武功县游凤镇董家堡小学
发布时间：
2025-05-29 17:02
| 单位名称 | 武功县游凤镇董家堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县游凤镇董家堡村 | |
| 法定代表人 | 段艳妮 | |
| 开办资金 | 28万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28.2万元 | 28.3万元 | |
| 网上名称 | 武功县游凤镇董家堡小学•公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教育局和学区办领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动.一、业务开展情况1、学校工作始终坚持爱国主义、法制教育、养成教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，坚持以德育为核心，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“教育事业中心点，事事都育人”的原则。2、建立健全学校安全工作机制和工作网络，确保责任到岗，明确到人，落实到位，层层落实学校安全责任。安全工作不容忽视，一年来，我校认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。并校采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，由兼职教师讲述社会生活、家庭生活、户外活动、交通、等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生开展逃生自救、紧急疏散等演练，消除安全隐患，确保师生安全，加大对学校安全隐患的排查和整改力度。3、我校通过全体学生会议，班级会议、板报、标语、横幅等形式直接宣传政策内容，使农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助深入人心。实施农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策，我们以开家长会为主，利用有效途径公布资助信息，确保广大学生家长知晓农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助的政策内容。4、一年来参加市级小学语文、数学、英语教学培训观摩活动的有2人次，参加市级各学科专题研讨会的有4人次。在优化教师队伍建设，教师发展成效显著。抓好教师素质年活动和校本培训工作，做到有计划、有目标、有措施、有总结，全体教师积极参与，此项工作受到上级领导的一致好评；其次狠抓教研活动的开展，本年度除正常的校本教研活动开展外，承担学县级教研活动就有1次，市级教研活动1次，在市级研讨会上执教公开课的有1人次，在学区级和校级执教公开课的有1人次，在市小学数学探究式教学研讨会上作观点报告的有1人次；5、开学初学校对各科任课教师提出严格的要求，并对各学科教育教学计划，制度，教案及实施作出明确的指示。严抓各科教育教学的落实。同时也对教师思想认识，业务能力提升也作出安排，同时进行业务能力提升进行交流学习，要求所有教师每个星期三晚上统一集中进行师德学习与教育。二、取得的社会或经济效益2024年度，学校的各项工作在全体教职工的努力下，有序的发展，获得一定的成绩并得到群众和上级领导的非常认可。在学校管理工作中存在工作还不够细腻，方法缺乏创造性;体音美课程重视不够，流于形式，缺乏创造性。个别班主任老师班级管理过于急躁、方法简单;校领导管理缺乏多样性。三、存在的问题1、课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。仅仅当做评定职称的条件，功利性强，没能全身心的投入。2、教室多媒体使用环境有待改善；多媒体网络使用率欠缺。信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。所以信息化建设方面还存在了一些不足。3、学校系统性差、关于德育工作，连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。四，整改措施1、在以后得工作中我们要创新自己的特点。让教师提升自身的文化和专业素养，根据学校的实际情况对教师的课题研究、论文撰写、校本研修上进行针对性的培训。2、今后，创设更完善的信息技术教学及管理环境的同时学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题。3、我校将针对存在问题，在今后的德育教育工作中，探索有效的德育途径，认真整改落实，进一步研究更好的工作方法，使我校的德育工作再上新台阶。五、下一步工作打算1、学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书室、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2、培养学生个性特长，利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、舞蹈、书法、美术、等社团兴趣小组的同时，在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。成立了足球、篮球等兴趣小组。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。3、本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。4、积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师评课，晒课、互相学习提高。进一步深化开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。将高效课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）再细化且落实，努力提高课堂的灵活性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |