甘泉县第四小学
发布时间：
2026-01-13 16:25
| 单位名称 | 甘泉县第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 甘泉县太皇山村 | |
| 法定代表人 | 祁延林 | |
| 开办资金 | 7.19万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 甘泉县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9454.74万元 | 9005.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 根据年初工作计划，现就甘泉县第四小学2025年度工作总结如下。一、领导班子履职情况：领导班子始终锚定“为党育人、为国育才”根本方向，以延安精神赋能办学治校全过程。坚持党建总揽全局，把学习贯彻党的二十大、二十届四中全会精神作为首要政治任务，将延安精神与教育强国建设要求深度融合，通过专题研学、政策解读等方式强化思想淬炼，推动班子成员提升战略思维与办学治校能力，凝聚全校上下矢志育人的思想共识与行动自觉。二、年度目标任务完成情况：（一）强化政治建设，夯实育人根基一是理论武装常态化。将学习贯彻作为组织生活核心内容，通过“第一议题”学习、专题党课、研讨交流等形式，引导党员教师深学细悟、知行合一。二是思政育人一体化。深化思政课程与课程思政融合建设，推动各类课程与思政教育同向同行，将爱党爱国、红色基因教育有机融入教育教学全链条，筑牢师生信仰之基。三是教育载体多元化。组织观看《国家记忆·教育家精神》、开展师德演讲、专题培训等活动，强化教师使命认同；常态化开展中央八项规定精神学习与警示教育，剖析典型案例，营造风清气正、潜心育人的校园生态。（二）抓实组织建设，筑牢战斗堡垒一是健全管理制度体系。修订党员日常管理、考核评价等制度，推行党员公开承诺、月度考核与定期评议机制，实现党员教育管理规范化。二是深化作风能力提升。以作风建设专项行动为抓手，开展专题学习与警示教育，深入查摆问题并建立整改台账，扎实推进“我为群众办实事”实践活动。三是筑牢廉政风险防线。常态化开展党纪法规学习，压实班子成员“一岗双责”，完善廉政风险防控体系；强化纪律监督与民主监督，健全党支部参与重大决策机制，加大党务校务公开力度，保障教职工民主权利。（三）聚焦核心指标，推动高质量发展1.规范办学治校，明晰发展定位。秉持“启智润心、朝气蓬勃”校训，培育“积极向上、活泼有序”校风、“守正创新、履职尽责”教风、“踏实认真、兴趣广泛”学风，践行“党建总揽、理念引领、师资提质、德育促效、管理优化、文化积淀”总体思路，围绕教育教学质量核心，规范办学行为，优化教学过程，为五育融合育人打牢基础。2.健全常规管理，保障教学实效。修订完善《教学常规管理制度》、《第四小学教学常规要求》、《教学常规管理实施细则》、《集体备课制度》、《教育信息化应用管理制度》等系列规章，实行校级领导包抓责任制，细化常规检查与课堂督查，及时反馈整改，确保教学常规扎实落地。3.强化队伍建设，提升专业素养。强化师德师风建设。以教育家精神铸魂强师行动为抓手，积极开展“弘扬教育家精神，争做时代好老师”主题教育活动，举办师德师风演讲比赛、先进事迹宣讲等活动，评选表彰师德标兵6名、优秀教师12名。将师德师风作为教师评价第一标准，建立师德师风负面清单与预警机制，全年开展师德师风专项排查2次，筑牢师德师风防线。四、2026年工作计划1.提升办学定位层次。聚焦教育强国建设要求，更新办学理念，在提升办学品味、凝聚教师人心、提高育人质量、塑造学校品牌形象上实现新突破。2.强化班子履职担当。完善责任管理考核机制，推动班子成员以身作则、各司其职，充分发挥引领带动作用，提升决策与执行效能。3.优化教师评价体系。推动评价导向从“检查甄别”向“诊断激励”转变，建立以专业发展为核心的发展性教师评价机制，激发教师干事创业活力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |