西安市长安区五星街道中心学校
发布时间：
2025-05-29 16:56
| 单位名称 | 西安市长安区五星街道中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区五星街道刘家堡甲字１号 | |
| 法定代表人 | 张军 | |
| 开办资金 | 257.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 216.2万元 | 174.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度以来，我校在高新区教育体育局和五星中心校的正确领导下，紧跟高新三小“名校+”步伐，以教育高质量发展为目标，努力践行办群众满意的家门口好学校初心使命，各方面都得到长足发展，整体办学水平不断提升。现将2024年度学校工作总结报告如下：一、业务开展情况（一）党建工作加强政治学习，提素质强本领。充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，继续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。推进党史学习教育常态化、长效化。推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动。抓好作风建设，增强拒腐防变能力。坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制。（二）行政服务着眼顶层设计，不断优化7个中心工作；统筹双减、课后服务、五项管理和三个课堂工作，实现融合发展；充分调动各方面积极性，凝心聚力，推动落实各方面工作。（三）德育工作1.加强德育工作领导，形成以校长负总责，主管领导具体组织实施，班主任队伍为主，科任教师协助，全员参与的德育工作网络。2.大力加强师德师风建设。严格履行《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》；年度初签订承诺书，年度末手写自查报告；开展师德师风主题教育活动，为教师建立个人档案，加强师德考核，实行一票否决，形成长效机制。3.加强班主任工作的管理和指导，对接“名校+”平台及时开展班主任工作经验和论文交流，不断提高班主任业务素质和管理水平。4.加强少先队主阵地建设，完善少先队制度，结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动，形成周周有主题，月月有活动模式。5.抓好日常管理及常规教育，尤其是文明礼仪教育和心理健康教育，加强心理辅导和干预，增强教育转化的责任感。6.加强学校、家庭、社会德育合力建设。积极开展尊老敬老、向英烈致敬、劳动实践教育、寒暑假社会实践、研学旅行活动等。召开家长会暨校园开放日，共同研究教育孩子学习的方法，引导家长形成正确的教育观, 促进教师与家长的交流沟通，形成合力。（四）教学教研工作1.加强教学常规管理，切实减轻学生课业负担。2.切实落实“双减”工作，规范作业管理。各科教师作业统筹控制，作业总量符合要求，作业设计更趋合理，教师作业批阅也更加规范，达到了预期目标。3.开展学生学科竞赛活动，促进学生核心素养发展。本年度，共表彰奖励学生431人次，促进了学生学科素养发展。4.积极搭建成长平台，引领教师专业成长。（1）认真开展校级教学研讨月活动，促进学校教师课堂业务水平整体提升。（2）积极推荐康敬然、陈娇、张豫黔、徐方群4名优秀教师参加“名校+”教学研讨月赛教活动，与名校教师同台竞技，交流碰撞，提升了课堂驾驭能力。（3）50人次积极参加“名校+”全流程班主任论文和教学论文交流活动。（4）市级名师李红蕊工作室8名成员积极参加工作室活动，分享交流教育教学资源；（5）依托“名校+”平台，我校采取传统教研和网络教研相结合的方式，拓宽了教研渠道。5.本年度各类教师培训30余项235人次，促进了教师专业成长。6.积极推进省、市级小课题和校本课题管理和研究。校本课题覆盖学校各方面工作。7.控辍保学、学籍管理规范，科学服务教学助力学生成长。8.重视和加强师生语言文字工作，为申报区级语言文字示范校做好准备。9.重新优化、调整、完善了课后服务安排，增强了检查考核的量化操作，巩固了第二课堂成果。10.认真做好阶段评估工作，及时了解教学中的不足，为指导教和学提供参考借鉴。（五）卫生安全工作。卫生、安全工作卓有成效。领导重视，责任明确，安全机构、网络、制度、计划、方案、预案健全，及时总结；安全教育工作常抓不懈；安全演练扎实有效，师生各种安全防范意识、防范能力不断提高，本年度无任何不安全事故发生。（六）后勤营养计划。后勤保障有力，服务水平不断提升；各项制度健全，各项档案完善，食堂卫生监管到位，惠及全校学生和学区群众。（七）宣传推介工作。强化宣传职能，增强宣传工作的真实性、时效性、准确性；注重细节，提升宣传工作质量。本年度,重点宣传了学校在课后服务、双减、三个课堂和五项管理、名师工作室方面好的做法及特色，见证了学校坚实的前进步伐，凝聚了力量，鼓舞了士气，树立了形象，在学校各项工作的开展中发挥了积极的推动作用，提高了学校知名度和社会认可度。二、取得的社会效益坚持立德树人，坚持依法治校，全面实施素质教育，持续巩固“新优质学校”和“文明校园”成果，各项工作有序开展，提升了学校办学条件，校园文化建设显著提升，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升，赢得上级领导和社会各界的普遍赞誉。 三、存在问题整合资源，结合学校文化、地域特点，结合校情、师情、学情，着力建设最适合学生成长的校本课程体系迈出的步伐不大，特色课程体系建设相对滞后。教师结构不合理，缺少体育、美术、英语和信息科专职教师，“手骨头”人才急缺。四、努力方向依托高新三小“名校+”先进理念和资源优势，强化我校校本课程体系建设，着力将社团活动打造为校本课程体系。我们将在高新区教育体育局、五星中心校和高新三小“名校+”的正确领导下，以问题为导向，在内涵发展上动脑筋，在特色办学上做文章，在精细管理上下功夫，在科研兴校上寻突破，在质量提高上出实招，不断提高教育教学质量，实现跨越式发展，为建群众满意的家门口的好学校不懈奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |