西安市浐灞国际港第四初级中学
发布时间：
2025-05-29 17:39
| 单位名称 | 西安市浐灞国际港第四初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市浐灞国际港沁水路浐灞国际港第四初级中学 | |
| 法定代表人 | 刘忠建 | |
| 开办资金 | 2096.69万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞国际港管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 0万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 西安市浐灞国际港第四初级中学是一所新建学校，2024年7月首次招生，2024年9月正式开学。学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时申请变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 西安市浐灞国际港第四初级中学，是由西安浐灞国际港管理委会举办的一所公办初级中学，由西安市第八十三中学全面负责托管与管理。学校于2024年9月正式开学。学校秉承集团校顶层设计的四初办学理念，即“坚持让每一个学生全面发展、和谐发展”；以“让学校成为师生共同成长的田园、工作学习的家园和精神生活的乐园”为办学目标；以“使学生成为健康人、负责人、诚信人、快乐人”为培养目标；使学生具有澄澈的心灵、非凡的气度、雅致的追求；使学生具有坚毅的品格、卓越的智慧、高远的梦想。学校严格遵循教育章程，确保教育教学活动的有序开展，并致力于打造优质的教育环境，以促进学校的高质量发展。一、业务开展情况（一）制度建设重引领：学校编辑了《浐灞国际港第四初级中学管理的蓝皮书》，作为新建学校的纲领性文件。创建了“三四五的课堂教学模式”；明确了《浐灞国际港第四初级中学课堂教学评价实施方案》和《浐灞国际港第四初级中学教师专业成长规划》。此外，还发布了《西安市浐灞国际港第四初级中学教学事故认定及处理办法》、《西安市浐灞国际港第四初级中学教职工坐班打卡制度》和《西安市浐灞国际港第四初级中学考核工资发放办法》等规章制度。这些制度的实施，有效激发了教育教学工作的内驱力。（二）队伍建设正思想强筋骨：1.通过制度建设、大型活动和学校大会规范青年教师成长，如每日公布打卡情况、考核各项活动的出勤情况，以及在教师节庆典上通过不同形式的表演和分享，强化教师的职业精神。2.暑期培训为青年教师提供基础赋能，教师节举行拜师结对活动，促进师徒互动和公开教学，以及对常态课的听课评估，推动青年教师成长。3.四初教师积极参加集团校和区市级培训，如10月25日的教研活动，以及参加区市级培训和研讨，促进教育教学理念更新。4.领导参与教研活动和推门听课，及时点评，以及通过学生座谈会和评教等多元评价方式，促进教师队伍成长。5.班主任队伍自组建以来，通过例会提供管理技巧指导和对管理能力较弱者的帮扶，持续优化队伍素质。6.行政人员例会加强服务意识和岗位意识教育。（三）教学管理重精细：早读从坐姿、持书的方式、声音来要求；上课从举手发言进行量化管理、作业从书写、按时完成来要求。每月的作业检查聚焦同学科作业量的合理性、层次性、批改次数的充足性以及批改质量的优劣性；教案检查重教学方案的设计。教学对每日练考的命题、改卷、讲评都提出严格要求，并安排主要领导包组检查。考情分析会上，对数据从不同层面进行全方位地分析，客观评价不同类型班级的成绩，以全面而精细的数据分析指导教师的教学。学校层面通过与集团校各分校的细致对比分析，清晰明确了各学科的实际位置，进而制定针对性强的改进措施，明确下一阶段的追赶目标与努力方向，有力推动了教学质量的持续提升。（四）学生管理养习惯：由于学区范围大，学生成长背景环境的差异，学生行为习惯、学习习惯良莠不齐。假期家长会和8月30日的入学教育大会上，教务处、德育处反复强调禁止带手机和零食；平时更是从早读、午休、文明行为（不说脏话、不乱扔废弃物、不在公共场合大声喧哗、不在楼道追逐打闹）入手来抓习惯；每周的师生国旗下演讲——“感恩教师伴我成长”、“节约粮食”、“珍爱生命安全第一”、“做文明少年”、“爱护公物保护环境”、“诚信满载鹏程万里”、“考试反思”、“文明与强盛”、“多姿多彩的校园生活”、“自主自律求知行远”、“成长与突破”、“文明成长喜迎新年”来正面引导；班会、班规更是紧密配合；每节课上课、下课的行礼问好、上课回答问题的站立、声音的大小都是老师上课反复强调的；作业的书写、改错；做题前阅读题干圈画关键词、语言学科阅读时的圈点勾画，做到不动笔不阅读等等。学生主动展示已成风气。七年级18个班，为营造你追我赶的学习风气，实行两部间的全面对抗制，跨部间班级结对对抗也在进行，从日间管理、大型活动的纪律等都在比较。每日课间操各班的口号声、整齐的队伍、每周升旗仪式快静齐的集合速度，还有特色鲜明的各班文化建设，都在表明，弘扬正气、不甘落后的积极向上的风气在日益形成。（五）后勤安保护发展：1.学校安保人员除了日常职责外，还参与了临时任务如摆放凳子和办公室搬迁。他们组织了疏散、防爆演练和消防培训。学校领导积极协调派出所、市场管理所和园办等部门，共同保障学校及学生安全。2.后勤部门完成了固定资产的登记和清查，负责日常采购，并实现了从送餐模式到自主开灶的转变；积极参加校园餐专项整治工作，四初食堂从“日管控周排查月调度”到“十统一六到位”，各种制度上墙公示；安装明厨亮灶设备，进一步提升餐饮透明度和安全水平。二、取得的社会效益2024年9月，学校迎来了第一届新生，共开设了18个教学班。从开办以来，在全体教职工的共同努力下，学校的各项工作赢得了学生、家长以及社会的广泛好评。三、存在的问题一是学校管理制度需进一步修订和完善。二是教师作为教育的核心力量，其职业素养、道德修养和专业知识水平，仍需进一步提升，以契合教育的新趋势与人才培养的新需求。三是在日常教学管理中，创新性的不足，影响教学质量的提升。我们需要积极探索，塑造独特的教学特色，增强教学的吸引力与实效性。四是学生的日常行为规范管理仍有不足，需要加强对学生的引导、教育与管理，助力学生全面发展。四、下一步工作思路2025年，我们将首要致力于强化学生的养成教育，这涉及到学生日常行为习惯的培养，以及道德素养和公民意识的提升。其次，加强师资队伍建设是我们的重点任务之一，目标是塑造一支与我们品牌学校相匹配的教师团队，这包括提高教师的专业技能、教学质量和师德水平。第三，教学质量的提升，注重“精准、精细、精进”的教学常规管理。严格执行课程计划，加强教学常规检查，制定科学合理的质量评价指标和方法，进一步完善教学质量监测体系，建立完善的教学评价机制，确立多元化、综合性的评价标准。第四，持续抓好学生安全管理，完善相关制度系统，并定期开展安全教育和心理健康教育等活动。最后，我们将优化学校软硬件设施，提升整体教育环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市教育局关于设立西安市浐灞第四初级中学的批复市教函〔2022〕23号 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 上年度没有受到有关部门对本单位的惩处;上年度本单位没有诉讼及社会投诉。奖励：2024年10月，西安市浐灞国际港第四初级中学在西安浐灞国际港2024年中小学生乒乓球比赛中，获得初中组团体总分第四名的佳绩。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |