武功县武功镇郑坡小学
发布时间：
2025-05-30 11:27
| 单位名称 | 武功县武功镇郑坡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县武功镇郑坡村 | |
| 法定代表人 | 李文创 | |
| 开办资金 | 182万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 182.3万元 | 182.8万元 | |
| 网上名称 | 武功县武功镇郑坡小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：开展的业务情况1、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。领导班子成员主动承担六年级毕业班的教学工作，一至六年级分别安排有包抓领导。我校包抓领导经常深入课堂积极听课，参与教学研讨，经常为一道题怎样给学生讲而探讨半天。经过我们的不懈努力，取得了优异的成绩。2、重视队伍建设，培养优秀师资。（1）、我校师资力量雄厚，中年教师课堂教学经验丰富，年轻教师精通信息技术，我们教师队伍资源优势互补，因为疫情的影响，本学期我校响应上级文件精神积极开展线上教学工作，在本次线上教学工作中，中年教师在信息技术方面不精通，经常遇到解决不了的困难。多亏了我校几位年轻教师的帮忙，于是我们组建了结对帮扶，进一步提升老教师信息化应用水平。（2）、教研教改方面我校成绩突出，3位老师本学期在武功教研发表论文3篇，内容深刻，紧扣自身教育教学工作发表见解，全体教师读后都深有感触，表示自己在今后的工作中也要善于总结经验，提升自己，加强自己的业务综合水平。3、加强德育工作，建设文明校风。德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。（1）、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。（2）、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。（3）、先进个人、优秀班级考核制度中把老师、学生德育作为评比的一项内容。（4）、要求教师认真上好道德与法治课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。（5）、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以主题班会为阵地，开展主题教育、参与家访活动等进行德育教育。4、狠抓教育教学。（1）.教学工作是学校的中心工作。根据五项管理文件精神，学校要求教师优化作业设计、强化作业统筹、规范作业布置、严肃作业批改、不给家长布置作业，各科教师要认真开展本学科作业情况自查，严格按照规定控制作业总量。指导学生利用自习课或课后服务时间，在校内基本完成书面作业。小学一、二年级不得留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在1小时以内。各班作业每天由班主任负责统筹和发布，并设置作业公示牌每天公示，接受大家监督。本学期学校在作业布置和管理方面设置课题进行研究，促进教师作业布置的科学性、有效性，既做到减量，又做到提质。（2）.做好学籍管理工作。对转出转入学生进行登记汇总，知道学生具体流向，为控辍保学工作顺利开展做好准备。（3）.以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学期狠抓学生中午课后服务及下午课后服务，班主任跟班及文明班评比，效果非常好。4、加强家访和安全管理工作。（1）、学校开学初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。学校经常开展安全教育手抄报，让每位学生及家长时时谨记安全大于天。（2）、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。6、保障措施，加强工作督导，进行责任追究。 （1）、学校要求全体教职工严格按照上级规定认真落实好“作业减负”和“五项管理”“课后服务”、“课堂革命”等工作，对学校的工作安排不上心、走过场的，对工作蜻蜓点水、不认真落实的，学校将进行追责问责。（2）、加强以提高课堂教学质量为核心的教学常规管理。（3）、认真落实教师课前认真备课、课中结合实际高效授课、课后反思检查效果，确保课堂教学高质量，从课堂教学效益上体现减轻学生过重课业负担。（4）、加强制度建设和督查力度，确保学校管理各项规定落到实处。二、取得的社会经济效益1.办学条件得到极大改善。学校每个教室都安装了先进的电子白板；建成了含35台学生终端的云机房1个；建成了卫生厕所一个；安装了校园饮水站和厨房净水机各一个；安装空调3台。2、全校13位教师的工作责任心强，工作热情度高，积极参加学校教研教改工作，很有实效。先后有3名教师在《武功教研》和武功镇学区刊物《旭日》上发表论文。有3名教师参加学区青年教师赛教活动，并有2名教师获得镇级“教学能手”称号。1名教师获得武功县青年教师智慧课堂二等奖称号。3、控辍保学和教育扶贫工作按照上级文件精神，我校的控辍保学工作和教育扶贫工作收效良好，成功迎接多次检查和验收。郑坡小学共有适龄儿童96名，均在校就读，无一人辍学。本校本学年有脱贫户学生12名，突发困难监测户学生1名，留守儿童4名，分别有专人按月帮扶，给学生辅导学习，关爱谈心，心理疏导，适时家访等活动。这两项工作，各级责任明确，实行报告制和监督制，资料规范齐全，资助政策宣讲、落实到位。全体教师牺牲节假日干工作，讲实效，有记录，有影像。4、我校重视传统节日文化的教育和宣传工作。让学生在中华传统节日文化教育活动中，更加热爱我们古老厚重的中国文化，并在浓郁的节日氛围中接受爱国主义的熏陶。5、“双减”、五项管理、课后服务等工作宣传到位，扎实开展，切实减轻了学生和家长的负担，取得了良好的效果。三、存在主要问题回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展“作业减负”、“五项管理”、“课后服务”、“课堂革命”等工作工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，存在问题还是有的。1.教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新，更需要我们不折不扣的执行双减政策；2.在手机管理、防网络沉迷方面，家校合力还需进一步加强；3.在培养学生阅读和养成良好习惯、培养学生兴趣特长等方面，教师的专业理论知识和技能还不足；4.系统性的教育图书、刊物还是较少，存在知识碎片化，给学生选择增加了不便；5.学校在增强学生体质方面，活动形式、设备比较单一；四、整改措施1、进一步改善办学条件。学校将争取资金投入，足量配置功能部室。2、进一步深化高效课堂教学模式，深化信息技术应用，将课堂教学的“五环节”进一步细化和落实。加强教师的校本培训和研修，将校本研修落到实处。3、学校不断优化教育教学工作，制定一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。4、进一步落实双减、五项管理、课后服务工作，切实推进教学改革，实现提质增效。五、下一步工作打算1、合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室设施和课后服务时间，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣。2、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，使校本研修工作得以不断深化和提升。3、进一步深化高效课堂模式和信息技术应用。完善高效课堂评价机制，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局“一师一优课”活动，鼓励教师晒课、评课，外出学习，互相交流提高。课堂教学中重视学生的自主学习、合作探究，努力提升课堂效率。4、深入开展双减、五项管理、课后服务工作，切实推进教学改革，实现提质增效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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