西安市长安区郭杜街道邓店小学
发布时间：
2025-05-29 17:19
| 单位名称 | 西安市长安区郭杜街道邓店小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区郭杜街道邓店村 | |
| 法定代表人 | 田兴昌 | |
| 开办资金 | 213.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 358.16万元 | 360.37万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》极其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，西安市长安区郭杜街道邓店小学在西安高新区教育体育局和兴隆街道中心校的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法办学，以全面提高学生综合素质为中心，努力办好家门口群众满意学校。现就本学期工作总结如下：一、工作开展情况（一）安全是保障1.建立健全安全管理机制。明确校长是校园安全的第一责任人，班主任老师是班级和学生安全的直接责任人；修订完善学校安全管理制度和应急预案；建立健全食品安全、交通安全、防溺水安全、消防安全、防拥挤踩踏等安全专班；严格落实学生考勤制度和带班值班制度等，注重带班领导和值班教师对课间学生活动的安全巡查巡护，确保学生在校人身安全。2.春季学期开展安全教育情况：春季营养改善计划第一餐暨食品安全教育，落实校长陪餐、坚持食品索证索票、扎实开展食品安全教育等；开展消防、交通、法治、地震、防欺凌安全教育活动，开展消防宣传进学校，应急疏散演练，交通安全专题教育，清明节假期安全教育，防拥挤踩踏教育，国家安全教育日，防溺水教育，五一安全教育，食品安全教育，心理健康教育，防电信网络诈骗、安全生产月宣传教育，燃气安全教育，暑假安全教育等。3.秋季学期开展安全教育情况：秋季营养改善计划第一餐暨食品安全教育，落实校长陪餐、坚持食品索证索票、扎实开展食品安全教育等；组织师生收看“秋季中小学消防安全公开课”，防范电信网络诈骗宣传教育活动，应急疏散演练，第十届国家网络安全宣传周活动，收看法治宣传周直播活动，交通安全教育，中秋节国庆节安全教育，校园防欺凌教育，学宪法讲宪法活动，有害玩具文具排查，预防校园意外伤害，收看应急安全公开课，食品安全教育，毒品预防教育，消防安全教育，防拥挤踩踏安全教育，燃气安全教育，预防煤气中毒教育，安全生产法宣传周活动，电力法宣传暨用电安全教育，在家庭、学校、公共场所、户外、野外怎样紧急避震？元旦安全教育，寒假安全教育等。4.坚持日常安全排查和整治。落实日常校园“三防”、物防、技防，校舍，体育器械，消防设施，用电设施等安全排查，及时整改排查中发现的安全隐患；坚持落实管制刀具等危险品的排查和收缴。（二）教学是中心1.学校以教学为中心，以学生发展为本的教育思想，注重教学效果。学校引导教师从教和学入手，让自主合作、创新学习、贯穿教学始终，向40分钟要质量，力争当堂问题当堂解决，不能解决的，及时做好课后配有帮困工作。2.坚持开展教育教研活动。活动前，明确研讨主题，动员教师搜集资料信息和典型案例；活动中，结合课堂教学实践、学生个体差异、教学目标、家庭文化氛围、课堂教学实施等细节，各抒己见，充分讨论，激发思想火花；活动后，整理反思，见贤思齐，互相学习；鼓励教师积极参加各级各类征文、教学案例设计、微课等活动，获奖颇多；实现教研活动对教育教学过程性的指导和提高。3.坚持推门进班听课活动。学校领导班子坚持落实开学第一课和随机进班听课，亲临教学课堂一线；课后，积极与授课教师探讨，探讨课前的备教材、备学生、备教案、教学手段，重难点的掌握，教学目标的实现，学生的课堂展示，课后的反思的等，鼓励教师课堂教法大胆创新、提质增效、切实减轻学生课业负担。4.规范教学常规管理，加强教学过程监控，落实学校教师教案和学生作业常规检查制度，发现不足，针对问题，采取有针对性的措施，努力提高教学教学实效。5.加强教育教学业务培训，结合主题教研活动，继续让“合作探究”的教学理念，深入人心，促进发展型师资队伍建设。6.把好一年级的进口关和六年级的出口关，学校对教学的各环节进行精细化管理，整合教师资源，让优秀和敢于担当的教师挑起质量提升的大梁，通过绩效二次分配让他们心无杂念，安心投身教育教学工作。（三）德育是灵魂1.坚持校园文化建设。从细节着眼，注重过程，以德育内涵谋发展。本学期，学校篮球操、合唱团、红拳、小画笔等社团绽放异彩，拓展和发展学生的兴趣爱好。尤其是书法社团的书香校园、感恩文化，文明校园，已深入人心，多名学生先后获得省市级大奖。2.注重少先队建设。制定班级量化评比实施细则，充分发挥少先队模范作用。通过红领巾监督岗，检查学生在校纪律、学习、卫生、文明行为、垃圾分类等，促进学校、班级管理提升，使学生养成良好的行为习惯。3.重视德育队伍建设。学期初，学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，全面落实德育工作。4.积极构建德育共育体系。以学校为主导，通过召开家长会、班队会、校园开放日等形式，请学生家长参与学校日常教育教学中，将孩子融入到的积极、健康、阳光的德育氛围中。5.切实提高教师德师风建设。我校落实上级有关文件精神，强化教师队伍的管理，加强师德师风建设。坚持政治业务学习，组织教职工学习教师职业道德、教育法、教师法等法律法规，开展师德师风解放思想大讨论和评比，激励先进，敦促后进。6.开展丰富多彩的德育活动。坚持每周一次升降国旗，每周值周领导、值班教师、少先队干部在国旗下的主题讲话，对学生进行爱国、爱党、爱人民、思政大课堂等主题教育。通过书法进校园和德育评比及国旗下思政大课堂等，扎实开展学生喜闻乐见的德育活动。7.严格落实资助等惠民政策。春季学期，落实83名家庭经济困难学生生活补助发放和每月140元课后服务费减免；秋季学期，落实74名家庭经济困难学生生活补助发放和每月140元课后服务费减免。二、取得社会效益1、特色社团活动丰富多彩。书法社团王诗雨等同学先后获得省市大奖；特色红拳社团、篮球社团、美术社团、朗诵社团等活动精彩丰富，深得学生和家长的认可和赞许。2教科研工作富有成效。组织开展同课异构赛教活动以及网上校际培训，有力地推动教科研工作。教师积极参加各级各类征文、教学案例设计、微课等活动，获奖颇多；实现着教研活动对教育教学过程性的指导和提高。3、学生行为养成成效显著。学校把学生行为养成放在首要位置，先后进行学生守则、法制、传统美德、思政大课堂教育等。通过周一例会、班队会等对学生集中开展中华传统教育和安全教育，系列少先队活动是学生行为养成的主抓手，为学生良好行为的养成在积极奋进。4、体卫艺课程开齐开足。能按国家要求开足开齐相关课程，坚持学生每天1小时活动，落实课间操和眼保健操和体育课课时进本要求；学校切实落实一日消毒、通风换气、定期消杀、落实进校测温、晨午检、病假追踪等；学校开展体育用动会、绘画创作、书法创作、手工创作、主题手抄报等多项文艺活动，丰富着学生在校生活学习。三、存在问题1.全校教师平均年龄50岁，52%教师年龄在45岁以上，需要补充新鲜血液注入活力。2.学校794名学生，外来务工子女占全校学生的比重81%左右，学生个体学习习惯、学习态度、家长认知等差异明显。四、下一步工作打算1.巩固安全成果。坚持安全教育深入教师学生心脑，坚持安全宣传教育和排查整改相结合，坚持日常安全教育和主题安全教育相结合等，夯实筑牢学校安全底线。2.注重特色发展。学校书法、绘画、篮球操、红拳社等社团发展势头良好，为学生的兴趣培养和全面发展筑好根基。3.做好德育工作。探索德育工作实效性和新途径，以党建、少队、班队会、晨会等为阵地，为学校德育工作注入时代灵魂。4.落实日常教学。坚持向课堂教学要质量，结合新课标、新理念等，落实新课改理念，不断学习新教育教学理论，从教学设计和作业实践突破，以日教学常规为契机，以丰富的活动为载体等，紧密围绕学校教学工作开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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