泾阳县王桥镇马家小学
发布时间：
2026-01-23 16:55
| 单位名称 | 泾阳县王桥镇马家小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县王桥镇屯杨村 | |
| 法定代表人 | 高艳 | |
| 开办资金 | 36.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 37.05万元 | 40.96万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务1.教育教学工作：严格落实课程计划，开齐开足课程，推进课堂教学改革与“双减”政策落地，优化作业设计与课后服务，开设特色社团（如科技、艺术、体育类）及延时服务，组织教研活动、师徒结对等提升教学质量。2.德育与学生发展：以立德树人为根本，开展爱国主义、法治教育、劳动教育、心理健康教育等主题活动，依托重大节庆日组织实践活动，推进“家校社”协同育人，规范学生行为习惯与文明礼仪养成。3.师资队伍建设：实施师德师风建设工程，组织教师参加国培、市培、区培等各级培训，开展“青蓝工程”“强师计划”等培养项目，提升教师专业素养与教学能力。4.校园管理与保障：强化校园安全管理，落实防溺水、防欺凌等专项工作；规范财务管理与后勤保障，推进校园设施改造与设备更新，优化育人环境；实行校务公开，保障师生与家长知情权。二、取得的成效1.教育教学质量稳步提升课程计划全面落实，开齐开足各类课程，课堂教学改革纵深推进，“双减”政策落地见效。作业设计实现“减量提质”，课后服务与科技、艺术、体育等特色社团深度融合，满足学生多元化发展需求。常态化开展教研活动与“师徒结对”帮扶，教师教学能力持续精进，学生综合素养得到显著提升。2.德育工作成效彰显立德树人根本任务有效落实，爱国主义、法治、劳动、心理健康等主题教育活动开展得有声有色，依托重大节庆日组织的实践活动，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀。“家校”协同育人机制日趋完善，学生行为习惯与文明礼仪养成成效显著，校园文明风尚蔚然成风。3.师资队伍素养全面增强师德师风建设工程扎实推进，教师职业道德水平持续提升。国培、市培等各级培训全覆盖，“青蓝工程”等培养项目落地生根，教师专业素养与教学实践能力同步提高，打造出一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。4.校园管理保障坚实有力校园安全管理全面强化，防溺水、防欺凌等专项工作落实到位，校园安全防线牢固构筑。财务管理规范透明，后勤保障精准高效，校园设施改造与设备更新有序推进，育人环境持续优化。校务公开制度严格执行，师生与家长的知情权、参与权得到充分保障，校园治理效能不断提升。三、存在问题与改进措施1.存在问题：部分学科教学创新力度不足；教师队伍年轻化导致经验沉淀不够；家校协同育人的深度与广度有待拓展。2.改进措施：聚焦核心学科开展教学创新课题研究；优化青年教师培养计划，增加实践练兵机会；搭建线上线下家校沟通平台，开展家长学校与亲子实践活动。四、下一步工作思路1.推进课堂改革：针对创新薄弱学科，成立学科教学创新攻坚小组，围绕核心素养培育目标，开展项目式学习、情境化教学等新型教学模式的专题研讨与实践。定期组织创新教学示范课、观摩课，提炼可复制、可推广的教学方法。2.强化教研成果转化：建立“教研课题+课堂应用”双向联动机制，将教研重点聚焦于教学创新难点问题，要求各学科每学期至少形成1项具有实操性的创新教学成果，并在年级内推广应用。3.深化“青蓝工程”实效：优化师徒结对机制，明确指导教师的“传帮带”职责与年轻教师的成长目标，实行“一对一”精准帮扶。定期开展师徒同课异构、教学反思交流会，促进年轻教师快速吸收成熟经验。4.丰富家校沟通载体：除家长会、家访外，常态化开展“家长开放日”“校长接待日”“家校共育论坛”等活动；依托校园公众号、班级群等线上平台，及时推送育人理念、教学动态和家庭教育指导知识，打破家校沟通壁垒。5.提升家庭教育指导水平：定期开展家庭教育专题讲座、亲子教育沙龙，为家长提供科学的育儿方法指导；针对不同学段学生特点，制定个性化家庭教育指导方案，引导家长树立正确的育人观念，推动家校协同育人向纵深发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |