”。本部与外聘教师的“互补促进”格局，让我们的师资结构更优化，教育供给更多元。二是培训规模稳步扩大：全年共开展春、暑、秋三期培训，开设十大类32个项目，累计培训学员1423人次，较2024年实现显著增长。三是基层站点建设成效显著：在城关三小、四小、五小、六小及古徵学校设立的5个基层站点运行良好，“一站式、全覆盖”的目标愈发清晰。培训人次从24年的近千人显著增长至1423人次，数字背后是家长和学员们用脚步投出的信任票。二胡、书法公益课堂名家云集，惠及近200个家庭，让校外教育的温暖照亮更多角落。同时，我们积极开展“科技进校园”系列活动，组织现场编程体验、航模制作等走进多所中小学，点燃了近千名学生的科学梦想；组织学员赴书画公园开展采风写生活动，在大自然中激发艺术灵感，创作出一批优秀书画作品，丰富了美育实践形式。（二）公益服务惠及民生。成功举办“器乐演奏公益专题讲座”、“墨韵传承”书法公益课堂等活动，聘请国家一级演奏员熊伟、县书协专家乔连彬、范哲旭等名师授课，惠及学员及家长近200人，社会反响热烈。（三）精化活动开展，搭建展示平台。中心坚持“以人为本，公益为先，服务社会，受益青少年”理念，全年策划并实施了一系列主题鲜明、内容丰富的品牌活动。科技活动激发创新：成功举办“澄城县第三十二届科技之春宣传月科普宣传活动”，并走进实验幼儿园开展“科技进校园、萌娃探科学”活动，有效激发了青少年的科学兴趣和创新意识。传统文化浸润人心：结合传统节日，组织开展了“学雷锋暨欢庆三八妇女节”“清明话传承共铸中华魂”、“庆国庆”师生书画展活动开展了“粽香传情、童趣飞扬”端午六一双节同庆赠香囊活动，以及“墨韵传承”书法公益课堂，让青少年在活动中感受中华优秀传统文化的魅力。我们精心策划的每一场活动，都成为全县青少年展示才华、飞扬个性的盛大节日。（四）深化为民服务，彰显责任担当。中心积极履行社会责任，将服务触角延伸至基层，助力城乡教育均衡发展。基层走教持续深入。继续选派优秀教师深入乡村学校开展走教工作，将优质的艺术、体育课程送到农村孩子身边，全年累计走教34次，有效促进了城乡教育资源的共享。二、取得的主要社会效益和经济效益艺术展演硕果累累，成功承办“澄城县第四届中小学生艺术展演文艺节目及艺术作品评审”，中心荣获“优秀组织单位”称号。成功举办“澄城县教体系统首届主持人大赛”及“中小学生围棋象棋比赛”，为全县青少年提供了高水平的展示平台。中心在多项活动中获得肯定，荣获“第四届中小学生艺术展演优秀组织单位”及“首届主持人大赛优秀组织奖”等荣誉。5个基层站点的稳健运行，将优质教育资源直接送到孩子“家门口”，640名基层学员的成长，是我们推动教育普惠、促进均衡发展最生动的实践。三、目前存在的问题及改进措施（一）存在问题：一是部分基层站点的课程设置与本部相比，特色不够鲜明，吸引力有待加强；二是教师队伍中高层次、领军型人才相对缺乏，教师专业发展的内生动力有待进一步激发；三是数字化教学手段的应用还不够深入，智慧校园建设有待加强。（二）改进措施：一是强化品牌建设。打造一批具有区域影响力的特色课程和品牌活动，提升中心核心竞争力。二是加强队伍建设。实施“名师引领”工程，加大高层次人才引进和培养力度，激发教师队伍活力。三是深化教学改革。推动信息技术与教育教学深度融合，探索线上线下相结合的混合式教学模式。四、下一步工作思路1.优化服务供给。进一步扩大基层站点覆盖面，推动校外教育服务更加普惠、均衡。2.建设智能操场。计划安装智能体育测试与训练系统，服务于中考体育，实现科学训练、数据化评估。3.打造精品课堂。集中优势资源，打磨并推出一批具有示范性的高品质课程，形成中心的教学品牌。4.培育专家型教师。实施名师培育计划，通过专项辅导、教学展示等方式，塑造一批在各自领域专业性突出、有影响力的骨干教师。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |