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西安市长安区五星街道和迪小学

发布时间: 2025-05-29 16:53
单位名称 西安市长安区五星街道和迪小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育、促进基础教育发展。小学义务教育
住所 西安市长安区五星街道和迪村
法定代表人 姜荣辉
开办资金 679.72万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市长安区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
184.1万元 168.8万元
网上名称 从业人数  19
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本年度,我校在高新教体局和五星中心校的正确领导和悉心指导下,坚持更新教育观念,推动学校管理规范化、分管工作主题化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化,工作成效显著。现将本年度工作报告如下:一、业务开展情况(一)落实常规管理机制,促进学校健康有序发展。修订、完善了《学校制度汇编》和《学校中长期发展规划》,围绕“让幸福成为习惯,为幸福人生奠基”的办学理念,持续巩固“新优质学校”和“文明校园”成果,健全各类组织结构,完善管理制度,建立起一套适合本校实际的现代学校管理制度,实现依法办学、依法治校,以此促进全校工作逐步走上规范化、科学化、时代化轨道,着力推进向善、向美、向上的“和”文化建设与书香校园、平安校园、美丽校园进程。(二)坚持立德树人,培养合格人才。强化党建引领,加强师德师风建设,坚持立德树人、德育为先,继续贯彻落实《中小学德育工作指南》,加强领导班子建设、班主任队伍建设和少先队主阵地建设,强化德育体系建设,突出中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、文明礼貌教育和安全法制教育等五大主题,确保了学校平安、健康、文明、和谐发展。(三)加强教师队伍建设,增强师资力量。加强“三级三类”梯队建设,规范教师培训制度,积极融合高新三小教育联合体“青蓝工程”“名师工作坊”“师徒结对”和集体备课等活动,加大青年骨干教师培养和新岗教师指导,加强校本研修工作,根据校本培训方案认真实施校本培训工作,努力促进教师专业化成长。通过培养指导,着力打造一批教坛新秀、骨干教师,促进全校师资队伍全面、协调、可持续发展。(四)规范教学管理,提升办学水平。能认真落实“双减”政策,打造品牌课堂,加强“五项管理”,做好课后服务,乘“名校+”东风,充分利用“高新三小教育联合体”优势资源,向名校看齐,逐步实现深度融合;实施绩效考核制度,岗位职责明确,绩效奖励科学合理;认真抓好“减负增效”为核心的教学改革工作,重点探索践行“三四五”高效课堂教学模式,努力提高教学效率和质量,有效开展听课、说课与评课活动,加强集体备课,增强校本教研实效;持续加强教学常规管理,配合中心校做好阶段性学习效果评估;积极参加区级课题申报、研究,积极倡导校本研修,组织教师对教育教学及管理中的难点和热点问题开展研究,提倡行动研究,注重研究的可操作性与实效性;切实开展阳光体育活动,重视学生艺术素质培养,发展学生综合素质,促进学生全面发展。(五)安全稳定工作常抓不懈,全年校园伤害零事故。推进依法执教、依法治校进程,从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。坚决实行安全责任追究制,校长姜荣辉为第一责任人,主管领导倪东涛为直接责任人,班主任、授课教师为具体责任人,扎实推行“一岗双责”,各重点部位落实了安全责任人,配备了专职保安,兼职门卫加强门禁工作,加大人防、物防、技防力度。进一步完善安全制度,消防、交通、校车、校园车辆、食品卫生、饮食中毒、传染病防控、防溺水、校园欺凌和流行性疾病等突发事件的应急预案,持续规范、完成校园餐工作,完善安全稳定例会制、安全隐患月排查制度、特殊天气瞬时排查制度、管制刀具玩具及小食品月排查制度,进一步明确安全职责,完善签订安全责任书,使危害控制在最小范围。结合适龄特点经常开展专项安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全。(六)强化后勤保障,为学校的教育教学工作保驾护航。加强校产管理,规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续,做到帐物相符、帐帐相符。规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。加强教师培训经费投入,提高资金使用效益,不断改善办学条件和教师办公条件,做好教学设备维护和设施更新工作,使之在教育教学中发挥重要的作用。二、取得的社会效益本年度,学校共有一至六年级7个教学班计264名学生,我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持依法治校,全面实施素质教育,持续巩固“新优质学校”和“文明校园”成果,各项工作有序开展,提升了学校办学条件,校园文化建设显著提升,促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升,赢得上级领导和社会各界的普遍赞誉。  三、存在问题教师结构不合理,缺少体育、美术、英语和信息科专职教师,“手骨头”人才急缺。四、努力方向不断加强教师进修学习和学科培训,与高新三小教育共同体深度融合,线上线下相结合,做好师徒结对帮扶,促进专业化成长和“手骨头”队伍建设,促进学生全面发展,全面提高教育教学质量,办好人民满意教育,取得更好的社会效益。
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