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榆林市横山区第十七幼儿园

发布时间: 2026-01-22 15:13
单位名称 榆林市横山区第十七幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,幼儿保育,幼儿教育,为3岁以下婴幼儿提供托育、保育和教育服务。
住所 陕西省榆林市横山区怀远十六街5号1室
法定代表人 李万富
开办资金 81.56万元
经济来源 全额预算
举办单位 榆林市横山区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
129.05万元 94.56万元
网上名称 榆林市横山区第十七幼儿园.公益 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年,本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,本年度按规定进行了开办资金变更,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年度,我单位在横山区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务开展情况。(一)组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和幼儿园教师行为规范“十不准”,通过签订“师德师风负面清单”、干部“八小时之外”隐患排查承诺书等形式,要求所有教师严格要求自己,严格执行师德师风考评制度,提高教师的政治思想觉悟。(二)落实教育扶贫政策,积极宣传和弘扬脱贫攻坚精神,巩固教育脱贫攻坚成果。(三)严格按照《陕西省幼儿园保育员工作指南》执行保育工作,疫情防控演练和宣传工作常态化,严把晨午检关和消毒预防关,入园幼儿持健康体检和预防接种查验证明。后勤常规工作扎实,不定期对后勤人员进行各类培训,幼儿食堂食品实行定点采购,蔬菜、肉类等食材当天采购当天食用,幼儿膳食保证营养搭配合理、均衡,品种多样化;定时公示带量食谱,伙食账务每月一公布;严格执行索票索证制度,把好食品进货和卫生关,杜绝食物中毒事故。(四)成立教代会、园委会等领导小组,制订幼儿园部分规章制度、绩效考核及奖惩办法。制订幼儿园部分规章制度、绩效考核及奖惩办法,财务支出公开,接受全体教职工监督。(五)坚持“安全第一,预防为主”的安全教育方针,牢固树立“安全重于泰山”的意识,安全教育、应急演练常态化,定时进行安全隐患排查,发现问题及时整改。层层签订安全责任书,全面落实“13530”安全教育模式。通过全体教职工的共同努力,本学期幼儿园零事故。(六)保育保教活动。1.教师专业素质提升:本学期教师外出培训10人次以上,年级组开发不少于10个游戏载体,开展以游戏为基本的保教活动,摘选优秀游戏案例16篇、自制教玩具16例;开展教学能手、教师基本技能大赛、保育员专业技能、微课制作大赛等活动,鼓励教师积极撰写学习笔记、反思、生命叙事等,有效提升教师的专业素养。2.各班根据本班情况,有效开展基础课程和班本课程,课程中融入安全、保育内容及班本课程的游戏化体系,师幼共同体验生活、建构知识,形成有个性特征的班级课程,给幼儿创造美好的童年成长回忆。3.家园合作共育:召开家长会,让家长了解幼儿园的课程开设、园所情况及师资力量;建立家长微信群、家长联系手册交流、沟通育儿理念,促进家园合作;组织全体幼儿开展亲子越野赛,培养幼儿在体育竞赛中自信勇敢、不怕困难、正确对待输赢的良好心理素质;邀请家长走进课堂,开展不同职业主题的教育活动,通过半日开放活动让家长真实体验幼儿一日活动过程。(七)落实后勤保障,提高服务质量。针对幼儿人数实际情况,多渠道争取资金,用于改善办园条件(如购置彩色打印机、浴室柜、宣传栏等办公设备),保障正常保育保教工作需求。二、取得的社会经济效益情况。白玲老师被评为横山区第七届学科带头人;王波老师的市级课题《信息技术在幼儿园小班健康活动中的应用研究》顺利结题;乔林珍教师的区级课题《培养中班幼儿阅读兴趣的实践研究》顺利结题;韩磊老师的区级课题《信息技术在幼儿园中班健康活动中的应用》立项;张克利老师荣获“师德标兵”、王波老师荣获“新时代好教师”、李万富老师荣获“先进教育工作者”称号;曹凤凤老师的《营救外星人》在2025年幼儿园游戏案例评选活动中荣获三等奖;白玲、王波、尚佳语、李娜等老师论文在《教育》和《新教育时代》等杂志社发表并获奖。三、存在的问题。1.教育资金不足。2.园所文化、部室有待规划实施。3. 中层领导班子不健全,导致部分工作推进困难,家园共育深度不足。四、整改措施。(一)、解决教育资金不足问题。1.积极争取外部资金。(1)安排专人对接上级教育、财政部门,沟通协调。(2)加强与当地企业的联系与合作,通过开展校企合作项目、设立企业冠名奖学金或助学金等方式,吸引企业对学校的资金支持。(二)、推进园所文化和部室规划实施问题。1.园所文化建设。(1)成立园所文化建设领导小组,由校长担任组长,相关部门负责人和教师代表为成员。制定详细的园所文化建设规划和实施方案,明确建设目标、任务和时间节点。(2)深入挖掘学校的历史文化底蕴和特色,结合现代教育理念,确定园所文化的核心价值和主题。2.部室规划实施。(1)根据学校的教育教学需求和发展规划,制定部室建设规划。明确各部室的功能定位、建设标准和设备配置要求。(2)加大对部室建设的投入,按照规划逐步建设和完善各类部室,加强部室的管理和使用,建立健全部室管理制度,提高部室的利用率和使用效益。(三)健全中层领导班子,加强家园共育深度问题。1.健全中层领导班子。(1)按照德才兼备、以德为先的原则,选拔和任用中层领导干部。通过民主推荐、组织考察、竞争上岗等方式,选拔一批政治素质高、业务能力强、工作作风实的教师充实到中层领导岗位。(2)加强对中层领导干部的培训和教育,定期组织他们参加学校管理、教育教学等方面的培训和学习,提高他们的管理水平和业务能力。2.加强家园共育深度。(1)建立健全家园共育工作机制,成立家长委员会,定期召开家长会、家委会会议,加强与家长的沟通与交流。(2)丰富家园共育活动形式,通过举办家长学校、亲子活动、家长开放日等活动,增进家长对学校教育教学工作的了解和支持。鼓励家长积极参与学校的教育教学活动,如担任志愿者、参与课程开发等。五、下一步工作计划。(一)加强园务管理,提升办园质量。1、依法治园,严格执行收费项目和标准,确保专款专用。2、进一步完善幼儿园的量化考核评估细则,修订考核方案,建立激励机制,努力规范对各类人员的评估考核工作。(二)优化师资队伍,促进教师专业化发展。1、抓好两项学习工作,加强教师职业道德建设。一是加强政治思想理论学习,坚持政治理论学习制度。二是加强业务知识学习。2、开展多元化培训,一是开展园本培训,全面提升教师素养。通过教学观摩、竞赛等活动,为教师参与园本教研创设平台、创造条件。二是让部分教师走出去,学习先进教育理念,返回后带领其他教师共同进步。3、加强保育人员的培训与教育,增强保育意识。(三)全面提高保教质量,推进素质教育。1、落实教育规划精神,抓好三项常规工作。(1)、认真执行“教学五认真”要求:制订计划、准备教学具、组织各类教学及游戏活动、撰写教学反思、记录幼儿观察情况。(2)、认真执行一日活动管理制度,严格按照“一日活动安排”组织活动,加强教育常规管理,培养幼儿良好的生活、学习及户外活动习惯。(四)充分发挥后勤作用,做好卫生保健工作。1、做好招生工作,严格执行幼儿入园体格检查制度。2、加强卫生保健工作管理,严格执行卫生保健制度。3、提供优质膳食,保证幼儿营养均衡。在幼儿食谱安排上深入研究,力争实现膳食营养基本平衡。4、做好食品保管、安全工作,防止病从口入。加强幼儿伙食管理,严格执行《食品安全法》,落实食品采购、验收、出入库制度,加强幼儿伙食全程检查考核,严防食物中毒,确保幼儿饮食安全。5、健全后勤管理网络,做到物尽其用,幼儿园的固定资产、班级财产、厨房财产等登记入档。严格执行领物制度,做到出入库有记录。保健员负责统计幼儿每日食物消耗量,炊事员严格按幼儿人数烹调,避免浪费。(五)树立安全意识,全力打造平安校园。1、强化全体教职工的安全意识,层层签订安全责任书。强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,明确岗位职责,层层签订安全责任书(园长与主任、主任与教师、保育员、门卫、食堂员工、班级教师与家长)。定期召开安全工作会议,学习安全相关法律法规及案例,做好记录并建立完善的安全管理档案。2、建立安全领导小组,加强安全督导。建立以园长为组长的安全领导小组,制订并执行安全制度及相关预案。安全小组成员每月开展一次安全大检查和食品卫生抽查。3、加大值班管理力度。实行24小时值班,工作日白天值班由2名保安和1名行政人员负责。值班人员要按时到岗,随时保持信息畅通,加强巡逻和检查力度。4、严格执行交接班制度。主班教师做好幼儿考勤工作,每日在主班时间内点名并做好交接记录;门卫严禁非幼儿家长入园接幼儿,特殊情况需事先说明,经带班教师确认后方可接走。5、定期开展安全演习,加强安全业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确职责分工,并强化教师对突发事件的处理能力培训。(六)、做好家长工作,实现家园共育目标。坚持宣传与沟通并举、引导与合作并重,通过家委会、家长会、亲子活动等形式,结合电话联系、家访等方式,积极开展家园共育活动。定期邀请家长参与园所重大活动,征求其对教育教学工作的意见。根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。开展家长服务需求调查,根据不同需求开设针对性服务项目。丰富家长学校指导内容;开展形式多样的亲子活动,增进亲子关系,各班结合教育主题设计适宜的亲子活动。
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