宝鸡市金台区陈仓园幼儿园
发布时间：
2026-01-26 15:42
| 单位名称 | 宝鸡市金台区陈仓园幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓园铁路住宅小区 | |
| 法定代表人 | 邵彩妮 | |
| 开办资金 | 170.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 141.68万元 | 132.37万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）党建融合，筑牢根基1.始终将党的建设摆在首位，以“党建+”模式推动各项工作深度融合。在理论学习上，组织教职工学习党的二十届四中全会精神；落实中央八项规定精神，牵头开展作风建设集中整治，建立领导班子自查整改台账。2.在活动开展方面，组织党员完成“奋斗新时代筑梦新征程”主题视频拍摄上报；推进“双导师及精练课堂”活动，完善《幼儿园章程》及党支部、园长办公室会议议事规则。通过组织专题学习、主题党课、警示教育等多种形式，引导全体教职工筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。3.在宝鸡市“大思政课”建设品牌案例评选中我园《“人生百年，立于幼学”-小园里的大思政课》获一等奖，以思政育人实效也彰显了党建工作深度。（二）作风淬炼，弘扬清风1.在作风建设方面，以制度建设为抓手，严格执行廉洁从教各项规定，通过廉政谈话、案例剖析、廉洁承诺等形式，引导教职工知敬畏、存戒惧、守底线。2.我园党支部组织联合东城幼儿园党支部赴宝鸡廉政教育中心开展警示教育活动。3.在物资采购、招生工作、职称评定等关键环节，坚持公开透明、民主监督，确保权力在阳光下运行。全年未发生任何违规违纪行为，营造了崇廉尚洁的良好风气。（三）师德涵养，恪守初心1.“学高为师，身正为范”，我们始终将师德涵养作为教职工队伍建设的核心。2.建立师德师风长效机制，将师德表现与绩效考核、评优评先直接挂钩，签订师德师风承诺书，常态化开展师德警示教育，引导教职工以高尚的道德情操和扎实的专业素养，呵护幼儿健康成长。3.副园长于哲璇在市级“循教育家精神话宝鸡好教育”主题学习征文活动中获市级一等奖、区级一等奖，为全体教职工树立了榜样。二、取得的主要社会、经济效益（一）看见学习，支持生长我们深信，最高质量的教育蕴藏在日复一日有温度、有深度的互动里，在日常教学中，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲领，关注每个幼儿的个性差异和发展需求，鼓励幼儿自主探索、大胆表达，让每个孩子的想法都能被尊重、被倾听。本年度针对集体教学优化提升进行专题观摩赛教3次，微课展示2次，主题教研10余次。12月下旬前往中片区共同体园所送课交流，获姐妹园所一致好评。（二）生本课程，探索生成我园以“趣融”课程体系为依托，“以幼儿兴趣为起点，以生活经验为基础，以自主探索为核心”，大力推动户外自主游戏课程化与实践探索，今年共计形成了12个案例资源，成绩显著。1月中旬，在宝鸡市幼儿园自主游戏案例和幼小衔接活动方案评审中，蒲艳、周丽娜、程婷等三名老师荣获一、二、三等奖；邵彩妮、刘喆老师的幼小衔接案例获市级二等奖。6月下旬，刘喆、程婷等10名教师荣获金台区校（园）本课程优秀案例一、二等奖。此外，我们在6月下旬承担了中片区幼儿园自主游戏观摩研讨交流活动，收获其他姐妹园所的一致好评。其次，我们将德育融入课程全过程，结合传统节日开展内涵丰富的主题教育，统筹推进各类德育主题与实践打卡活动，让品格养成在潜移默化中落地生根。（三）链接世界，拓展研学1.我们拒绝教育“温室化”，精心设计一系列研学活动，让幼儿在真实体验中拓展视野、增长见识。4月在河堤篮球场举行“陈仓园幼儿园第四届春季迷你马拉松”，同月，大班孩子走进地震馆与图书馆；5月初，腰鼓社团在金台区中小学田径运动会开幕式及轩苑社区第十一届趣味运动会开幕式上参与展演，同月带领孩子们参观铁路小学、实验小学.2.以“AI科技，未来童梦”为主题在石油中学举办六一庆典，月末，举办以“花开有时，童年有梦”为主题的毕业典礼；10月，带领幼儿走进社区，开展“重阳节”主题活动；11月，在东岭廊桥下举办“感受自然，收获成长”亲子森林运动会顺利举办，冬至期间，联合社区带领部分幼儿前往小区独居老人家中和老人一起包饺子并赠送手工作品，这些精彩而有意义的研学活动，不仅让幼儿，更是得到家长与社会各界的关注与一致好评。存在的问题及改进措施（一）在教研深度的挖掘上1.部分教研活动仍停留在表面，对课程故事、儿童观察的体系化提炼不够，课题研究的“过程之美”有待进一步深耕；2.在家园共育形式的创新上，虽然取得了一定成效，但仍需探索更具时代感、参与感的新模式，满足家长多样化的需求；3.在后勤数字化管理的“熟练度”上，部分工作人员对智慧管理平台的运用还不够熟练，管理效能有待进一步提升。这些问题，都将成为我们2026年着力改进的重点。（二）改进措施教研及课题活动进一步深化，教育教学活动提升质量。家园共育仍是工作重点之一家长沟通不放松。加强后勤数字化管理。四、2026年工作计划（一）在内涵发展上再深化聚焦“趣融”课程品牌建设，深耕户外自主游戏与班本课程叙事，将“课程故事”与“儿童观察”作为教研双引擎，推动教育叙事走向系统化、学术化，提升保教工作的科学性与艺术性。持续优化园本课程体系，丰富课程资源，让课程更贴合幼儿发展需求。（二）在队伍锻造上再发力完善更系统的教师分层培养体系，强化教科研过程指导，针对不同层次教师的发展需求，制定个性化培训计划。鼓励教师参与更高层次的课题研究与学术交流，提升专业素养与科研能力，助力每位教师找到自己的成长节奏与闪光点。（三）在协同育人上再创新探索更具时代感、参与感的家园社共育新模式，借鉴“信息技术+家园共育”的经验，利用信息化手段，建立更细致的幼儿成长档案，实现家园共育从“群体沟通”到“个性化对话”的升级。加强与社区、小学、科研机构的合作，汇聚更多资源与智慧，共绘幼儿成长同心圆。（四）在服务保障上再优化推进校园管理数字化转型，深化安全、卫生、后勤的精细化、人性化管理。加强后勤人员培训，提升智慧管理平台的运用能力，提高管理效能。持续优化膳食营养，创新健康管理模式，营造更加安全、舒适、智慧的园所环境。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。2025年，我们以热爱为犁，深耕这片教育的沃土；2026年，全体陈幼人将永葆教育初心，怀揣对童年的敬畏，对专业的执着，携手并肩，为将陈仓园幼儿园打造成孩子喜爱、家长满意、社会赞誉的优质园所而不懈奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |