西安市鄠邑区庞光中心幼儿园
发布时间：
2025-05-29 16:55
| 单位名称 | 西安市鄠邑区庞光中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区庞光镇政府右侧 | |
| 法定代表人 | 肖颖 | |
| 开办资金 | 79.34万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 43.07万元 | 33.01万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的有关规定，对照条例和实施细则，规范管理，强化落实，认真实施开展学前保育教育活动。一、业务开展情况（一）实行目标管理，完善各项规章制度。修订《幼儿园岗位职责》《班级一日流程规范》等规章制度，明确各部门职责及操作标准。引入“积分制”绩效管理，将师德表现、工作质量与评优评先挂钩，激发团队积极性。（二）坚持保教并重、注重提高教师素质。1.分层培养与专业提升。实施“一帮一”培养计划，开展师德培训、教学技能竞赛。选派骨干教师参加“STEAM教育”专题研修，并园内组织二次培训。建立“教师成长档案”，个性化制定职业发展规划，全年教师职称晋升3人。2.成果与模式创新。青年教师获区级教学比赛3人获奖，发表市级以上教育论文4篇。1人评选为西安市教学能手。创新“跨班跟岗”模式，促进教师经验共享，班级管理水平显著提升。（三）提高教研成效，推动幼儿发展。开展主题教研与实践转化。围绕“幼小衔接”“区域游戏深度指导”等主题，开展园本教研活动，名校+联合教研活动。开发《生活化课程案例集》《户外自主游戏指导手册》等教研成果，并在班级试点推广。（四）夯实卫生保健工作，增强幼儿体质。1.做好健康管理与疾病防控工作。严格执行晨午检、消毒通风制度，全年无重大传染病爆发。联合庞光卫生院完成全园幼儿视力、龋齿筛查，建立健康档案并跟踪干预。2.实施特色举措，提高户外锻炼效果。开展“健康小卫士”主题活动，培养幼儿自主卫生习惯，提高家长满意度。增设户外运动评价机制，动态调整幼儿体能训练方案，体质合格率显著提升。（五）安全工作常抓不懈。1.提高常态化安全防控工作。修订《安全应急预案》，组织防暴、消防、防震演练8次，教职工应急处置考核合格率100%。推行“安全责任岗”制度，细化门卫、教师、后勤人员安全职责，全年零安全事故。2.家园协同安全网。认真落实家长护学岗工作，做好接送幼儿时校门口突发事件预防，全年无事故发生。（六）家长工作1.深化开展家园共育工作。全年召开家长会4次、亲子活动6次，家长参与率达较高。2.教育理念协同发展。坚持开展家长开放日活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子运动会，幼儿社会体验等活动得到了家长的高度评价。二、取得社会效益2024学年我园接收学龄前幼儿272名，让适龄儿童受到良好的教育。三、存在的问题教师培训内容偏理论，实践转化不足；部分教师一定程度职业倦怠。个别教师经验不足，班级管理能力需提升。。四、下一步努力方向1.推行“案例式培训”，结合日常教学问题开展针对性指导。设立“教师成长档案”，结合个人发展规划实施激励措施。2.建立“教研成果实践跟踪机制”，通过班级试点、成果分享会推动落地。实行教研积分制，将参与度与评优评先挂钩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 户县教育局关于西安市户县庞光中心幼儿园正式办学的批复（县教发【2012】127号） | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 在庞光中心学校组织的年终检查评估中被评为“优秀”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |