延安市安塞区幼儿园
发布时间：
2025-05-29 16:50
| 单位名称 | 延安市安塞区幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。3岁以下婴幼儿照护服务。 | |
| 住所 | 延安市安塞区一道街 | |
| 法定代表人 | 王琦 | |
| 开办资金 | 507万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市安塞区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2939万元 | 2818万元 | |
| 网上名称 | 安塞县幼儿园公益 | 从业人数 90 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在安塞区教育体育局的领导下，我园认真贯彻执行党的二十大精神，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求，坚持党建引领，坚持安全为先、坚持科学保教、坚持内涵发展，现将本学期工作总结如下：业务开展情况一、党建领航，锻造幸福乐园2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。幼儿园党支部深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真落实“1234”党建工作法，把党的领导、党的建设和党员的先进性要求贯穿到教育教学全过程，实现党建工作与教育教学相互融合，以高质量党建引领保教工作高质量发展。一是坚持每周开展主题教育，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内基本制度，通过学习与研讨，提升党员教师思想建设，教育引导教职工大力弘扬教育家精神，不断增强自身综合素质与水平，推动广大教师提升干事创业能力，使全体教职工形成追赶超越的工作氛围；二是充分发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，通过教代会对部分制度进行了重新修订，增强了教职工的主人翁意识。三是坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。四是深入贯彻落实国家资助政策，为6名贫困幼儿免去保教费1300元，发放学期生活补助375元，让贫困幼儿与园内其他孩子一样享受优质教育资源；五是着力改善办园条件，为师幼打造优质的工作与游戏环境。二、安全为先，打造平安乐园按照上级部门关于安全工作的安排部署，坚持“安全第一、预防为主”的原则，全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围。一是严格落实门禁制度，坚持做实安全排查，完善各类安全设施。二是将安全教育活动渗透于幼儿的一日活动，营造浓厚的安全氛围。三是从严落实全园消毒和防疫工作，保障幼儿身心健康成长。做实做细晨检工作。四是以改善幼儿营养、增强幼儿身体素质和促进健康成长为出发点和落脚点，建立健全了科学有效、管理规范的食品卫生安全长效机制。三、以研促教，铸造学习乐园1.教师培训思路广。依据《教师三年培训计划》目标，保教处制定了学期分层培训计划，通过名优教师省外培训、青年教师省内培训、名优教师承担园内培训等，提升教师专业技能。一是发挥名师团队作用，积极开展园本培训。二是在线上培训中汲取新的养分。三是通过外出培训开阔视野、拓宽思路。四是做实后勤人员业务培训，通过专业部门的岗位培训、网络研修与撰写体会进一步规范从业行为，提高服务意识。2.搭建平台提升快。鼓励教师积极参加各类竞赛活动，达到以赛促学、以赛促教、以赛促能的目的。一是举办教学能手评选活动，为区上“鼓乡”名师工程储备力量。二是开展了保育员技能大赛。在重视教师技能提升的同时，也为保育员提供一个展示自我，观摩共进的平台。三是开展了“新蕾初绽显风采名师引领助成长”名师、青年教师公开课展示活动，通过活动强化教师在活动中引导者、支持者、合作者的作用，推动名优教师在成为研究型、专家型教师的道路上不断前行，夯实新教师教育教学基本功；四是进行了教师弹唱技能考核。“弹、唱、说、跳、画”是幼儿园教师的必备技能，本学期在进行培训的基础上，园内安排老师进行了单项技能过关，通过测评进一步强化了教师的专业技能。3.科研兴园基础实。坚持“以研促教科研兴园”的发展思路。一是结合教学实际开展教研。二是探索促进幼儿发展的评价方式。三是课题申报结题有计划。鼓励青年教师参与课题研究，要求省市级名优教师人人负责规划课题，并将课题研究作为教师晋升职称的必要条件。四是注重文本成果积累。四、科学保教，塑造成长乐园1.多元课程提质量。进一步完善《延安市安塞区幼儿园课程实施方案》，以“看见儿童”为课程实施核心，以游戏为基本活动，从孩子兴趣出发，追随孩子兴趣，关注孩子成长，给予孩子适宜支持，确立并完善“为孩子一生发展奠基“的整体教育观。一是扎实开展以资源包为主，生成活动、节庆主题活动、园本游戏活动为辅的基础课程，通过集体教学与自主操作，将“学”与“玩”有机地结合起来，促进幼儿五大领域均衡发展；二是依托安塞独特的地域文化，积极开展社团活动。三是优化班级幼儿户外体能活动，以小班平衡木、中班“跳山羊”、大班跳绳为主要内容，设计不同的活动形式，激发幼儿参与兴趣，促进幼儿体能发展。2.多彩活动促成长。本学期，根据幼儿年龄特点，我园开展了丰富多彩的主题活动。一是依托传统节日分别在大、中、小班开展了“中秋韵稚气浓”“孝润童心爱在重阳“立冬初至稚趣暖冬”等系列主题教育活动。二是开展了“童声童心唱祖国”迎国庆主题展示活动。三是举办了“玩转小市场好物遇新主”大班组跳蚤市场社会实践活动。四是开展了“音律飞扬悦动童心”小班韵律展示活动。五是顺利启动了“沐书香悦时光乐成长”第九届读书月活动。3.多维评价促发展。一是建立健全幼儿发展评价体系，通过期中期末考核、日常观察、谈话等方式，对班级幼儿发展进行综合评价；二是不断细化幼儿发展评价方式，重视幼儿的自我评价与表达表征，教师做好观察记录，确保评价能起到实质性作用；三是通过查看幼儿操作材料、测评动作发展情况与资源包内容对教师学期工作进行考核，让教师在同级考核观摩中积累教育良策，拓宽教育思路，为后期优化保教工作进行奠基。五、家园共育，筑造联动乐园家庭是幼儿园重要的合作伙伴，本学期我园通过多种形式加强与家长的沟通和交流，通过家园合力促进幼儿健康成长。一是充分发挥家委会作用，通过定时召开会议，促进双方了解，邀请家长与社区联动，拓展教育资源，同时根据家长建议优化幼儿学期活动；二是召开了“初相遇共携手向未来”家园共育活动与“赴一场遇见育一朵花开”家长半日开放活动，通过游园、观摩活动与面对面的交流，让家长深入了解了幼儿园的办园条件与教育理念，也为家园协同育儿奠定了扎实的基础；三是以家访活动为补充，促进“问题儿童”健康发展。教师通过电话、微信、面对面、入户等交流形式找出问题所在，做好详细的家访记录与分析，适时向家长提出教育建议，共同引导孩子健康成长；四是邀请爸爸妈妈参与园内主题教育与读书月活动，通过亲子互动与分享交流，感受幼儿园丰富的教育形式，在了解、配合、参与的基础上密切家园之间的联系，从而形成教育合力。六、合作共建，营造和谐家园幼儿园现有省市级名优教师14名，成立了以省级学科带头人高燕燕为坊主的名师工作坊，坊员积极开展示范教学和课程改革探索，并长期承担着全区新聘教师、保育员的业务培训与指导，带领青年教师快速成长。一是密切联系北京中部战区空军育翔幼儿园，通过线上交流、云端教研、聆听讲座等形式进一步深化课程改革，提高教师应对新型教育模式的能力；二是根据上级文件精神,充分发挥省级示范幼儿园的优质资源，与汉中市宁强县大安镇幼儿园建立结对帮扶关系。三是在区学前办牵头下，园内省市级名优教师分别对帮扶的幼儿园开展了多次专题讲座、送教下乡、业务指导等活动，有效促进了全区学前教育均衡发展；四是浓厚的育人环境和具有鲜明特色的校园文化体系吸引了全市公民办等多所城乡姊妹园参观学习。在全体教职工的共同努力下，我园各项工作得到了上级主管部门的认可，幼儿园连续十一年荣获安塞区教育工作先进集体，承担了陕西省“全国幼儿积木建构教育示范基地”线上分享、延安市学前教育宣传月“守护育幼底线成就美好童年”分享交流；承办了安塞区课程与环境有效融合观摩交流会、全区第一届人工智能暨创客大赛；申报了第三批市级“智慧校园”示范校；王琦园长被区委、区政府授予“优秀园长”荣誉称号；焦团等5位教师分别被授予区级师德模范、师德先进个人、教学名师、学科带头人、教学能手荣誉称号；14名幼儿荣获市、区创客大赛不同奖励、张煜慧等8位教师荣获市级创客大赛优秀指导教师；曹翠老师一路过关斩将，在省市区保育员技能大赛中荣获多项奖励；高燕燕等30多位教师荣获省、市、区级文本成果奖项，取得了丰硕的成果。七、目前我园存在的问题1、幼儿户外活动面积、绿化面积不足。2、培训机制需进一步完善。3、园务管理需进一步细化，电子档案不健全。4、管理体制不够健全，过程资料不够完全。5、班级活动室区域使用率低，缺乏幼儿选择空间；幼儿发展评估科学性弱，缺乏总结性评价手段。八、整改措施1、成立整改领导小组，认真剖析存在问题。成立整改领导小组，对存在问题逐项限期整改。2、实行层级目标管理，确保整改方案落到实处，安全消防设备已分别落实到人。3、加强师德师风建设，提升教师专业素质。建立机制，提高职业道德素养，树立典型，发展示范带动作用，健全制度，加强师德考核评估。4、加强精细化管理，促进幼儿园内涵发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |