武功县大庄镇高村小学
发布时间：
2025-05-30 11:20
| 单位名称 | 武功县大庄镇高村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县大庄镇高村 | |
| 法定代表人 | 黄粉粉 | |
| 开办资金 | 28.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 31.43万元 | 31.55万元 | |
| 网上名称 | 武功县大庄镇高村小学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法、违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：开展的业务情况：（一）教师管理 教师管理方面，我们在广泛听取老师意见的基础上，修订完善了学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、课后服务、五项管理、双减等，每项都制定详细的管理标准，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。学生管理方面，开展形式多样的主题教育活动，极大的调动了学生的积极性。（二）德育工作1、严格要求，狠抓学校教职工师德建设。工作中，学校对全体教职员工严要求，要求每位教师不但在工作中团结协作，要把为学生服务作为自己工作的出发点和落脚点。2、以人为本，狠抓教师队伍建设。我们坚持教师政治、业务学习制度，开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想教师”、“做学习型教师”等主题教育。今年，我们以“携手育人，家校合力”家长会活动为契机，开展教师工作作风思想教育活动，增近了家校联系，增加了教师群体的战斗力和凝聚力。3、注重创新，丰富校园活动内涵。学校在每学期开学召开法纪安全纪律教育活动；召开开学典礼活动；同时开展了“我知我行我践行”系列实践活动；召开了爱国主义系列及社会实践活动；开展了网络安全教育系列活动；开展了“安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起”签名活动，我们将防近视防控、疫情防控活动纳入日常，收到了不错的效果。结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我们把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。一是利用班会、微信平台活动，规范学生行为习惯。二是加强教师的值日工作，强化监督、检查。安全方面：全年我们进行多次安全疏散演练、消防教育等工作，在法制方面开学初就召开了师生法制教育大会，结合我校学生特点我们召开了反恐防拐活动、防溺水签名寄语活动、禁毒选宣传活动、病虫媒防治活动，组织全体师生观看国家安全教育宣传片。（三）教学工作 1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。（1）以检查评比，促教师发展。教导处每学期定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把检查记录及时反馈到被检教师，并指出其优缺点，促进了教师工作。（2）教学资源共享。本学期我们规定凡外出培训的教师返校后必须进行汇报讲座，使教师在自我提高的基础上再共同提高，从而提高了教师的整体水平。（3）打造高效课堂，教师互听互评活动。今年三月份我们结合学区安排的“高效课堂”赛教活动，组织教师人人听我，我听人人，通过此项活动，极大的端正了教师的教学态度，2、抓教师培训。要想提高教师整体素质，确保学校综合质量名列前茅荣誉，抓好教师的培训是关键。为此，一年来，我们作了以下工作：（1）校级培训。学校利用业务学习时间带领教师学习有关业务提高方面的文章，同时积极派出教师多次参加县内公开课、示范课展示活动，对教师的业务成长起到导向作用。（2）教研组培训。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在由教研组长牵头对本组教师进行培训。3、提高教育教学质量我们始终把“质量立校”作为我们的教育教学目标。教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识。工作中，我们要求教师把“惜时增效、轻负高效”作为自己的教学工作目标，为此开展自己的备课、作业以及辅导工作，我们还坚持开展“周周清”测试工作，为此来确保学校教学质量的监控工作。4、课后服务工作：2024年，我校全面开展课后服务工作，开学初学校与家长签定课后服务告家长书、由家长申请、学校对收费进行公示，审核完成的课后服务制度体系。5、五项管理工作：①作业方面第一、加强互助，减负提质。师生互助抓好学困生辅导和优秀生培养工作，在教学中实行分层教学，即提问分层、作业分层，使不同层次的学生都有所提高。周三开启无作业日，引入第三课堂社会实践活动，建议教师留实践性作业以培养学生的探究能力。第二、提质保量，夯实课后服务效果。有效利用课后服务，使90%以上的学生均能在课后服务时间完成作业，这样既避免了加重学生课业负担，也有效保障了学生的睡眠。②读物管理。每个班级内开辟一个读书角，书籍来源分为学校自购书目和师生共享书目，开学初，班主任号召学生通过开展“我向大家推荐一本书”活动开启学生快乐阅读之旅。③手机管理。我们号召家长有事也可与班主任或任课教师联系，学生有事可以借用老师的手机与家长联系。④体育锻炼。严格落实每天阳光体育落实。利用大课间活动，落实体育锻炼，开齐开足课程，保障一二三年级每周四节体育课开齐开足。⑤学生睡眠。一是从作息时间上保证学生的睡眠时间。二是作业“减负提质”保证学生的睡眠时间。6、“作业减负”工作课内作业提质减量；课外大力宣传排查。（四）安全工作学校充分利用微信平台、班会等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全法制观念。对流行性疾病的防控、交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展防震、灭火、食品、疫情防控安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关节假日，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。切实做到学校发展与校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。对学生营养餐的采购、加工、发放，严格按照流程及相关文件要求，确保万无一失。取得的社会经济效益本年学校在经费紧张的情况下，千方百计筹措资金改善校园环境，对校园所有阳光板进行了更换，先后投资2000余元大力宣传双减、课后服务、五项管理等政策投资1500元建立，投资5660元处理屋顶漏水600余平方米，为体现“暖冬关爱”投资3130元分别为教室、办公室添置取暖油酊、电暖扇，为我们正常开展教学打下基础，同时对室内文化墙、图书角进行重新添置。高村小学获得2024学年大庄学区教学质量“先进集体”刘大帅同志在三年级教学质量检测中，荣获全学区语文第二名、数学第一名﹑综合第一名。王敏同志在三年级教学质量检测中，荣获全学区英语第一名。存在主要问题1.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂效率还需要进一步提高；2、学生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高；3﹑校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”转化工作；整改措施：1、加强学校校本研修和学校小课题开发，提升教师教科研水平，鼓励教师积极参与课堂改革，多写论文，打造一支高水平的教科研队伍，提升学校科研水平。2、加强学校教育教学管理，立足课堂教学，向40分钟课堂教学要质量，加强教学重难点的精讲多练，改进教育教学方法，有的放矢的进行学生帮扶和答疑解惑，提升学校教育教学质量，努力打造一所群众满意的家门口的好学校。五、下一步工作打算1、加强学校教育教学管理，立足课堂教学，向40分钟课堂教学要质量，加强教学重难点的精讲多练，改进教育教学方法，有的放矢的进行教育教学质量提升，努力打造一所群众满意的家门口的好学校。2、全力做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，坚持优化学生作业设计和作业量，公示每日作业，减轻学生过重课业负担，积极开展“阳光体育1小时”活动，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进中小学生健康成长。3、精心开展县级课题申报和教研活动以及校本研修活动，充分发挥校本研修在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，开展校本小课题研讨和探索，提升学校教育科研水平和教师业务素质。4、全面落实中省市县课后服务工作文件精神，教师认真答疑解惑、单独辅导，同时，根据学校工作实际做好学生社团活动，丰富学生校园文化生活，切实做好学生课后服务工作，有效提高教育教学质量。 总之，通过不懈的坚持，我校校风校纪比前有了的改变，校园内同学乱丢纸屑、杂物的少了。同学之间能够开展一些有益的课外活动，相互帮助，团结协作，呈现出勤奋向上的良好局面。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们高小的明天会更美好！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 高村小学获得2024学年大庄学区教学质量“先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |