陕西省印刷技工学校
发布时间：
2025-05-30 17:14
| 单位名称 | 陕西省印刷技工学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养印刷中级技术人才，提高社会职业素质。印刷技术工人培训、图书发行人员培训。 | |
| 住所 | 西安市西郊团结西路 | |
| 法定代表人 | 魏养浩 | |
| 开办资金 | 334万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省教育厅 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 860.19万元 | 716.83万元 | |
| 网上名称 | 陕西省印刷技工学校 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、招生情况：学校不断改善招生宣传方式，积极借助新媒体，通过设立建设新专业，巩固传统专业，2024年在全校教工共同努力下，招收新生127人，比去年翻了两番。其中春季注册学生学籍12人，秋季注册学生学籍115人，共计127人，在校生达到160人。二、基建情况：一是后勤综合楼（总共三层）设施配套基本到位。一楼、二楼学生餐厅已投入使用，基本满足学生用餐需求。完成洗浴锅炉建设及洗浴配套设施安装，三楼学生浴室已投入使用。2024年，我校共收到财政厅专项资金40万元。三、托管情况：2024年，我校继续由陕西省建筑材料工业学校托管，托管期间领导体制由党支部领导下的校长负责制变为校长负责制，魏养浩担任学校校长。两所学校将实现师资共建、业务共研、充分融合。1.师德共建：两校协同举办教师培训，大力开展师德教育，共同签订师德师风承诺书，建立师德师风档案，努力转变教师的教育观、学生观，坚定办好中等职业教育的信心。2.业务共研：学习借鉴陕西省建筑材料工业学校先进经验和管理体系，两校之间开展常态化教研活动，共同举办教师能力比赛，共同组队参加省级大赛。修订完善我校各项规章制度，建设一整套适合我校特色的教管模式。四、教学开展情况：坚持把立德树人作为育人的首要任务，积极构建具有我校特色的立德树人体系。强化思政课程育人主战场作用，不断优化、调整经典诵读课、硬笔书法课、美术课、劳动课、体育课等特色课程，并在所有课程中大力推进课程思政，力争为国家培养出更多的德智体美劳全面发展的新型技能人才。一是稳步推进师德师风建设。多次组织教师学习师德师风相关文件及警示案例。5-8月，根据陕西省教育厅办公室《关于组织参加“大力弘扬教育家精神培养造就高素质教师队伍”专题网络培训的通知》精神，组织我校教师参加教育家精神学习项目。二是圆满完成理论教学及校内实训教学任务。严格执行教学计划，开足开齐了各门课程，顺利完成教学任务，教学秩序井然，教学效果良好。完成全年教材的征订与发放工作，所有教材均选自国家规划教材，思政、语文、历史三科教材严格按照《陕西省教育厅办公室关于做好我省职业院校教材选用备案和中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材使用工作的通知》（陕教材办〔2023〕16号）文件要求进行征订和使用。三是完成了电子商务、计算机网络应用两个新专业的申报工作，并顺利获批，2024年秋季已经招生开班。完成了所有专业教学计划的上报审批备案工作，并在开学前，对全体新生进行了入学测试。四是是有序开展各项教研活动。组织专业课教师参加施乐数码打印机操作培训；组织专业课教师先后赴真色彩有限公司、中闻集团调研；月考、期中考试结束后，组织专业课教研室和基础课教研室进行了考试结果分析及中期教学诊改，要求教师对自己的教学实践进行反思与改进，教学效果得到显著提升。5月中旬，组织我校三名青年教师参加陕西省建筑材料工业学校举行的2024年青年教师说课比赛。积极组织师生参加各类比赛，多项赛事取得奖励，成绩喜人。我校多名教师在全省多项赛事上取得优异成绩：获陕西省教育厅组织的教学能力比赛二等奖1项；第六届中华诵写奖大赛经典诵读（陕西赛区)二等奖1项；陕西省第八届中小学（中职）微课创新大赛取得二等奖1项，三等奖2项；2024全民健身线上运动会课间操比赛特等奖1项；陕西省职业教育协会优秀教科研成果二等奖1项。提高青年教师的教学理念，创新教学模式，提升了教学水平。五是顺利完成双师型教师认定。制定了我校双师型教师认定细则，并根据细则，对申请教师的材料进行审核，顺利完成我校16名教师的双师型教师身份认定工作。选派1名教师参加2024年全省技工院校工学一体化教师培训班并取得一体化教师（三级）资格证书。暑期安排2名教师赴哈工大威海校区进行教师综合素养研修培训。六是举办迎国庆暨推广普通话朗诵活动。9月初，教学部联合团委及学管部组织全体师生开展普通话推广及诗歌朗诵喜迎祖国75岁华诞活动，通过诗词朗诵形式礼赞祖国75岁盛世华章，积极推广普通话。五、学生培养情况：学校坚持五育并举，提升学生综合素质。一是对学生进行思想品德教育、法制教育、日常行为规范教育及校规校纪教育、安全防疫交通教育。共组织老师和班主任参加上级心理教育及班主任培训10余人次，心理健康教育与学科教学有机渗透。定期开展防传染病、消防安全、交通安全培训及“校园安全月”等活动，不定期开展应急演练、校园欺凌等专项治理活动及防性侵等，各项安全工作落实到位。节假日期间对学生的安全及疫情防控工作教育到位，落实家校共育，家校联系顺畅。通过规范班主任制度、学生自治组织等方式，引导学生遵守校规校纪，提升整体校园秩序和学风。二是学校组织了2023级、2024级春季学生及2024级秋季新生约150名学生的军训，学生遵规守纪、自我管理意识得到很大提高。三是对学生进行准军事化管理。通过规范学生一日学习生活管理。落实手机日常管理制度。学生思想素质和校园文化建设取得显著效果。六、学生就业情况：学校坚持“工学结合、校企合作、定岗实习”的人才培养模式，以人为本，充分了解毕业生的就业意向，积极与实习企业沟通，为学生争取劳资薪酬，工作岗位等实际问题，学生对实习企业的满意度得到提高。2024年毕业生就业率100%，促进了和谐就业，实现了社会效益与企业效益的双赢。七、学生享受资助情况：学生享受资助情况：经统计学校2024学年春季学期享受免学费学生59人，申请免学费资助的金额为：￥：76700.00元。秋季学期享受免学费学生人数143人，申请免学费资助的金额为：￥：185900.00元。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 陕西省技工院校办学许可证陕人社610140027号批准文号：陕人社函[2022]133号 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校基本完成上级单位下发的各项工作任务，全年无奖惩和诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |