单位名称 | 西安高新区第五高级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施高中教育,促进基础教育发展。高中学历教育 | |
住所 | 西安高新技术产业开发区集贤产业园集贤大道、振兴路西北角 | |
法定代表人 | 刘占权 | |
开办资金 | 100万元 | |
经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1009.57万元 | 814.11万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 61 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,在高新区党工委、管委会及教育体育局的引领下,深入贯彻落实教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,强化学校管理,落实五育并举,促进学生健康全面发展,努力营造风清气正的教书育人环境,奋力推进学校高品质高质量发展,全力推动学校办学水平的进阶升华,现将一年以来的工作汇报如下:一、业务开展情况(一)党建引领:高举旗帜,引领发展新征程1.思想铸魂,强化政治理论。本学年,党支部重视思想武装,通过集中学习、自主学习、在线学习等方式,组织全体教师进行《加强师德建设,筑牢师德底线》专题学习,树立红线意识,把握意识形态和思想政治教育主阵地,提高教师队伍政治素养。2.队伍提质,夯实发展根基。支部严肃党内政治生活,坚决落实党组织领导下的校长负责制和民主议事制,深入加强党对共青团工作的领导。注重党员长效发展,本学年接收党员5名,预备党员转正2名。争创党员先锋岗,贯彻党员、教师、干部“三培养”机制,组织实施干部队伍建设提能工程。五育并举:全面发展,培育时代英才“五育并举”促进学生的综合素质提升。我校始终秉持“五育并举”的教育理念,通过多维度的教育举措为学生的发展奠定了坚实基础。1.优化管理机制。坚持开好“四会”,即:每周1次主题班会,每月1次班主任会议,一学年2次家长会、4次班主任培训暨经验交流会。落实“一培一赛两分享”。2.丰富思想教育。为了全面提升学生的综合素质,助力学生的长远发展。举行了“成长感恩担当”成人礼暨高考誓师仪式,培养学生敢于担当的责任意识。8月底,2024级新生开展了国防教育活动,传承红色基因,弘扬爱国主义精神。(三)队伍赋能:专业成长,筑牢教育根基强师资为强教育筑牢根基。我校始终将教学质量视为学校发展的生命线,在教学工作中不断深耕细作,全力推动教学水平的持续提升。1.多元举措,促进教师专业发展。为了促进教师专业发展迈向新高度,我校精准施策,全力打造多元举措体系。本学年,教学部联合各教研组开展了两次教师专业能力提升教学月暨“专家进校园”活动2.团队建设,凝聚教师发展合力。我校注重教师团队的建设,定期开展教研组会、年级组会、班主任会等,打破教师之间的学科壁垒和年级界限,开展学科融合活动,加强内部凝聚力。同时,坚持“引进来”“走出去”相结合的教师发展战略。(四)教学革新:精研课堂,提升教育质量1.创新组内教研,激发教学活力。理综教研组安排学科教师组内实验微课展示活动;语文、英语组开展组内教师一支粉笔上好一堂课活动,积极组织“以戏剧之光燃文化星河”为主题的学科活动;数学组和文综组开展了趣味数学、地理知识竞赛活动;综合组强化了音乐、美术、体育、信息、通用技术的课堂教学行为,组建了篮球、足球、田径、羽毛球、游泳专业训练队,扎实高二、高三年级体育特长生的培养,积极构建与初中学校的合作桥梁,为体育特长生招生做好铺垫。2.优化学生评价,助力因材施教。我校严格落实因材施教理念,在学生评价方式上进行大胆创新与优化。高二、高三培优补差成效显著。学生管理上,定制个性计划;培优工作科学合理,分阶段、分层推进;学科系统强,教师协作形成合力。本学年,学校各学科培优补差活动累计达360余次,开展多种关怀高三备考活动。二、取得社会效益(一)学校发展再创新高度。今年,我校高考理科最高分623分,一本上线率68.3%,二本上线率96.48%;文科最高分550分,一本上线率61.97%,二本上线率95.77%,真正达到了“低进高出,高进优出”。学校被授予“西安电子科技大学优质生源基地”、“西安石油大学优质生源基地”称号;荣膺“陕西省体育特色传统学校(田径项目)”、“西安市体育特色传统学校(田径、篮球、足球、游泳项目)”等称号。同时,在高新区第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会中斩获三等奖,在高新区足球联赛中荣获精神风貌奖,充分展示了我校在文化传承与体育竞技方面的突出实力。(二)教师进步迈上新征程。本学年,我校教师在各类教学赛事中屡获佳绩,获奖教师达30余人次,成绩斐然。其中,在2024年西安市全市普通高中新课程新教材优质课评选活动中,我校两位教师荣获三等奖。在2024年全省第17次优秀教科研论文成果推选交流活动中,焦鑫老师荣获一等奖,肖霄、徐亮、李金亚老师荣获二等奖,李达、刘婉欣、崔玉坤、王对老师荣获三等奖;2024年西安市中小学实验教学说课比赛中,惠多多、徐亮老师荣获二等奖,刘心、刘婉欣老师荣获三等奖。(三)学生成就铸就新辉煌。本学年,我校学生在各类竞赛和活动中展现出卓越风采,获奖学生高达150余人次,彰显了我校在教育教学领域的显著成效。在全国青少年第20届“冰心”文学作文大赛、全国中学生创新作文大赛、第21届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛中均取得了优异成绩。三、存在的问题1.事业发展与资源支撑之间的矛盾比较突出。尽管前期在宿舍方面做出了一定程度的改进与努力,但整体硬件配套水平仍亟待加强。宿舍数量与床位数距规划招生规模仍有较大缺口,难以满足住宿需求,对此,我校将坚定信心,积极与上级沟通争取支持,持续推进学生宿舍、教工宿舍的扩建完善工作,打造高新区硬件一流、教学卓越的封闭式寄宿制学校。2.教师成长速度与学校快速发展的矛盾依然存在。我校青年教师占比较大,在学生管理、教材驾驭、课堂教学模式构建等方面尚存在提升空间。为此,学校将持续强化针对班主任、科任教师以及行政人员的培训工作,进一步加大在深化思维型教学理念与推动有效课堂改革方面的投入力度,全力以赴助力教职员工实现快速成长与专业发展。四、工作努力方向1.强化责任意识,注重学习研究,不断提升抓党建的工作能力。通过细化一岗双责,强化班子成员的职责,完善检查指导、问效问责机制,形成一级抓一级,层层抓落实的格局,进一步规范党内政治生活,全面从严治党,推动可持续发展。2.抓师训,强队伍。以备课组形式进行教研活动,备课组工作要有质量,注重实效,全学期要有统筹安排,活动内容要能指导教学,解除教师疑惑,提高业务素质和能力。教研组活动不能变成事务性的碰头会。要加强学习、反思,重视总结、交流。寒来暑往一岁除,精进臻善启新程。回望2024年,我们五高全体师生在各自的岗位上发光发热,凭借持之以恒的毅力和坚定不移的决心,圆满达成了既定的目标任务,充分展现了我们团队的坚韧与智慧。如今,我们站在了新的起点,展望2025年,中国式现代化的新征程已然开启。梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。学校也将继续秉持教育初心、勇担育人使命,续写属于五高的辉煌篇章,让2025年成为高新区第五高级中学发展历程中又一个熠熠生辉的里程碑。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市教育局关于设立西安高新区第五高级中学正式办学的批复(市教函[2020]155号) | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被授予“西安电子科技大学优质生源基地”、“西安石油大学优质生源基地”称号;荣膺“陕西省体育特色传统学校(田径项目)”、“西安市体育特色传统学校(田径、篮球、足球、游泳项目)”等称号。同时,在高新区第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会中斩获三等奖。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |