武功县苏坊镇苏东初级中学
发布时间：
2025-05-30 11:34
| 单位名称 | 武功县苏坊镇苏东初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育 | |
| 住所 | 武功县苏坊镇西街 | |
| 法定代表人 | 胡国伟 | |
| 开办资金 | 1214万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1381万元 | 1382万元 | |
| 网上名称 | 武功县苏坊镇苏东初级中学.公益 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展业务情况1、聚焦教学持续加力。一是继续实行制式手写教案和课堂改革，加强备课组、教研组集体备课、研磨课力度，打造学科特色课堂。二是落实分层布置作业，任课教师及时全批全改，重视纠错和二次批阅。要求教师分层激励学生，落实培优扶中补差。三是发挥学习小组作用，开展互帮互学共提升活动。四是强化过程监督。每天包级领导巡课、推门听课，年级组办公室指导学科组备课磨课。每月一次教案作业检查，每学期进行优秀作业评选和奖励。三是重视初三教学，面对2025年中考，开学第一天就开专题会谋划，召开教学工作会8次，质量分析会8次，薄弱学科会6次，校际联考6次，寻找差距，查摆问题，改进提升。及时兑现2024年中考奖励，调动教师积极性。修订2025年中考奖惩新办法，落实激励措施，强化教师质量意识。四是重新修订《绩效考核办法》《教学质量奖惩办法》《班级量化考核》，采取激励措施，激发教师工作积极性。2、强化教研助推质量。一是实施青蓝工程。6名教龄3年以下教师对应6名中高级教师，结对帮扶促提升。二是强化教研队伍建设，配强教研组长和备课组长，发挥教研组作用，召开教研组专题会议4次，分学科研讨教学工作。三是落实教研活动。完成新课标学习，提升理论素养；坚持质量分析、初三教学工作会、新任教师汇报课10人次、同上一节课60人次，高效课堂展示课10节，省扶智平台直播课4次，所有科任教师全员参与听评课活动。四是重视网上资源利用和提升多媒体使用能力。开通学科网、菁优网、希沃资源网，投资3000余元购置最新教学资料，丰富教师资源。开展智慧白板、希沃应用培训2次，提升教师多媒体应用能力。五是切实减负。优化作业设计，规范作业审核，严控作业时长不超90分钟，坚持作业公示。六是教研成果喜人，全年培养骨干教师、县管拔尖人才、县级及以上优秀教师和模范教师，县级12人；参加县级及以上各类教师评赛活动，获得县级12人次、市级3人次、省级及以上4人次。县级课题结题1人，未结题6个。完成县级培训240人次、市级培训60人次、省级及以上培训20人次；全年完成专业技术人员继续教育培训人120次。3、狠抓德安提升素质。一是以德安处牵头，班主任和家长、宿管配合，落实五项管理。二是社团活动提升素质。13个社团活动，丰富了课后服务内容，促进了学生特长发展。三是53名五类生，35名留守儿童，全部由教师开展常态化结对帮扶，利用大家访、暖冬行动，入户关爱五类生。四是不定期开展校园安全检查，班会课进行安全教育、刀具等危险品检查，教师公寓和学生宿舍开展冬季隐患排查，每学期开展1次消防、避震安全应急演练。开展法纪安全教育，绷紧安全弦。五是强化学生公寓管理，严格管理学生手机，强化宿舍用电安全意识，配备消防柜。六是建立家长微信群、利用校园开放日、家长会，发挥家校联合教育作用。七是利用音乐、美术、书画展、手抄报、劳技室、大扫除等形式持续加强美育，利用苏武纪念馆、苏坊农业园区等校外资源，组织学生开展志愿者、劳动实践、角色体会等实践活动。4、行风建设锻造队伍。一是驰而不息作风建设。严格考勤，每天电子签到2次、严格执行教职工请假制度，严肃工作纪律，坚持集体办公。二是师德师风建设不放松。建立了教师师德师风档案，严格考核。每年评选校级师德标兵校级际2名，县级2名。学校利用寒暑假集中学习或例会推进师德师风建设，每月开展师德师风警示教育活动。5、重视宣传弘文励志。严格学校新闻宣传稿件审核程序，加强学校网站、QQ、微信等新媒体的监督个重点人员的舆情监管，大力弘扬正能量，讲好武功教育故事，传递师生心声。全年上报新闻简报96篇，美篇65个，省市报道6次。全年没有发生一起意识形态和负面宣传问题。二、取得的社会经济效益1、餐厅实现自主经营。本学期学校收回餐厅，学校安排两名老师负责，雇佣6名工作人员，实行营养餐和教师餐分离运行。目前运行平稳。2、办学环境更优。投资64万元，为全学校任课老师更换了全新的办公电脑70台（笔记本35台，台式电脑35台），更新教学一体机10套。投资4.5万元建成小会议室1个。更换校园破旧宣传标语、地图等45个。投资4000余元为学生公寓更换应急逃生门2个。暑期投资4万余元对学校食堂进行改造：更换排污管道，安装刷卡系统，增添监控和消防器材，维修电路等，食堂工作环境大为改善。3、质量稳步回升。全校上下，唱响质量主旋律，聚焦教学和教研，全体科任教师在优化教案上集思广益，在作业设计上，突出减负增效，教学质量稳步回升。三、存在问题1、社团活动缺乏专业老师。我校社团活动除了体育、美术外其他球类和社团负责人均为业余兼职，在指导学生社团活动上缺乏专业性。2、餐厅管理上缺乏经验。由于以前餐厅是专业团队经营，本学期师生餐厅收回自主经营。在餐厅管理上还有待加强。3、操场尚未软化，体育活动存在一定安全隐患。四、整改措施1、加强专业学习。在争取专业老师的同时，要求社团负责老师及时进行专业学习，提升指导能力。2、积极学习餐厅管理经验。组织餐厅管理走出去、请进来，向管理先进学习经验，尽快提升管理能力。3、继续争取资金，早日实现操场软化。五、下一步工作打算回首耕耘路，启航新征程。新的一年，我校继续聚焦教学主业，持续给力质量建设，不负韶华，逐梦前行，奋力促进质量大提升，全力推动全县教育高质量发展！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |