澄城县第四幼儿园
发布时间：
2026-01-22 16:36
| 单位名称 | 澄城县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 澄城县青正街东六路第四幼儿园 | |
| 法定代表人 | 马侠 | |
| 开办资金 | 171.08万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 450.87万元 | 431.9万元 | |
| 网上名称 | 澄城县第四幼儿园.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）科学保教提质效，领域融合促成长。秉持“慧”文化引领，我园以“康养未来”课程体系为核心，深耕教育教学创新，让幼儿在生活化、游戏化的氛围中启迪智慧、快乐成长。1.精研课程，彰显“慧”创特色。立足幼儿年龄特点与发展需求，结合环境资源构建多元化课程体系。开展“慧”种养劳动课程审议，推出《生生不息-生菜》等劳动课程与生态课程，培养幼儿劳动技能；开设《巧整理慧收纳》等生活课程，提升幼儿自理能力；小班数学科探活动让幼儿感知生活中的数学魅力，体会数的实际意义。深化幼小衔接实践，与城关第四小学联合开展项目化课程，通过观摩课例、家园协同等方式实现科学衔接；邀请浙江游戏化学习研发团队入园指导，引入全新游戏思维课堂，新增幼儿编程课程助力幼儿思维开发，全学年共开发50余个微课程。搭建“园本教研+课题引领+常态反思”的科研体系，成功立项市级课题1个、县级课题3个，教师每月按时保质上交小论文、随笔，以研促教赋能教育创新。2.多彩活动，点亮“慧”美童年。结合传统节日与季节特征，打造系列主题活动。“纵情端午”“中秋赏月”“年味集市”等活动，通过手工制作、民俗体验、诗词诵读等形式，让幼儿感受中华优秀传统文化魅力；“寻找春天”户外写生、秋季“丰收节”果蔬采摘与树叶贴画、冬季“冰雪奇缘”科学实验等活动，引导幼儿观察自然、探索奥秘，培养实践能力与环保意识。组织博物馆、图书馆研学等社会实践活动，让幼儿在真实场景中学习成长；举办儿童节展演、大班睡衣晚会、毕业典礼等活动，增强幼儿自信心与仪式感。3.匠心环境，打造“慧”享空间。以儿童视角为核心，打造互动式成长环境。区域活动空间个性化设计，让地面“会跳跃”、桌面“会唱歌”，主题墙面“慧说话”，本学期生成多个优质主题墙案例。户外环境融合自然与探索元素，利用废旧材料创设搭建，践行环保理念的同时，激发幼儿想象力与创造力；打造非遗长廊与科技长廊，在潜移默化中培养幼儿文化认同感与科学探究欲。（二）浪花工程育骨干，梯队建设显成效。教师是教育高质量发展的核心力量，我园秉持“110”理念，以“台上一分钟，台下十年功”的工匠精神，通过“浪花工程”分层培养机制，推动教师队伍专业化、梯队化发展。针对新教师、骨干教师不同发展需求，构建全方位培养体系：坚持技能周训练、月考核、季展示等常态化培养模式；邀请专家入园指导，选派教师外出培训24人次，助力教师拓宽视野、提升能力。通过“名校+”平台的名师领雁工程，促进优质资源共享，加速教师成长。教师队伍斩获丰硕成果：荣获省、市、县、校等各级荣誉53余人次。（三）立体防控筑屏障，守护成长无死角。安全是园所工作的重中之重。我园遵循“预防为先、实抓为本、安全为根”主线，以“1338”安全管理模式为核心，紧盯三个重点、加强“四防”建设，确保四个100%落实到位。校园安全方面，完善28类制度、签订10类责任书，落实“日+周教育、日+月排查、月演练”机制，联合派出所、保安公司等强化培训与隐患排查，39名教师获安全培训证书。卫生保健上，严格执行“三检”制度，开展7次专项培训，7人取得保健医证，安装护眼灯160余盏，开设心理健康课程，全年传染病“零扩散”。食品安全领域，成立膳食委员会，制定并适时调整带量食谱，确保餐点科学均衡。厨房推行“智慧监管+包保机制”，落实“1141818”食品安全体系、“十统一六到位”管理要求与“3443”策略，实现食材采购、存储、加工全流程规范。完成食堂下水改造与燃料改电工程，依托“互联网+明厨亮灶”实现监控全覆盖，严格落实三级陪餐制与食品留样制度。开展食物中毒应急演练，执行“日管控、周排查、月调度”机制，食品安全工作获上级高度认可，家长满意度达98%。（四）家园协同聚合力，同心筑梦伴成长。坚持“慧心共育”理念，构建家园社协同育人共同体，形成教育合力。开学初组建新一届家委会、安委会，广泛接受家长监督，共同商议园所发展计划与管理制度；定期召开家长会，举办4场家长开放日、家长助教活动，邀请家长参与听评课，深度了解幼儿在园学习生活。利用班级群等多元渠道，发布幼儿发展动态、育儿知识等信息80余篇，更新教育观念、增进家园感情。开展亲子绘本课、亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等系列活动，增进亲子感情，密切家园联系，共筑幼儿成长梦想。（五）名校联动促均衡，共谱幼教新篇章。作为“名校+”教育联合体核心园，建立健全长效管理机制，推进名校领跑、名校长领航、名师领雁“三领”工程，构建“1+5+N”的联动架构，形成“规划共商、资源共享、教研共讨、质量共进”的一体化发展机制。本年度组织召开联合体联席会2次，开展送教送培4次，围绕文化建设、课程建设等专题研讨，统一思想、协同发力；举办名校开放日、半日观摩、环境创设评比、技能联考等活动2次，推动成员园保育教育管理规范化、标准化发展，助力区域学前教育均衡优质发展。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来，在全体教职工的同心协力下，我园各项事业迈上新台阶。一是品牌创建成果丰硕，成功获评党风廉政建设先进集体、教学（保教）质量工作先进集体、学生管理工作先进集体，荣获关心下一代工作先进集体、关心下一代工作“五好”关工委等多项荣誉称号，办学美誉度与影响力持续提升。二是师资培育成效显著，组建的2025年“赛-培-研”一体式骨干教师培养团队获评优秀团队，以赛促学、以培促能、以研促教的培养模式落地见效，全年教师累计获奖53人次，专业素养与教学能力实现双提升。三是教育联盟共建深化，入选2025年优秀“名校+”教育联合体，充分发挥示范引领作用，在资源共享、教研联动、保教共研等方面形成长效机制，为区域学前教育优质均衡发展注入强劲动能。三、目前存在的问题及改进措施（一）存在问题：师资力量配置不足，专任教师、专职保健医及保育员岗位缺口较大，难以满足园所保教工作高质量开展的实际需求。（二）改进措施：多渠道引进优秀专任教师，配齐配强专职保健医与保育员，健全师资培训、考核与激励机制。四、下一步工作思路一是强化户外运动管理，落实每日2小时户外制度，丰富活动形式，助力幼儿强体护眼。二是优化师资队伍，引进优秀教师，配齐保健医与保育员，健全师资培训考核激励机制。三是推进课程改革，立足幼儿发展规律，优化课程与教法，构建特色园本课程体系。四是开展“非遗+”活动，整合资源，设计京剧、武术等体验实践活动，让幼儿感受非遗魅力。五是加强安全管理，完善制度，常态化排查隐患，强化设施与食品安全监管，改造园所环境。六是提升项目品质，打造农耕体验与生活坊，推进设施改造，细化方案、严控过程，推动项目提质增效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被澄城县教体局评为“全面工作先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |