泾阳味经中学
发布时间：
2026-01-22 15:10
| 单位名称 | 泾阳味经中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县姚家巷 | |
| 法定代表人 | 郭金峰 | |
| 开办资金 | 1474万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1388.95万元 | 1464.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 177 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）深化立德树人，助推全面发展一是立德树人，涵养品行。通过味经大讲堂、参观校史馆、队列队形展示、观看大阅兵视频等形式开展新生入学系列教育；规范升旗仪式，开展“铭记历史，开创未来”征文、“强国复兴有我、青春挺膺担当”系列主题活动、举办“国庆书画展”、“明礼守法远离犯罪”法治报告会、“友善同行，拒绝欺凌——让校园充满爱”主题班会，进行“三红三爱”教育。二是夯实“三个课堂”建设。举办七、八年级学科竞赛。实施体育“3+1+1”试点工作，在全校三个年级落实每班每周3节体育课、1节体能训练课、1节体育特色课。落实课间15分钟和每天综合活动2小时。举办七年级趣味运动会、八、九年级足球挑战赛、九年级拔河比赛，还代表泾阳县参加了咸阳市校园排球联赛。提升课后服务质量，开设武术、茶艺、非遗等21个学生社团。深化“大课间小剧场”品牌，举办迎元旦“五育”成果展、第五届英语情景剧大赛、七年级英语书写大赛，开展“新时代好少年弘扬长征精神争做时代新人”主题读书活动、“书卷盈怀阅启慧心”师生演讲赛及“宪法晨读”活动。成立“三秦家长学校味经中学分校”，本学期开设四次家长课堂，围绕亲子关系构建、家长情绪管理、校园安全协作等主题进行交流。联合省教育厅教育技术装备管理中心、陕西科技馆、咸阳无人机协会开展“科技大篷车进校园”活动。把“第三课堂”纳入学校教育教学计划，组织七八年级学生赴县检察院开展“学法明辨、守法笃行、做守法懂法用法学子”研学旅行活动。（二）强化常规管理，减负提质增效一是开展“依法治校、规范管理”主题教育。通过专题报告、自查交流等系列活动，全面梳理学校管理、教育教学、师德师风、食品安全中存在的问题，建立问题清单，切实整改落实。二是强化集体备课。继续落实超前一周集体备课制度，加强教学反思。深化集体备课实效，每周一个备课组，本学期共组织10个学科11个备课组开展集体备课展示活动。三是建立科学的评价体系。制定合理的教学评估考核方案，加大管理力度。将各项工作落实情况与班级、教师的评优评先、绩效考核挂钩，激发内在动力。四是巩固“双减”成效。加强作业管理，优化分层设计，举办教师优秀作业设计大赛，组织教师参加“泾阳县2025年公开课展评”及“陕西省优秀作业设计案例”展示会。五是提早谋划，全力备战2026年中考。把握2026年中考动向和备考命题方向，落实“全校联动、精准包抓，分层补弱、达标追踪”的备考措施，成立备考领导小组，认真研究落实备考各项措施，适时组织教师会、学生动员大会等，鼓舞干劲，提振信心；抓住课堂教学的主阵地，突出中考要求和学生主体地位，夯实“研、备、讲、练”各个环节，增强学生运用知识分析、解决问题的能力；精准推进培优工作，对优秀学生开展拔高训练。针对临界学生，研究制定并落实有效的提升措施。六是加强“五项管理”。建立校内公共电话沟通渠道，强化手机管控；重视课外读物的遴选、审核工作；保障体质健康，刚性执行大课间体育活动；严控作业总量，守护科学睡眠。开展第11个全国近视防控活动，完成学生视力及健康检测工作，对300名学生进行体检抽检。七是重视心理健康教育，促进学生身心健康发展。在七、八年级开设“健康成长教育”课程，普及心理健康知识，引导学生树立积极心态。建成学生心理健康辅导中心，建立以班主任和兼职心理健康教师为骨干的心理健康教育团队，做好心理疏导。召开心理健康教育主题班会，发放调查问卷，鼓励、引导学生阳光快乐地学习和生活。关爱五类学生、残疾学生、特异体质学生及校外住宿学生，开展入户大家访，为138名家庭经济困难学生每人发放生活费补助金375元，召开随迁子女家长会及校外托管机构负责人会议。八是改造食堂，按照“明厨亮灶”要求，以自主经营模式运营食堂。成立膳食监督委员会，加强食品安全和校园餐日常管理工作。开展警示教育、食品安全现场办公会、日排查、周管控、月调度会、“食品安全应急演练”等活动。引入智慧食堂管理系统，加强食堂财务管理，科学统筹资金，合理控制成本，膳食经费专款专用，不断提升管理效能。定期公示收支情况，接受师生监督。（三）优化师资队伍，锻造活力铁军一是持续加强师德师风长效机制建设。组织开展师德师风专题培训，举办“教育家精神演讲会”，以榜样力量引领教师践行育人使命；开展自查自纠，规范执教行为。通过完善考评机制、开展承诺、宣誓、践诺动态管理，推进师德师风建设工作常态化、系列化、制度化。二是强化引领，夯实基础，抓好教师交流工作。每月组织一次班主任工作例会暨专题培训，分享管理经验；常态化开展学科组月主题活动，促进反思和交流。持续开展《味经书韵·美文赏析》教师读书分享活动174期，分享阅读感悟、交流心得。开展青蓝工程汇报课、骨干教师汇报课及“新材赋新教情景启思维”教师教学能力竞赛全员赛教活动。三是注重课题研究，提升教科研质量。我校教师人人有课题，校级课题立项56个，县级立项3个，市级在研课题10个，省级课题立项2个。10个县级、1个省级课题顺利结题，一批成果成功应用推广。（四）筑牢安全防线，确保和谐稳定一是健全制度网络。完善各项安全管理制度和应急预案，明确各类人员安全职责，层层签订安全责任书，建立党政同责、一岗双责、齐抓共管的校园安全管理责任体系。二是加强常态化安全教育。利用班会、国旗下讲话等，系统开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、等主题教育。开展第十二届国家网络安全宣传周活动，组织师生观看“反诈第一课”；开展食品安全应急演练、消防安全应急疏散演练、预防暴力侵害演练，联合县交警队开展交通安全宣传，邀请蓝天救援队对师生进行消防安全知识培训和心肺复苏演示，切实提升师生安全防范意识和自救自护能力。三是加强安全管理。安装地震预警信息发布终端，增添“平安慧眼”摄像头9个，保安增至9名。强化值班护校护学，严格执行出入登记制度。出台《味经中学机动车辆安全提醒》，要求教师严格遵守《泾阳味经中学校内机动车辆行车安全规定》。印发《泾阳味经中学师生用电安全“三禁止、三提醒”》，深入开展校园安全隐患排查和校园周边综合治理。常态化进行学生违禁物品、管制刀具及矛盾纠纷排查化解工作，定期开展校外住宿生排查，建立校园防欺凌预警和干预机制，畅通举报渠道，对欺凌行为“零容忍”。（五）改善办学条件，持续优化环境投入资金113.5万元改善办学条件。其中，投入26万元，用于学校心理咨询中心建设；投入30万元，加强对校舍校产维护和修缮；投入27.5万元，用于食堂劳务人员工资发放，保证学生营养餐高质量供应；投入15万元，做好学校物资储备及供应，消除安全隐患；投入15万元用于教学科研提升；投资10万元为教室及实验室配备摄像头48个；安装“平安慧眼”摄像头9个，每年支付服务费2700元。二、取得的成效学校荣获“2025年泾阳县教育工作先进集体”。马锦老师在2025年陕西省中小学思政课教师“大练兵”省级展示活动中荣获二等奖，李凯宁老师荣获县级2025中小学青年教师教学竞赛一等奖及第三届陕西省中小学青年教师中学语文组教学竞赛三等奖。化学组在陕西省第九届中小学微课与信息化教学创新大赛中系列微课荣获二等奖。党支部书记、校长郭金峰申报的省级课题“基于数字化背景下作业设计与助推‘双减’实践的研究”荣获陕西省一等奖。李海豹等4名教师被评为泾阳县关爱留守儿童优秀教师。我校赵曼同志的作业设计案例在陕西省获奖，王丽同志在咸阳市获奖。在泾阳县“宏飞茯运杯”职工乒乓球比赛中，我校黄玲老师荣获女子单打第三名，学校荣获“精神文明奖”。我校学生马梦瑶被省教育厅等五部门授予2025年陕西省“新时代好少年”称号。三、存在问题及整改措施存在问题：1、学生习惯的养成教育还需进一步加强，随手乱扔垃圾、吸烟、营养餐浪费等现象较为严重。2、教师在设计复习课时，对教材的整合还需进一步钻研和探索。3、教研成果的转化应用力度需进一步加强。整改措施：1、针对乱扔垃圾、吸烟、浪费营养餐问题，开展“校园文明公约”“光盘行动”主题班会、国旗下讲话、禁烟普法讲座；联合安保人员加强日常巡逻，建立监督与激励机制。通过学生文明监督岗，对不良行为进行劝导和记录，对表现优异的班级和个人进行表彰。营养餐供应实行“按需取餐”“小份菜”制度，减少浪费。2、开展专项教研与培训活动：以年级组、学科组为单位，聚焦教材重难点梳理、知识体系构建、跨章节内容融合，定期组织复习课教材整合专题研讨；邀请学科教研员、骨干教师开展示范课、专题讲座，分享教材整合的方法与技巧；建立复习课资源共享机制：鼓励教师打磨优质复习课教案、课件，上传学校形成资源库；开展复习课教学设计评比活动，评选优秀案例并推广应用。3、搭建教研成果转化平台：定期举办教研成果分享会、推介会，鼓励教师分享课题研究、教学模式创新等成果；选取成熟的教研成果在部分班级、年级开展试点应用，形成可复制的操作流程。建立成果转化考核激励机制：将教研成果转化效果纳入教师绩效考核的评价指标，对成功转化并取得显著教学成效的团队和个人给予表彰和奖励。加强校际合作与专家指导：联合区域内兄弟学校开展教研成果共建共享活动，扩大转化应用范围；邀请专家对学校教研成果进行指导，筛选具备转化价值的项目，推动成果落地见效。四、下一步工作打算新的一年，我校将锚定问题、靶向发力，以更饱满的热情、更务实的举措深耕教育沃土，紧扣立德树人根本任务，以提升教育教学质量为核心，深化课堂教学改革，扎实推进新课标落地实施，强化校本教研与课题研究实效，促进教师专业素养和学生综合能力双提升；同时，持续丰富德育活动载体，加强校园文化建设和学生心理健康教育，健全家校社协同育人机制，凝心聚力推动学校各项工作再上新台阶，奋力书写学校教育高质量发展的崭新答卷！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |