武功县贞元镇代家初级中学
发布时间：
2025-05-30 10:42
| 单位名称 | 武功县贞元镇代家初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育 | |
| 住所 | 武功县代家乡东街 | |
| 法定代表人 | 同新勇 | |
| 开办资金 | 648万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 757万元 | 759万元 | |
| 网上名称 | 武功县贞元镇代家初级中学.公益 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展业务情况：1、抓牢教学管理，提升教学质量⑴、精准分析，提升教学动力。每次阶段学情检测后，代家初中通过各年级组对学情进行详细会商分析，具体到班级、科目和学生，横向有对比，纵向有比较，明确进退情况，总结查找进退原因，共同制定切实有可造作性的提升改进措施。⑵、精准督查，提高课堂效率。代家初中对教师的教学设计、作业设计和批改、质量检测、听评课活动等进行定期和不定期检查。有检查，有反馈；有整改，有提升。学科作业、劳动教育作业、德育作业、探究作业、实践作业等多样化分层作业的作业设计，丰富作业了形式，引导学生自主探究学习，提高思维品质。⑶、精准作业，减轻学生负担。代家初中扎实做好“双减”和“五项管理”工作，通过强带弱、先进带后进，实现共同提高的目标。依据学情分层布置作业，减轻学生课业负担，推进“双减”从落地走向纵深。双减有深度，教育有温度。落实课后服务和延时服务措施，提升课后服务和延时服务质量。⑷、精准帮扶，助推学生提升。代家初中积极探索、有效开展“精准帮扶、培优促中补差”工作，注重既减轻学生的课业负担，又提高学习效率。此项工作，学生及家长的认可。⑸、精准助力，推促教师拔节成长。代家初中把教师培养作为教研工作的重点，通过加强教师管理和培训，“请进来，走出去”，努力提升教师教学和教研能力。坚持实施“青蓝工程”，积极组织青年教师开展入职培训、同课异构、评课、教学反思等教研活动，迅速提升青年教师教学能力。学校通过学习课标、观摩课例、示范课引领、小课题研究等形式，丰富教研活动内容。2、借助共研合力，携手共进前行先后参加多所学校开展的“青年教师公开课展示”“同课异构”和“优秀教师课堂教学经验分享”等教学教研活动，迈出了教学资源互通共享的坚实步伐。在通过联研、联评、联学中开展了共同教学教研活动，发挥了各学校的学科优势，形成资源共享，优势互补。3、夯实家校共育，发挥全员育人作用开展校园开放日和家长会活动，家校互通学生孩子在家在校表现，并坚持通过电话、班级群等与学生家长或监护人保持联系，夯实家校共育根基，通过“大家访”活动，教师深入到学生家中，向家长宣传学校的办学理念、管理思路和办学业绩，并对群众关心的问题等与家长进行沟通和交流，家校合作共育氛围更加浓厚，家长对学校教育教学工作非常满意。4、细化安全管理，打造平安校园对校园安全设施除每月常规检查外，还进行不定期排查，消除安全隐患。及时购置和补充安防器材，积极开展消防应急、避震防灾、防溺水自救等多种演练活动，严格落实“1530”安全警示教育，并通过主体班会、国旗下演讲、国旗下讲话等多种形式对师生进行安全教育和提醒，提高师生应急自救能力和安全意识。学校争取代家卫生院、代家派出所等的支持，对学生进行健康教育和防诈骗保自我教育，为学生的健康快乐成长保驾护航。学校按照“安全第一”的方针，多措并举，筑牢师生安全防线。学校建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制，与教师层层签订安全承诺责任书，明确各部门和全体教师职责，树立人人都是安全员的意识。5、推行“净”“德”教育，提升校园气质在狠抓教学管理和安全管理的基础上，代家初中推行卫净教育，无论校园环境，还是师生的精神面貌，既要有外显的干净劲，又要有内在的精气神。通过逐步内化，在润物无声中逐渐丰富校园文化内容，深化校园文化内涵，提升校园整体气质，这项工作卓有成效。学校围绕立德树人根本任务，注重对学生加强德育教育，成功开展了“德育课堂润心灵，主题班会伴成长”主体班会活动。二、取得的社会或经济效益在2023-2024学年度教育教学工作中表现优异，被县局授予“先进集体”。2024年中考，优等生录取37人，普高录取普高146人，较去年增长8.5%；，特长生4人，升学率62.3%，位居全县9名。职教招生完成75人，综合排名较去年上升了5个名次。三、存在问题1、全面落实“双减”过程中，学生作业设计质量不高，缺乏分层作业设计的研讨。2、各班学习小组建设有待加强、需要采取多种形式进行课堂激励，需要进一步提高学生学习的积极性和主动性。3、课后服务活动中，学生社团数量较少，活动内容不够丰富，活动形式单一，活动质量有待提高。四、整改措施1、加强教师关于“双减”的培训和学习活动，继续进行作业设计交流活动，提高教师的作业设计能力。2、在教育教学过程中，强化学生的主体地位，使学生变被动接受学习为主动探究学习，变消极应付学习为积极投入学习。3、根据学校、学生实际情况，增加符合青少年学习兴趣，有助于学生教育成长的社团，并且加大培训社团指导教师的业务能力。五、下一年工作计划硕果累累承荣誉，砥砺奋进再前行。岁月缱绻，葳蕤生香。志存高远的代家初中将继续以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，立德树人，为党育人，为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想，再创新辉煌！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |