澄城县冯原镇善化学校
发布时间：
2026-01-22 15:30
| 单位名称 | 澄城县冯原镇善化学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 澄城县冯原镇善化街 | |
| 法定代表人 | 曹继红 | |
| 开办资金 | 452.56万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 89.82万元 | 76.63万元 | |
| 网上名称 | 澄城县冯原镇善化学校.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）我校始终将教学工作置于核心位置，把常规管理落实作为办学治校的重中之重。从学校统筹规划、班级组织推进、教师精细执行、学生主动参与四个维度层层明确目标要求，分阶段、分步骤扎实推进各项教学举措落地见效。对照县教体局最新教学工作部署，我校立足教学实际，对备课、授课、作业批改等八项教学常规管理制度进行全面优化升级，同步完善科学合理的教学奖评激励机制，有效激发教师队伍投身教学的工作热情与履职尽责的责任担当，为教学工作的常态化、规范化高效运转保驾护航。教师以课堂教学为主阵地，在日常教学过程中潜移默化渗透培根铸魂、启智润心的育人理念。学校常态化新课标专题研读、教学经验交流等系列活动的开展，积极引导教师针对教学实践中的痛点难点问题进行专项研究，既为教师专业成长搭建起坚实有力的科研平台，也推动课程改革朝着更深、更广的方向稳步迈进。（二）校园阳光体育活动的开展始终常抓不懈，我校严格对标国家体育课程的硬性规定，将体育活动纳入学校整体教育教学布局的重要一环，着力营造生机盎然、健康向上的校园氛围。切实保障学生每日两小时体育活动时长，把早操、跳绳等基础项目固化为日常必练内容，让运动的身影成为校园里的常态景致。学生们在丰富多彩的体育锻炼中收获运动的快乐，主动参与的积极性被充分调动，不仅身体素质得到稳步提升，更在日复一日的坚持中磨砺出顽强的意志，培育出健全的人格，真正达成身心同频发展的育人目标。（三）班级文化建设成效显著，各班打造的特色文化阵地，成为校园文化建设的鲜活细胞。文化墙设有“我们的风采”等多元板块，民主推选的学生佳作整齐陈列，既为学生搭建了展示特长的舞台，也营造出浓厚的班级文化氛围，更促成班班有特色、处处皆风景的文化景观。教室墙面张贴的名言警句、班风学风与班级目标和校园的文化长廊、主题橱窗遥相呼应，共同构筑起浸润心灵的校园文化生态，让学生在正能量氛围中茁壮成长。（四）安全工作凝心聚力，为学生健康成长筑牢坚固防线。学生人身安全是学校各项工作稳步推进的底线要求。过去一年，学校将安全工作作为头等大事来抓，始终放在办学工作的核心位置。面对复杂的安全形势，全体教职工时刻保持警醒，丝毫不敢懈怠。学校多次召开安全专项工作会议，明确各时段安全管理责任人与具体职责，与各方层层签订安全责任书，搭建起班主任牵头负责、科任教师协同助力、全体教职工全员参与的安全管理体系，形成人人有责、人人尽责、齐抓共管的工作氛围，全力为学生营造安全、稳定、和谐的成长环境。二、取得的主要社会效益和经济效益在第八届中小学生运动会上，学校一举斩获多项荣誉，运动员成梓萌凭借亮眼表现摘得女子个人跳绳三等奖，田浩龙老师获评优秀教练员，李宝贵、曹青山两位老师荣获优秀裁判员称号，学校也凭借优良的赛场风貌和体育精神，荣获运动会道德风尚奖。这些成绩的取得，体现了我校在促进学生全面发展、培养良好习惯的扎实成效。学校丰富的体育活动和校园实践，引导学生在运动中强健体魄、锤炼意志，在参与中学会合作、懂得责任，在实践中养成自律、坚持、勇于挑战的良好品质。学生们在品德、学习、生活习惯等方面不断进步，精神面貌积极向上，成长足迹清晰可见。全体教职工凝心聚力、实干笃行，教育教学与校园活动扎实推进，学校各项工作的开展，不仅赢得了家长的一致好评，更收获了各级领导的高度认可与赞誉。三、目前存在的问题及改进措施（一）存在问题:1.学校经费缺口较大，不少既定工作难以正常推进落实。2.教师队伍人员配置不足，师资力量薄弱，对日常教学与管理工作造成了极大影响。（二）改进措施:1.加强与主管部门沟通，争取资金，缓解经费短缺问题。2.对接主管部门，争取补充缺额教师，优化师资队伍结构。四、下一步工作思路1.深化课程教学改革，提升教学质量，培养学生创新实践能力。2.完善学生管理体系，强化日常及心理健康教育，开展多样活动，提升学生综合素质。3.加强教师队伍建设，以培训教研激发教师活力，提升教师专业水平。4.打造校园文化品牌，依托文化活动与主题教育，引导学生树立正确价值观。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |