武功县青少年活动中心
发布时间：
2025-05-30 11:27
| 单位名称 | 武功县青少年活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为青少年活动提供服务保障。业务范围：举办青少年主题教育、社会实践活动和专题讲座。指导乡村少年宫活动，配合学校对青少年开展思想政治、科教、艺术、体育以及社会实践等活动。 | |
| 住所 | 武功县苏武大道中段 | |
| 法定代表人 | 马喜庆 | |
| 开办资金 | 379万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 379万元 | 385万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围，努力抓好贯彻落实，完成了年初制订各项目标任务，主要做了以下几个方面的工作：开展的业务情况：积极贯彻落实文件精神；一是丰富学习形式。活动中心落实各种制度的同时，开展了特色鲜明的学习教育活动4次，采用集体学、分组学、个人学等多种形式，学习思想政治理论及相关业务知识4次；二是创新学习载体。充分利用“微信平台”，利用平台开展网络组织生活10次，达到了良好的教育效果；三是改进工作作风。武功县青少年活动中心转变工作作风，做好服务基层着力解决师生反映的热点、难点问题，整顿作风活动3次；（二）开展多项赛教活动，助力教师专业成长；1.以“基础教育精品课”、“STEM教育教学竞赛”、“思政课大练兵”、“思政课三百提升”、“专职教师五个一”五个赛教活动为平台，鼓励全员参与，助力教师专业成长。2.在2024年5月全县基础教育精品课评选活动中，我活动中心评选出2节县级精品课。3.在2024年10月陕西省思政课大练兵活动，陈晓东老师获得武功县思政课优秀组织者称号。4.在2024年11月思政课“三百提升”活动中，我活动中心向县局推荐2节思政视频示范课，1节思政主题教学实践活动课,2节思政育人故事，经县局评审共有2个作品和1名教师获奖。5.在2024年12月武功县教育局专职教师业务提升“五个一”活动中，全员参与，共有3人次获奖，综合先进个人（陈晓东），公开示范课（范小云一等奖）。（三）精准培训促成长，教学督导促发展活动中心先后撰写《多元融合：武功县青少年活动中心跨学科教育模式的实践与探索》》、《武功县青少年活动中心双师型教师队伍建设的实践与思考》、《文化传承视角下武功县青少年活动中心传统艺术课程创新开发》、《武功县青少年活动中心主题活动对青少年社会责任感培养的作用》、《武功县青少年活动中心运营管理的现状、问题与优化策略》为全县乡村少年宫参考依据和行动指南。二、取得的社会经济效益（一）青少年综合素质提升知识与技能拓展：活动中心开设丰富多样的课程，涵盖艺术、科技、体育等领域。绘画课程培养青少年的审美能力与创造力，编程课程提升其逻辑思维与数字技能。通过系统学习，众多青少年在各自兴趣领域取得进步，部分在省市竞赛中获奖，为未来的专业发展奠定基础。品德与价值观塑造：围绕重要节日和社会热点开展主题活动，如爱国主义教育活动、环保公益活动等。这些活动引导青少年树立正确的价值观，增强社会责任感，培养积极向上的人生态度。（二）教育资源补充弥补学校教育局限：与学校常规教育形成互补，提供更具个性化和兴趣导向的学习机会。学校受课程标准和教学时间限制，难以充分满足学生多样化兴趣需求。活动中心的课程则能让学生依据自身兴趣深入学习，挖掘潜力。促进教育公平：以公益或低收费形式运营，使不同家庭经济背景的青少年都能参与。为弱势群体提供平等接受优质校外教育的机会，缩小因家庭经济差异导致的教育差距。（三）社区与家庭和谐发展丰富社区文化生活：举办各类文化艺术活动，吸引青少年及其家庭成员参与，成为社区文化活动的重要组成部分。增进社区居民间的交流互动，营造积极向上的社区文化氛围。三、存在的主要问题场地设施受限：部分专业教室面积不足，一些先进的教学设备和活动器材配备短缺，限制了课程和活动的进一步发展。活动经费不足：开展各类课程、活动以及师资培训等所需资金较大，而活动中心经费来源相对单一，主要依靠财政拨款，资金缺口较大，导致部分工作无法按计划顺利推进。专业人才短缺：在科技、艺术等领域，尤其缺乏具有较高专业水平和丰富实践经验的骨干教师。部分教师虽具备一定教学能力，但在专业技能的前沿知识和创新教学方法的应用方面还有待提升。整改措施1.场地设施方面：完成现有场地空间布局的初步调整方案，并启动部分简单的改造工作，如教室隔断拆除与重新布置。确定教学设备和活动器材的采购清单，并着手申请财政专项资金。2.活动经费方面：积极开展社会捐赠宣传活动，设立捐赠项目，吸引一定数量的爱心人士和社会组织参与捐赠。完成预算管理小组的组建，制定本年度详细的预算调整方案，并开始执行。3.专业人才方面：选派部分有经验的教师参加市县级的专业技能培训，回来后组织内部经验分享会；完成紧缺专业骨干教师的招聘工作，并安排新教师入职培训，并开展一次培训课程。五、下一步工作打算优化场地资源：积极与上级沟通协调，争取扩充教学场地，缓解部分课程场地紧张问题，让更多青少年能够参与到感兴趣的课程中来。强化宣传推广：利用新媒体平台、乡镇学校宣传等多种渠道，加大活动中心的宣传力度，提高在乡村的知晓度与影响力，确保更多青少年能够及时了解并参与中心活动。丰富活动内容：结合青少年成长需求与社会发展趋势，探索开发新的兴趣课程与主题活动，如人工智能基础课程、环保主题实践活动等，不断丰富青少年的校外活动体验。未来，武功县青少年活动中心将继续砥砺前行，不断改进工作，为青少年的成长成才提供更优质的服务与平台。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |