西安市长安区郭杜街道长里村初级小学
发布时间：
2025-05-29 16:45
| 单位名称 | 西安市长安区郭杜街道长里村初级小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区郭杜街道长里村二组 | |
| 法定代表人 | 李秀琦 | |
| 开办资金 | 313.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 489.21万元 | 489.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）德育工作：党建引领，德育为先。三月开展“学雷锋树新风”、“垃圾分类我坚持”活动；四月少先队“保洁护绿”活动；五月“向劳动者致敬”手抄报展；六月进行了庆六一文艺会演。九月份开展了舒馨教室评比活动，举行了“迎国庆诗歌朗诵”活动；十月开展了学生体质达标运动；十一月举行了三跳运动会、优秀试卷优秀作业展；召开了家长会。十二月召开了班主任工作经验交流会，举行了迎新年师生拔河比赛活动；举办了火灾地震应急演练。（二）教学工作：注重过程，加强管理1.严格执行了国家课程计划，制定了严谨的课程表，开足、开齐了国家规定的课程。2.严格要求教学常规，狠抓了教师的教学规范。一是备课重视课前准备；二是上课认真提高课堂教学效率;三是批改认真，保证批改的正确率；四考试认真，培养了学生诚实品质。3.重视过程性质量检测及分析。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除薄弱年级，以全面提高教学质量。4.我校重视质量分析与评估。对薄弱年级、班级、学科加强指导，促进教师分析和查找原因，帮助学生消除障碍，主动学习，改进不足。5.我校在培优补差记录中建立了后进生档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。做到了对后进生的“六关怀”:座位关怀、发言关怀、作业关怀、批改关怀、辅导关怀、表扬关怀。6.规范开展了课后服务，为家长消除了的后顾之忧。（三）、教研工作：贴近课堂，讲求实效加强中青年教师的培训。采取派出轮流学习、轮流交流、专题培训、师徒结对、课题研究等等办法，努力提高他们的业务水平。本年度我校继续教育教师培训率达到100%；发挥了骨干教师作用，通过部分教师的引领，学校教科研气氛浓厚。校本教研活动切实解决了教师在自身教学实践中遇到的问题。（四）、体卫艺工作：促进成长，加强时效1.严格执行国家课程计划，开齐开足了体育课、音乐课、美术课、科学课、思品课；确保了学生每天大课间活动；加强了学校体育安全管理。按照体育课的要求，要求授课教师重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性准备、活动期间做好运动防护，避免学生运动型伤害事故的发生，并建立了体育课意外伤害事件应急处理机制。2.利用健康课、周例会，晨会、板报等方式积极开展了形式多样的教育活动，提高了全体师生的健康意识和自我保护能力。3.落实了每天两次眼保健操，加强了学生用眼卫生，学生养成了良好的行为习惯；重视了环境教育，加强了卫生监督检查，通过每周一开展卫生“流动红旗”评比活动，督促学生养成良好的卫生习惯，形成自觉保护校园环境的意识。4.本着提高学生艺术素养的宗旨，我校开展了一次手课后学生书画作品展评活动，丰富了校园文化。（五）后勤工作：服务为本，加强监管加强了财务管理，做到了档案齐全，收入手续完善。严格执行了财务制度，实行了校务公开，提高了经费的使用效益。（六）安全工作;制度为本，加强预防本年度，我校安全工作思想上高度重视，责任上落实明确，宣传上加强力度，防范上全力以赴。坚持“安全第一，预防为主”的方针，从教学计划、课时、教材、教师、教案、考核六个方面落实了学生的安全教育。1.严格值勤制度。加强门禁制度，值班人员上课时间紧锁大门，杜绝学生私自外出。做好课间、课前、课后校园安全的巡查工作。2.倡导学生课间活动文明，使学生能够遵守学校各项安全制度，杜绝一切安全事故的发生。3.实行学校安全隐患月排查治理制度，每月开展学生非法持有管制刀具的排查，有针对性的推进法制教育和心理健康教育，杜绝了校园意外伤害事件的发生。二、取得的主要社会效益1.2024年，我校以办好家门口的教育为宗旨，规范施教，为初中阶段输送了133名合格的毕业生。2.2024年，我校为620名学生提供了规范的课后服务，消除了家长的后顾之忧。三、存在的问题2024年，在学校管理各方面我校与名校还存在以下差距：从学校安全到教学工作与名校的对接不紧密，管理的规范化有待继续提高；近三年通过区内调岗，我校师资力量得到了加强，但教师的年龄结构还有待进一步平衡；教研组的常态教研活动的开展还存在课后教研与课堂教学联系松散的情况。四、下一步计划2025年，我校将在上级教育主管部门的领导下，对标高新一小的名校管理机制，继续实行校级领导包抓年级，下沉教学一线，帮助各年级改进教学、安全等方面的工作，切实以教学为中心，不断提高教育教学质量；主动联系上级教育主管部门，切实改善校园环境，努力办好让家长满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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