甘泉县第四幼儿园
发布时间：
2026-01-13 16:26
| 单位名称 | 甘泉县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。婴幼儿照护、幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 甘泉县太皇山村 | |
| 法定代表人 | 封彩霞 | |
| 开办资金 | 2.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 甘泉县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1054.99万元 | 992.01万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》的规定，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧扣“以幼儿发展为本，办人民满意教育”的核心目标，全面落实普惠性学前教育政策要求，统筹推进党建引领、内部管理、保教融合、队伍建设、环境优化等重点工作，各项事业呈现稳步发展的良好态势。现将本年度工作情况总结如下：一、工作开展情况（一）强化党的领导，锚定育人方向全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务。将党建工作与园所管理、教育教学深度融合，通过书记讲党课、作风建设会议等形式，强化教师“廉洁从教”意识。以“培育幼儿、服务家长、成就教师”为宗旨，践行“乐教善导、以爱育美”的办园理念，确保幼儿园为党育人、为国育才的普惠属性。（二）优化内部管理，夯实发展根基1.完善组织架构：实行书记园长一肩挑，配齐配强管理团队，明确岗位职责分工，形成高效协同的运行机制。2.健全制度体系：制定并落实三年发展规划、年度工作计划及各项规章制度，涵盖“三重一大”决策、岗位责任、考核评估等方面，实现管理科学化、规范化。3.创新管理模式：推行网格化管理，开展一日活动全程巡查与周例会点评，构建全员参与、闭环管理的良性机制，保障各项工作落地见效。4.深化信息公开：通过园内专栏、官方公众号等多渠道，及时公开园务、财务及考核信息，保障教职工与家长的知情权、监督权，营造公平透明的普惠环境。（三）深化保教融合，提升服务质量1.构建“乐美”课程体系：系统修订课程方案，形成基础课程（70%）、班本课程（20%）、特色课程（10%）科学配比的课程结构，既夯实幼儿全面发展的基础，又满足个性化成长需求。2.践行生活教育理念：将教育融入一日生活各环节，注重培养幼儿良好行为习惯与自我服务能力，促进幼儿德智体美劳全面发展。3.筑牢安全健康防线：严格执行晨午检、定期健康检查与传染病防控制度，科学制定营养食谱，严把食材采购、加工、留样等食品安全关口，为幼儿健康成长提供坚实保障。（四）加强队伍建设，强化人才支撑1.铸牢师德师风：通过领导示范引领、党建主题教育、签订廉洁从教承诺书、开展“最美教师”评选、实行师德一票否决制等举措，辅以丰富的团建活动，打造风清气正、爱岗敬业的教师队伍。2.提升专业能力：构建“园本培训+网络学习+外出研修+二次培训”的多元培训体系，定期组织技能竞赛、优质课评选活动，完善教研与激励机制。近年来教师专业成果显著，多项省、市、县级课题顺利结题，为普惠性保教质量提升提供专业支撑。（五）优化育人环境，共享普惠资源成果1.创设乐美环境：持续推进园所环境改造，将“乐美”文化与本土特色融入环境创设，打造处处皆教育、步步皆风景的育人空间，实现环境育人功能。2.丰富资源配备：按需配备丰富多样的玩教具和图书，现存图书5000余册并定期补充更新，鼓励师幼共同自制玩教具，满足幼儿游戏与学习需求。3.推进智慧建设：实现班班通多媒体设备、全园网络与监控系统全覆盖，升级信息化管理设施，畅通家园沟通渠道，提升普惠教育的现代化水平与资源共享范围。二、社会经济效益1.“乐美”文化引领的普惠课程体系：成功构建并实践以“乐美”为核心，基础、班本、特色课程有机融合的课程体系，既全面落实国家教育要求，又彰显园所特色，是普惠性幼儿园内涵发展的生动实践。2.网格化精细管理模式：创新推行的网格化管理，实现管理重心下移、责任到人，形成“事事有人管、人人有责任”的精细化治理格局，有效提升了普惠幼儿园的运营效率与管理水平。3.师德建设与专业成长双轮驱动：将红色教育、人文关怀与教师专业发展紧密结合，通过系统化、制度化的举措，有效激发教师内生动力，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，为普惠性学前教育发展提供核心保障。4.家园社协同的普惠共育生态：通过组建膳食委员会、邀请家长参与玩教具制作、开展家长安全培训、线上平台实时互动等方式，构建开放、透明、互信的家园关系，凝聚家园社协同育人合力，推动普惠教育工作走深走实。三、存在问题一是特色课程的深度研发与成果转化有待加强；二是教师队伍的创新教学能力仍需进一步提升；三是家园社协同育人的长效机制需持续完善。整改措施下一步，我园将聚焦短板弱项，深化课程改革，加大教师专业培训力度，创新家园社合作形式，以更高标准、更实举措推动普惠性学前教育高质量发展，努力办好人民满意的幼儿园。五、下一步打算。我们将继续深耕乐美文化，不断优化各方面工作，努力让幼儿园成为孩子们快乐成长、追逐美好的乐园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |