泾阳县口镇街小学
发布时间：
2026-01-16 17:04
| 单位名称 | 泾阳县口镇街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县口镇街 | |
| 法定代表人 | 田福寿 | |
| 开办资金 | 62.69万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 75.56万元 | 75.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年我校在泾阳县教育局领导下，认真贯彻落实事业单位登记管理的有关法律、法规，严格执行本单位章程，坚持“守正笃实致学向上”教育理念，顺利完成了上级下达的年度各项任务：一、开展的主要工作（一）立德树人为先，活动育人先行。德育工作百年树人根基，以传统美德教育、爱国主义、规范守则、习惯教育等为主题开展各类实践活动，坚持灵活少队活动，用红色文化、红色遗迹、校外研学启发教育学生，为学生扣好人生第一粒扣子打下坚实基础。（二）安全教育为先，确保平安稳定。学校坚持安全稳定压倒一切。坚持一月一演练，一周一安全教育主题，组织各年级认真开好演练和安全自救自护避险活动。通过各类活动的开展，学生掌握了多种安全自救自护技能，做到了人人懂安全，人人会自救，全年未发生校园不安全事件。（三）向课堂要效益，紧盯教学质量。以课堂教学为主，坚持教无定法，坚持学生为主体，教师为主导，气氛活跃的互动式课堂，将课堂真正还给学生。过去一年来，学生学科教育任务圆满完成，大阅读、经典诵读活动的开展，加强了学生的感恩情感、价值观教育，教育形式进一步更新，教育内容进一步丰富，学生的学科素养和切实得到了提升。（四）落实五育并举，促进全面发展。课间操以第九套广播体操、特色课间操“小跳蛙”作为我校阳光体育大课间的主要活动，学生自主体育锻炼为辅，师生共同参与的形式，培养了学生坚强意志和展示的信心。学校通过兴趣特长摸底，成立了跳绳、绘画、朗诵等社团活动小组，让教育过程和细节充满了温度。（五）严肃“双减”任务，减轻课业负担。学校组严肃“双减”政策落实，一、二年级不留书面作业，三、四年级作业总量统筹不超过一个小时。课后服务保证“双减”工作目标实现，各科教师根据学生当天的学习情况，相互协调，充分利用课后服务时间，悉心辅导，答疑解惑，指导学生认真完成作业，使课后服务成为提升教育教学质量的助推器。（六）“家校”合力凝聚，助益教育质量。本年度我校形成了学校、家庭、社会三位一体的育人模式，有效的推动家校联系沟通。学校不定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校课堂表现，了解学生在家学习、生活情况，传达教育育人理念，做到家校充分沟通。号召家长参与安全护学活动，由值周教师、保安、家长组成护学岗，护学工作常态化进行。取得的工作效益通过一年来的努力，学校管理效能得到优化，班子成员同心同向，教职工凝心聚力，家校共育工作深入，德育活动充实丰富，安全活动扎实开展，学校育人成效显著。听评课、集体备课、同课异构教研活动的有序开展，学校教学质量得到全面提高。三、存在的主要问题和整改措施。1、强化教师队伍建设，坚守教育初心。学习教育家精神，严肃师德师风学习，利用多种途径及有效方式，搭建教师学习平台，促进教师专业化成长，保障学校可持续发展。2、明确职位管理目标，坚持跟踪问效，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上高质量发展道路。四、下一步工作计划1.加强业务培训，优化人员分工，提高工作效率，紧盯工作标准，适应新形势下学校发展需要，确保整体工作得到高质量推进。2.发挥教师民主决策、建言献策的作用，增强教师的主人翁意识，强化共同协作，激发教师主动工作热情。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |