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武功县育才路小学

发布时间: 2025-05-30 09:33
单位名称 武功县育才路小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育
住所 武功县普集镇育才路
法定代表人 许闪鹏
开办资金 2695万元
经济来源 全额拨款
举办单位 武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2278.17万元 2179.65万元
网上名称 武功县育才路小学.公益 从业人数  114
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定。按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展的业务情况:(一)、聚焦“双减”政策落实,“减负提质”的良好氛围业已形成。学校紧盯“提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平”三个重点,不断强化学校教育主阵地作用,“双减”工作进展顺利、成效显著。一是明确责任,强化落实。及时成立了以校长为组长、副校长为副组长、各处室和年级组负责人为成员的“双减”工作领导小组,组织全体教师认真学习国家和省市县“双减”工作会议精神与文件要求,定期调研座谈交流,有力强化了“双减”工作落实。二是广泛宣传,积极引导。充分发挥校园网站、微信公众号、家校工作群等宣传平台,及时向学生家长宣传国家“双减”政策和学校“双减”举措,引导广大家长树立良好家风,掌握科学的家庭教育方法,不断减轻孩子学业负担。三是优化作业,减量提质。严格落实“压总量、控时间、调结构、提质量”的作业管理总要求和课后服务课业辅导“作业不回家”规定,培训指导全体科任教师优化作业设计,实行“基础+拓展”分类作业制度,有效推进“双减”工作。四是立足课堂,提升教学。紧扣课堂教学这个“双减”工作主阵地,以“高效课堂+教育信息化”深度融合为引擎,以校本研修为驱动,切实提升了广大教师的专业发展能力和课堂教学水平,有效减轻了学生的学习压力和作业负担。(二)聚焦新课程实施抓理念、强共识、促质量。我们依托“守常规、强管理、促内涵、提质量”主题活动,聚焦核心素养,深化五育并举,积极构建“养德、养智、养体、养美、养技”五大养成课程群,提出并落实“必须紧扣时代育人主线,必须体现课程核心素养,必须落实学段教学要求,必须贯通教材编写意图,必须达成课时预设目标,必须促进学生健康发展,必须赋能校训精神培育”的“七必须”要求和“目标要有所指、呈现要有情境、推进要有条理、参与要有主体、活动要有保障、生成要有趣味”的“六要有”标准,有序推进课程实施,稳步提升教育质量。(三)聚焦“三级三类”骨干体系建设抓培养、强带动、促发展。我们大胆创新“青蓝工程”,依托3个县级名师工作室和9个校级学科工作室,通过集体研修、课题研究、送教送培、磨课赛教等活动,实现了工作室主持人“一带多”与工作室成员“多带一”的有机统一,13项省市县级课题结题,12项课题在省市县立项,骨干教师培养的质量和数量位居全县前列,圆满承办陕西省国培计划(2024)自主选学研修项目武功县小学数学学科集中培训活动,被评为咸阳市“陕西省扶智平台”推广应用先进集体、武功县智慧课堂多媒体应用展示活动优秀组织单位。(四)聚焦课后服务抓社团、强序列、促成长。我们基于小学六年一贯制的高质量发展观,坚持横向一体化设计和纵向螺旋式提升原则,科学设计和组建“强基固本、回味经典、张扬个性”等三大类46个学生社团,引导学生在集体活动中获得个性发展和健康成长,173名同学在省市县主题征文、好书推荐、经典诵读、创新绘画、模拟编程、太极拳展演等活动中获奖,被评为陕西省太极拳表演集体一等奖。(五)聚焦立德树人抓安全、强品行、促和谐。我们持续深化师德师风建设,严格落实校园安全责任制清单,积极组织“龙行龘龘·相约有范”系列德育活动,深入开展五类学生结对关爱工作,精心编印《幼小衔接新生家长指导手册》1套、校刊《育才有范》11期和《成才有范》15期,12名学生获得省市县红领巾奖章,1名教师获得武功县敬业奉献道德模范和陕西省新时代百姓学习之星,圆满承办陕西省“百场校园健康节”咸阳首场培训宣传活动和全县“青马工程”少先队辅导员培训活动,被评为陕西省铁路安全宣传示范学校、武功县“红领巾奖章”集体二星章和全县教育系统新闻宣传工作先进单位。二、取得的社会经济效益通过师生的共同努力我校在2024年学校荣获咸阳市“陕西省扶智平台”推广应用先进集体、武功县智慧课堂多媒体应用展示活动优秀组织单位、陕西省太极拳表演集体一等奖、陕西省铁路安全宣传示范学校、武功县“红领巾奖章”集体二星章和全县教育系统新闻宣传工作先进单位等多项殊荣。三、存在的主要问题目前,学校教育教学工作存在的主要问题有:一是教师对利用数字化工具(如AI教学平台、虚拟课堂)提升课堂互动性与趣味性不高;二是构建平等的师生关系教育效果不显。四、整改措施我校将积极进行优质教育资源数字化共享学习,提升教师课程在线平台教学水平,同时建立师生定期沟通机制,关注学生心理需求,鼓励教师以倾听者的角色与学生互动,减少权威式管理。五、下一步工作打算新的一年,在县教育局党委的坚强领导下,积极借鉴各校先进经验,主动学长补短,自觉完善优化,一是以养成课程建设为抓手,全面深化五育并举实践;二是以社团序列活动为抓手,全力促进学生健康成长;努力提高办学质量、提升兴校水平,用爱和责任办好群众家门口的满意学校,为武功教育高质量发展作出新的更大贡献!过去一年,全体师生齐心协力,在教育教学的征程上留下坚实足迹。课堂改革稳步推进,素质教育成果丰硕,学校整体风貌焕然一新。我们将把过往经验化为前行的底气,以更坚定的信念、更高效的行动,深耕教育沃土,培育桃李芬芳,为学校发展绘就更加绚烂的画卷,向着教育高质量发展的光明未来阔步前行。
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