西安高新第五小学
发布时间：
2025-05-29 17:13
| 单位名称 | 西安高新第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安高新区新区瞪羚路12号 | |
| 法定代表人 | 付京华 | |
| 开办资金 | 995.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1346.01万元 | 3168.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况2024年，西安高新第五小学在上级教育主管部门的领导下，围绕立德树人根本任务，全面开展教育教学工作，取得显著成效。（一）党建引领，强化师德师风建设2024年，西安高新第五小学在上级教育主管部门的领导下，始终坚持以党建为核心，全面推动教育教学工作高质量发展。学校以“立德树人”为根本任务，将党建工作与教育教学深度融合，充分发挥党组织的引领作用，强化教师的政治素养和师德师风建设。学校还通过师德师风专题培训、师德考核等方式，进一步规范教师行为，营造风清气正的教育环境。通过这些举措，教师队伍的政治素养和师德水平显著提升，为学校的教育教学工作奠定了坚实的思想基础。（二）教学管理规范，质量稳步提升1.课题研究赋能学校高度重视教师的专业成长，通过组织教师开展省、市、区、校四级课题研究，推动教师专业发展。2024年，学校共结题课题43项，立项35项。这些课题涵盖了教育教学的多个领域，如课程改革、教学方法创新、学生心理健康等。2.落实“双减”政策学校坚决贯彻落实“双减”政策，严格作业管理，优化课后服务。在作业管理方面，学校制定了详细的作业管理制度，要求教师根据学生实际情况设计分层作业，避免“一刀切”。同时，学校还定期开展作业设计研讨活动，鼓励教师创新作业形式，如实践性作业、项目式作业等。通过这些措施，学生作业负担显著减轻，学习兴趣明显提高。在课后服务方面，学校开设了79个特色课程，涵盖艺术、体育、科技、文化等多个领域。这些课程不仅满足了学生的个性化需求，还为学生提供了展示自我、发展特长的平台。3.学科活动丰富学校积极开展学科活动，全年共组织27次涵盖语文、数学、英语、艺术、体育等多学科的活动。这些活动形式多样，如学科竞赛、主题演讲、文艺汇演等。4.控辍保学扎实学校始终将控辍保学工作作为教育扶贫的重要任务，不断完善学籍管理，落实资助政策。全年共资助学生8人，确保无学生因家庭困难而失学。学校还通过家访、电话回访等方式，及时了解学生的学习和生活情况，为困难学生提供精准帮扶。（三）德育工作扎实，文化育人成效显著1.常规德育强化学校通过升旗仪式、主题班会、值周检查等方式，培养学生良好的行为习惯。每周一的升旗仪式上，学校都会安排学生进行国旗下讲话，主题涵盖爱国主义教育、文明礼仪、环境保护等。通过这些活动，学生的思想道德水平得到了显著提升。同时，学校还通过值周检查制度，对学生的日常行为进行监督和规范，确保学生在校期间的行为举止文明有序。2.特色活动育人学校积极开展传统节日活动、劳动教育、研学旅行等特色活动，增强学生文化自信与实践能力。通过实地考察、参观学习等方式，拓宽学生视野，提升实践能力。3.安全教育常态化学校高度重视安全教育工作，将其纳入常态化管理。全年共开展8次全员安全演练，涵盖火灾逃生、地震应急、疫情防控等多个方面。同时，学校还通过心理健康教育课程、疾病防控知识讲座等方式，增强学生的安全意识和自我保护能力。学校定期邀请心理健康专家为学生开展心理健康讲座，帮助学生缓解学习压力，培养积极乐观的心态。通过这些举措，学校的安全教育工作取得了显著成效，全年未发生一起安全事故。（四）“名校+”工程推进，教育联合体协同发展1.文化与管理融合学校积极推进“名校+”工程，构建了“腾跃文化”体系，建立了七大部门中心，实现了联合体一体化管理。通过文化引领和制度保障，各校区在教育教学理念、管理模式、课程设置等方面实现了高度统一。2.教师培养与资源共享学校高度重视教师培养工作，通过组织骨干教师培训、师徒结对等方式，推动教师专业成长。全年共培训教师2000余人次，培训内容涵盖教育教学理论、教学方法创新、班级管理等多个方面。同时，学校还通过资源共享平台，实现了教学资源的优化配置。各校区教师可以共享教学课件、教案、试题库等资源，提高了教学效率和质量。3.德育与教学协同学校通过开展“德育每月一事”活动，强化学生思想道德教育。各校区每月围绕一个德育主题开展系列活动，通过主题班会、实践活动等方式，引导学生养成良好的道德品质。二、取得社会效益学校影响力提升：学校荣获陕西省第十三届基础教育教学成果奖一等奖等多项荣誉，社会认可度显著提高。教育质量优化：学生综合素质全面提升，学科活动成果丰硕，体育、艺术、科技等多领域获奖。家校社协同育人：通过家长学校平台、家长进课堂等活动，增强家校合作，形成教育合力。区域教育均衡发展：教育联合体各校区协同发展，办学规模扩大，办学质量提升，为区域教育优质均衡发展提供经验。三、存在问题改扩建项目未完成：学校基建工程仍在进行中，部分教学活动受限，影响正常教学秩序。师资力量稀释：随着办学规模扩大，骨干教师外输，新师资梯队尚未完全构建，影响教学质量稳定性。课后服务受限：基建期间活动场地不足，课后服务内容和形式有待进一步优化。四、下一步工作打算加快基建进度：全力推进学校改扩建项目，确保工程按时完工，为教育教学提供保障。强化师资建设：通过骨干教师培训、师徒结对等方式，加速青年教师成长，构建优质师资梯队。优化课后服务：结合学校实际，丰富课后服务内容，创新服务形式，满足学生多样化需求。深化“名校+”工程：加强联合体内部协同，优化资源配置，提升各校区办学水平，推动区域教育高质量发展。2025年，我们将踌躇满志，不忘初心践使命，以办好人民群众满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，为高新教育事业贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市雁塔区教育局关于同意正式设立西安高新第五小学的批复（雁教发【2010】105号） | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 陕西省体育传统特色学校中小学影视教育实践学校西安市第二十二届青少年科普知识竞赛先进单位西安市青少年田径训练基地 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |