渭南市临渭区故市镇中心幼儿园
发布时间：
2026-01-15 11:34
| 单位名称 | 渭南市临渭区故市镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 故市镇中心幼儿园办园宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省渭南市临渭区故市镇 | |
| 法定代表人 | 张翠 | |
| 开办资金 | 503万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 384.17万元 | 382.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在渭南市临渭区教育体育局的正确领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、具体业务开展情况故市镇中心幼儿园严格遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，立足农村幼儿成长特点，扎实推进各项保教业务。在保教工作方面，构建了“生活+游戏+本土”三位一体的课程体系。日常教学以游戏为基本活动，开设了户外自主游戏、区角活动等特色课程，同时结合农村实际，开发了田园劳作、农作物认知等本土实践课程，让幼儿在亲近自然的过程中感知生活、增长见识。全年共开展主题教学活动12次，户外游戏活动日均不少于2小时，有效促进了幼儿的动手能力和观察力发展。在幼儿照护方面，严格落实每日晨午检制度，对幼儿的体温、精神状态等进行细致排查；针对农村幼儿的饮食习惯，科学制定每周营养食谱，保证肉、蛋、奶、蔬菜、水果的均衡摄入，全年无食品安全事故发生。在家园共育方面，通过家长会、家长开放日、家访等多种形式搭建沟通桥梁。本年度共组织家长会5次，家长开放日6场，教师入户家访覆盖率达100%；针对农村留守儿童较多的特点，建立了留守儿童关爱档案，定期开展一对一心理疏导和帮扶活动，切实解决家长的后顾之忧。教师是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。故幼定期开展各种培训，提高教师的专业素养和教育方法。实施教研及培训三步走:一是精准分析教师队伍的优势及问题，实施分层，梯队管理，分级培养；二是问题导向，坚持问题从实际中来，并在实际中解决；三是鼓励教师参加各种专业竞赛和学术交流活动，开展各项技能培训。安全是所有活动的前提，故市镇中心幼儿园全力构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化、单元式安全监管责任体系，开展安全专题会议35余次，进行安全班会百余课，安全演练9次，消除安全隐患10起，杜绝各类校园安全事故的发生。二、取得的主要效益1．社会效益显著提升严格落实公办幼儿园办园政策，保障辖区适龄幼儿就近入园需求；规范办园和优质保教服务，在本乡镇及周边村落的口碑持续向好；向家长普及科学育儿知识，有效提升公办幼儿园的社会公信力与口碑。2．保教质量稳步提高完善师资培训体系，组织教师参加园本教研、外出进修，本学年，外出学习达12人次，1名教师荣获区级骨干教师，3名教师荣获镇级优秀班主任和优秀教育工作者称号；优化安全管理流程，实现校园安全隐患零事故；规范财务管理，合理配置教学资源，玩教具使用率提升，办学成本精细化管控成效显著。3．办园条件持续改善通过上级领导支持，对园区活动场地进行部分改造，增添了自主游戏的小厨房区域，更新了沙区水区设施设备；对食堂进行标准化改造，新添置了冰箱等设备，全面提升了硬件设施水平，为幼儿的学习和生活提供了安全舒适的环境。三、目前存在问题及整改措施1．存在问题课程资源开发深度不足：本土课程资源的挖掘和整合不够系统，课程内容与农村幼儿的生活经验结合不够紧密，缺乏具有特色的园本课程体系。家园共育协同性不足：部分农村家长对学前教育的重视程度不够，参与家园活动的积极性不高；针对留守儿童家长的沟通渠道单一，家校共育的合力尚未充分形成。2．整改措施深化课程资源开发：成立园本课程开发小组，组织教师深入试验区，挖掘本土文化、农作物、民俗等资源，编写具有农村特色的园本课程教材；结合季节特点，开展“春耕、夏耘、秋收、冬藏”主题实践活动，丰富课程内容。提升家园共育实效：一是创新家园活动形式，开展“亲子农耕体验日”“家长助教进课堂”等特色活动，提高家长参与度；二是建立留守儿童家长微信群，定期推送幼儿在园情况和家庭教育知识，每月开展1次线上家长会；三是定期开展家长学前教育专题培训，转变家长教育观念。四、下一步工作打算1.打造特色保教品牌：以本土实践课程为抓手，深化“游戏化+生活化”教学模式改革，力争形成具有区域影响力的农村学前教育特色品牌；加强与城区优质幼儿园的结对帮扶，学习先进办学经验，促进保教质量提档升级。2.健全长效管理机制：完善幼儿园各项管理制度，建立教师绩效考核评价体系，将保教成果、家长满意度纳入考核指标；加强校园安全、食品安全、卫生保健等工作的常态化管理，确保各项工作规范有序开展。 3.深化乡村教育服务：主动融入乡村振兴战略，发挥幼儿园教育阵地作用，开展面向农村幼儿家长的家庭教育指导服务；探索“幼儿园+乡村”联动模式，组织幼儿参与乡村环境整治、文化传承等活动，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 教育之路道阻且长，共同携手行则将至。下学年，故市镇中心幼儿园全体教职员工将继续怀揣初心，砥砺前行，在教育的路上静待一路花开。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |