首页> 年度报告>武功县> 武功县小村镇南照九年制学校

武功县小村镇南照九年制学校

发布时间: 2025-05-30 11:32
单位名称 武功县小村镇南照九年制学校
宗旨和业务范围 实施中学义务教育
住所 武功县小村镇南照村
法定代表人 张党明
开办资金 311万元
经济来源 全额拨款
举办单位 武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
367.12万元 367.31万元
网上名称 武功县小村镇南照九年制学校.公益 从业人数  53
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展业务情况1、思想道德教育(1)、加强政治学习,努力提高自身素质我校十分重视政治学习。坚持政治学习常态化、制度化,采用集体学习和个人自学相结合方式,全体党员学习笔记13本,共计700多页。党员同志认真学习“学习强国”,学校定期检查学习积分,保证每位党员同志多学、爱学、学深、学透。(2)、再讲立德树人故事,高擎德育大旗我校十分重视师德师风建设。实行师德一票否决制,建立师德考核档案,做出庄严承诺。利用暑期学习会和寒假春训会,通过讲座和视频方式进行师德培训。(3)、形式多样的德育活动学校充分利用周一早升国旗、周一下午主题班会、校园手抄报、迎国庆师生优秀书画展活动、庆“六一”文艺汇演、跳绳、拔河比赛等形式,对学生进行爱国主义教育、传统文化思想教育和行为规范的养成教育。(4)、精准扶贫,搭建爱心桥梁积极实施“五类生”帮扶活动。全校教师对建档立卡户学生及贫困户学生每月一次进行帮扶活动,今年共家访了4次,加强了家校共管的联系。帮扶教师多次深入被帮扶对象家庭全面了解其情况,并利用课后时间给学生辅导,对家庭特困学生减免延时费。经过帮扶,被帮扶学生学习成绩不同程度均有提高。2、教育教学(1)、学校安排每月一次教学常规检查,对检查存在的问题利用例会及时指出,并要求立即纠正。包级领导每周抽查一次学生的作业情况,督促师生按时完成教学、学习任务。(2)、每学期进行2次优秀教案、优秀作业展评,督促教师、学生学习优秀。(3)、每学期进行2次教学质量检测,坚决不给师生排名,只让教师了解学生的学期情况,及时查漏补缺。(4)、每学期对三好学生和优秀班干部进行表彰奖励,鼓励学生遵守校规校级,刻苦努力学习。(5)、包级领导、包班领导每月给学生进行一次励志教育,教育学生遵守校规校纪,鼓励学生孝敬父母、爱学校、爱祖国。(6)、加强教研工作,不断促进教师业务水平的提高。通过高效课堂示范课、汇报课、观摩课,同课异构,微课题,质量分析,师徒结对青蓝工程、新课程标准的学习、领导做中考试题等多种形式,探讨教法,提高教育教学质量。开展教研活动,以教研组为单位,分层次地实施高效课堂人人过关达标活动,通过进行新任教师汇报课、中年教师的观摩课,优秀教师的示范课,使我校教师的教学能力和教学水平有了较大程度的提高。4、安全方面(1)、坚持24小时门卫值班制度,门卫实行来客查验身份证、按时接交班,确保安全工作万无一失。(2)、安全工作常抓不懈。一是坚持不定期刀具排查制度。二是坚持每周一次以安全教育为主题的班会(交通、防欺凌、传染病、刀具排查等)和每学期两次安全专题讲座制度。一年来,学校组织全校性法纪安全教育大会5次,安全检查43次,安全应急疏散演练6次。学校组织师生参加了网络禁毒知识竞赛,有效地增强了师生法纪观念和安全意识。三是签订家庭学校安全协议书。四是建立学生课堂安全跟踪制度,每节课由学生点名上课教师签名,政教处专人负责收集,对无故缺课学生,学校、班主任及时与家庭联系,及时掌握学生动态。这些措施有力的保证了学生的安全。(3)、我校值周领导带班,值日领导、校警、门卫、辅导员坚持护学岗。保证每个学生高高兴兴来校,平平安安回家。(4)、打造平安校园,营造和谐环境。一是实行安全问题一票否决制度。二是积极做好后进生转化工作,重视情感交流和心理疏导,将校园欺凌现象消灭在萌芽状态,严格落实好13530安全制度。5、“双减”“五项管理”“三常规一规范”方面(1)、“双减”“五项管理”。学校把中央的“双减”“五项管理”作为一年来和今后工作的重要任务来抓,切实强化责任,狠抓落实,不断丰富学生的校园生活。各科任教师严格按照“双减”“五项管理”工作要求,严格执行。小学1-2年级不留家庭作业,3-6年级家庭作业不超过1小时,初中作业不超过1.5小时。家庭作业要体现分层,让学生认真完成作业,教育学生正确使用手机,按时休息,保护好视力。科任老师要经常和家长沟通,让完成家庭作业后的时间,抽空多看课外名著,或帮家长干一些家务,加强身体锻炼。(2)、“三常规一规范”学校把市局的“三常规一规范”作为学校工作的一面镜子,时刻按照要求完成各项工作。学校领导坚持代课、听课、评课;理化生实验室管理员都安排专业对口的教师,任课教师都带学生进实验室,完成实验教学,给学生强调实验室安全,并及时进行安全应急演练;各任课教师根据学科特点,指导学生写学习计划,并要求学生按照计划认真学习。二、取得的社会经济效益本年度,认真落实“双减”、“五项管理”、“三常规一规范”政策及县局2024年教育工作要点,科学化、精细化、常态化的有效管理,用心、用力、用情地开展教育教学工作。学校德育工作扎实推进,教学质量稳步提升,师资水平显著提高,后勤保障更加有力,育人环境得到改善。各项工作都取得了长足的进展。1、学校以“质量提升年”为契机,大力推进高效课堂,通过汇报课等形式,互听互评,向课堂要质量。通过青蓝工程、新课标的学习、“武功教育大讲堂”和领导做中考试题等多种形式,探讨教法,提高教学质量。2、学校先后与南仁中学等6所兄弟学校举行教学交流活动,教师教学水平明显提升。3、2024年中考上线人数53人,升学率54.63%。4、涌现出市级教学能手1名;县级教学能手2名;优秀班主任4名。三、存在的问题1、在高效课堂教学改革上,思想转变慢,步子小,需要转换观念,深入领会高效课堂理念,开拓进取,积极推进高效课堂的深入开展。另外校本研修方面,也流于形式,教师不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、信息化建设方面存在一些不足,教师信息化专业知识欠缺,教学资源不能充分发挥效用,信息技术在学校管理中的应用有待加强。四、整改措施1、进一步改善办学条件。学校争取资金投入,足量配置实验器材和药品,加强理、化、生的实验课教学,保证实验课的完全开设。另外加大教学多媒体投资,保证每个教室都能够利用多媒体手段开展教学。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高校课堂教学模式,将“高校课堂”教学模式进一步细化和落实,加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处,让老师的专业水平大幅提升。五、下一步工作打算一是要继续加强理论学习。引导教师提升理想水平、推进德育工作开展。二是加强教师队伍建设。全面提升教师素养,鼓励年轻教师参加各类学习。三是充分利用学校现有资源,培养学生个性特长。一年来,我校以安全工作为前提,提高教育教学质量为目标,在县局的正确引领下,我校师生团结一心,无私奉献,共同努力,鼓足干劲,2024年学校各项工作井然有序,教育教学质量稳中有升。但是,与兄弟学校相比还有一定的差距,与广大群众的要求还相差甚远。展望未来,我们将提振士气,奋力再续辉煌,为全力谱写教育新篇章而努力奋斗!
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况