咸阳市渭城区窑店西毛中心小学
发布时间：
2025-05-29 17:17
| 单位名称 | 咸阳市渭城区窑店西毛中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区窑店办沙道村 | |
| 法定代表人 | 李刚 | |
| 开办资金 | 140.27万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 57.74万元 | 54.67万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区窑店西毛中心小学.公益 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、开展业务活动情况（一）安全工作为了确保师生安全，我校成立安全维稳小组，责任明确到人，层层签订安全目标责任书。不断完善相关安全制度、预案、规定及办法等。在安全教育及宣传上，每周一安全教育晨会，以班级为单位开展安全主题班会，内容从校内到校外，从交通到消防，从饮食到防溺水。每月坚持安全疏散演练、防暴力演练等。定期排查学校安全隐患，发现问题及时整改。节假日分别发放安全宣传教育和告家长书。通过家访、微信、电话等多种形式和家长沟通，暑期进行安全大家访,真正做到家校携手，确保学生校内校外无事故发生。（二）教育教学1、办学行为规范化，标准化。2、落实政策不折扣，“双减”减量不减质，“课后服务”井然有序，“五项管理”常态化。3、德育为先，思政做基。4、科学管理，优化引导。5、数字教育，建立平台，资源共享。6、社团活动，形式多样。7、校本研修，全面覆盖。努力使教育教学管理工作系统化、全面化、服务化，促进教育教学质量不断提高。8、毕业生工作。提高与六年级家长的沟通深度和广度，把好六年级毕业学生的脉搏，提前使他们适应初中生活以更好心态备战中考。（三）学生素养为了提高学生的整体素养，学校除办好常规化社团活动外，还组建了兴趣小组，如：围棋小组、书法小组、绘画小组、舞蹈小组、韵律操小组使学生兴趣爱好得以充分彰显。积极开展各类形式多样的活动。四月初举办了“春季运动会”，月底举行庆“五一”手工和科技制作展览，五月底开展了庆“六一”文化艺术汇演。六月中旬开展了“安全从我做起”手抄报比赛，九月开展了迎“国庆”书画展，十一月开展冬季“趣味运动会”。十二月以班为单位开展主题为“迎新春，展风采”的系列活动。周周有安排，月月有主题活动，使学生的整体素养得到了很大的提升。为了弘扬中华民族传统美德，培养学生热爱劳动的思想。在校园内开辟劳动实践园；五月，十月两次组织学生走出校园，开展“走进大自然”劳动实践活动。通过拔草、浇水、采摘等劳动让学生亲身体验劳动收获后快乐。二、社会效益情况学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展各项活动，认真落实五项管理，落实双减政策，学校办学取得明显的效益。特别是全体师生的思想道德素质和教学水平、学习能力得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。2024年具体社会效益：7月维修下水道50米，投入资金7500余元。8月份，新建2处学生洗手池蓬0.55万元。9月新购学生课桌30套，投入资金约0.6万余元。10月教师办公电脑安装系统10台,投入资金0.5万元.奖项：教师：路萍主持，邓小龙等教师参与的语文相关课题立项。学生：陈静熙同学荣获“西安市少先队四星章”。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题：1、教师年龄偏大，师资后备不足。2、政治理论学习不够深入，创新工作后劲不足。3、新课标工作有待加强。4、学生养成教育：安全意识、学习习惯、纪律观念等有待提高。5、新形式下，教师业务水平需要再提升。（二）整改措施：1、向上级主管部门申请调拨青年教师。2、政治理论学习常态化，教师认真做好笔记。3、各教研组织教师继续认真学习新课标，并将新课标落实在教学之中。4、通过班队会和主题班会对学生进行养成教育，加强管理将安全、学习、卫生、记录等计入班级考核。5、2025年主要通过学习新课标、听名师课、开展公开课及自学的方式提高教师业务水平。四、下一步工作计划（一）增强政治敏感性，按照上级安排扎实做好安全稳定工作，学校财产及师生安全得到保障。（二）修订学校教学常规管理制度、签到制度、班级管理制度等，从管理入手细化各项工作，以调动教师工作积极性，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯。（三）深化双减及五项管理工作。（四）认真安排和组织校本研修，积极参与各级各类的教研教学活动，并要求教师认真做好学习笔记，以促进提高教师业务水平。（五）开展优秀传统文化教育活动，大力弘扬爱国主义精神和改革创新精神，落实立德树人根本任务。（六）提升校园文化氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |