榆林市横山区第十九幼儿园
发布时间：
2026-01-22 15:07
| 单位名称 | 榆林市横山区第十九幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育，幼儿教育。为3岁以下婴幼儿提供托育、保育和教育服务。 | |
| 住所 | 榆林市横山区白界乡苏庄则村怀远二路 | |
| 法定代表人 | 郑振瑞 | |
| 开办资金 | 1080万元 | |
| 经济来源 | 全额预算 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1236.91万元 | 1190.19万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第十九幼儿园.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，本年度按规定变更了宗旨和业务范围，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在区教体局的正确领导和全力支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动开展情况。（一）改善办园条件，优化育人环境。1.设施设备完善：2025年加大投入打造自然生态户外活动场地，融合沙水池、菜园、果园等场景，按年龄分层设置沙水区、建构区2个园本特色游戏区，每月更新游戏材料；室内活动室功能齐全，每班综合面积约168平方米，配备多功能厅等专用部室；厨房按标准配备冰柜、消毒柜等设施，筑牢食品安全防线。2.资源配置升级：配备教玩具三十多类五千多件，教师图书1200册、幼儿图书5400余册，订购幼教期刊7类；全园配备全方位电子监控、一键式报警装置及消防安全设备，安全设施完好率100%；按省级档案管理标准规范各类档案，确保保教、安全等资料可追溯。（二）加强党建引领，规范园所管理。1.深化党教融合：成立党支部，严格落实“第一议题”制度，每月开展党的二十大精神、中央八项规定精神专题学习，防范宗教向幼儿园渗透，营造纯净校园环境。2.健全管理体系：实行园长负责制，推行目标管理与岗位责任制，完善园务委员会、家长委员会等民主监督机制，修订《教师考核制度》《保育工作规范》等制度；成立省级示范园创建领导小组，分解评估指标，有序推进创建工作。（三）加强队伍建设，打造专业团队。1.严抓师德师风：制定师德师风建设实施方案，组织教师签订《师德师风承诺书》，开展专题培训与自查考核，考核结果挂钩职称评聘，全年师德考核合格率100%。2.提升专业素养：推进“青蓝工程”，9月签订师徒结对合同，明确老教师传帮带职责，要求青年教师完成“四个一”任务；分层开展多元培训，邀请专家开展专项培训2-3次，组织教师参加国培6人次、省级培训20人次等，园本培训337人次，教师专业培训参与率100%。（四）落实保育常规，强化健康保障。1.细化生活照料与习惯培养：开展保育人员标准化培训2次，为体弱、过敏等特殊幼儿建立专项档案并制定个性化照料方案；通过儿歌、故事等形式培养幼儿生活习惯，每日与幼儿1对1交流疏导负面情绪。2.强化健康与膳食管理：联合保健医生制定科学带量食谱，每月开展1次营养分析，每学期组织1次“家长品餐会”，每月公示伙食费支出明细；严格执行晨午检、全日观察制度，全年幼儿健康体检率100%，体弱儿、肥胖儿建立专项档案，传染病发病率控制在5%以内，未发生食品安全事故；开展8期健康主题教育活动及健康知识讲座。3.扎实推进迎评准备：系统整理健康档案、消毒记录等保育资料，邀请省级示范园评估专家审核指导，多次开展自查与交叉检查，组织保育员应知应会考核。（五）落实保教常规，深化内涵发展。1.构建科学课程体系：以《纲要》《指南》为指导，融合皮亚杰教育思想和维果斯基“最近发展区”理论，构建“基础课程+保育+安全+班本”的游戏化课程体系；结合榆林地域特色开展“大美榆林”地方课程，各班制定班本课程计划，每月开展班级亮点展示观摩，学期末评比出8个优质班本课程案例。2.优化自主游戏实施：邀请专家开展实操培训，组织教师赴优秀园所观摩学习1次；按年龄分层投放游戏材料，明确教师“观察者、支持者、引导者”职责，幼儿游戏自主性与创造力显著增强。3.科学推进幼小衔接：大班每学期开展“小学体验活动”，聚焦学习习惯、生活能力、社会适应三大重点，杜绝“小学化”倾向。4.创设多元育人环境：将幼儿作品、民俗特色融入校园环境，要求各班打造宽松和谐的活动环境，投放丰富适宜的游戏材料；设置养殖区、种植区、阅读区，促进幼儿多元发展。5.完善幼儿发展评价：期初、期末开展幼儿体能测试与发展评价，建立幼儿个案追踪记录，为保教工作调整提供科学依据。（六）深化家园协同，凝聚工会力量。1.健全家园协同机制：每学期组织2次家长专题讲座、1次家长开放日、2次家长会，通过微信群每周推送育儿知识40余条；设立“家长意见箱”，每周反馈处理结果，每月公示学籍、收费等高频问题进展，家长满意度达96%；开展“家长进课堂”“亲子运动会”等活动，邀请家长参与园本课程设计、安全监督等工作。2.优化工会服务保障：组织1次教职工年度体检，按规定发放节日福利；开展三八妇女节手工制作、教师节表彰团建等3-4次特色活动；设立教职工心理咨询室，开展1次团体辅导、2次心理健康讲座，建立困难教职工帮扶机制；。（七）严守安全底线，筑牢防护屏障。1.健全制度与预案：修订《秋季安全管理制度》，更新火灾、地震等应急预案，每学期组织1次消防演练、1次防踩踏演练。2.常态化开展安全工作：每日巡查重点区域，每月开展1次全面安全检查，建立隐患台账并限期整改，整改率100%；大型活动前开展专项安全评估，落实“护学岗”制度，规范校车管理，杜绝校车安全事故。3.强化安全教育：每月开展1次交通安全、防火电等主题教育活动，向家长微信群每周推送1次安全知识，每学期开展1次安全知识竞赛或绘画活动，全年实现“零重大安全事故”。二、取得的社会经济效益情况。1.保教质量提升成效显著：构建的游戏化课程体系获区级认可，8个优质班本课程案例成为区域内幼儿园课程建设参考范例；自主游戏实施模式被推广，幼儿在游戏中自主能力、创造力提升，家长对幼儿成长变化满意度达96%。2.师资队伍专业成果突出：全年培养市级教学能手1名、区级教学能手5名，多名教师在省市级教学竞赛、征文活动中获奖，教师专业成长获上级教育部门肯定；园本培训模式被兄弟园所借鉴，全年接待参观交流10余次。3.社会服务与口碑提升：通过家长品餐会、开放日等活动畅通家校沟通，家长对幼儿园保育、教学、安全等工作综合满意度达96%；落实普惠性学前教育政策，为271名幼儿提供优质保教服务，有效缓解区域内学前教育资源紧张问题；安全管理工作扎实，全年无重大安全事故，获社区及家长高度认可。4.示范园创建阶段性成果：完成省级示范园创建资料整理、环境优化等核心工作，通过省级专家初步审核指导，为后续正式验收奠定坚实基础；工会服务保障到位，教职工幸福感与团队凝聚力显著增强，师资队伍稳定性保持在95%以上。三、存在的问题。1.党建与师德建设融合不足：党建学习成果转化为教学实践的力度较弱，师德建设形式缺乏创新，未能充分结合幼儿园保教工作实际打造特色师德品牌。2.教师队伍专业发展不均衡：青年教师在游戏指导、应急处置等方面经验欠缺，教研活动针对性不足，未能精准解决不同层级教师的专业发展需求。3.保教质量仍有提升空间：自主游戏材料更新频率、课程游戏化落实程度有待优化，幼小衔接针对性不强，未能根据幼儿个体差异制定个性化衔接方案。4.保育工作创新与科研意识薄弱：保育工作多按常规开展，过程性资料的深度与呈现度不足，保育员科研能力与创新意识亟待提升。5.家园协同质量有待提升：家长参与幼儿园工作的积极性不高，沟通形式单一，家庭教育指导未能针对不同家庭类型提供个性化服务。6.省级示范园创建存在短板：环境优化精细化程度不够，创建资料提炼与整理缺乏系统性，部分评估指标落实未达最优标准。四、整改措施。1.深化党建与师德建设融合：将党建内容融入保教主题活动，设计“党建+课程”“党建+师德”特色项目；创新师德建设形式，开展师德故事分享、榜样评选等活动，建立师德建设长效监督机制。2.优化教师队伍培养体系：细化“青蓝工程”考核标准，建立青年教师成长档案；开展问题导向型教研，针对游戏指导、应急处置等薄弱点组织专项培训与实操演练；加大骨干教师培养力度，发挥工作室辐射作用。3.聚焦保教核心提质升级：增加自主游戏材料更新经费投入，建立材料更新与评估机制；深化课程游戏化改革，结合幼儿发展特点优化课程设计；制定个性化幼小衔接方案，针对大班幼儿开展分层指导。4.推动保育工作创新与专业发展：开展“保育微创新”研讨活动，鼓励保育员探索特色保育方法；加强保育员分层培训，提升过程性资料收集与整理能力；建立保育工作科研激励机制，引导保育员参与课题研究。5.提升家园协同育人实效：创新家校沟通形式，开设线上家长课堂、亲子研学活动；建立家长需求调研机制，为不同家庭提供个性化家庭教育指导；拓宽家长参与渠道，成立家长志愿者队伍参与幼儿园管理。6.攻坚省级示范园创建短板：制定环境优化专项方案，打造具有园本特色的育人环境；安排专人梳理提炼创建资料，邀请专家开展资料撰写培训；开展省级示范园模拟评估，针对短板指标逐项整改。五、下一步工作计划。1.深化党建引领与师德建设：推动党建与保教工作深度融合，创新师德建设形式，建立长效监督机制，打造党建与师德建设特色品牌。2.持续优化教师队伍建设：细化“青蓝工程”考核，加大骨干教师培养力度，开展问题导向教研，提升教师专业能力与教研水平。3.聚焦保教核心提质：优化自主游戏实施与课程体系建设，强化幼小衔接个性化指导，进一步提升保教质量与幼儿发展水平。4.推动保育工作创新化、专业化：开展“保育微创新”研讨，完善过程性资料管理，加强保育员分层培训与专业能力提升。5.提升家园协同质量：创新沟通形式，开展个性化家庭教育指导，拓宽家长参与渠道，构建家校社协同育人新格局。6.攻坚创建薄弱环节：细化省级示范园创建工作计划，开展专项整改与模拟评估，确保通过省级示范园评估验收，同步推进普惠性幼儿园创建工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证有效期2024年03月18日至2029年03月17日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |