西安市太乙路中学
发布时间：
2025-05-29 16:36
| 单位名称 | 西安市太乙路中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中学历教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区太乙路148号 | |
| 法定代表人 | 罗国庆 | |
| 开办资金 | 789.04万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 669.06万元 | 963.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2024年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真加强教师队伍建设,努力提升教科研水平,全面提升德育质量。1.加强教师队伍建设。首先强化师德建设。开展师德师风专项教育活动和有偿补课专项治理活动，引导教师确立“爱岗敬业、严谨笃学、淡泊名利、志存高远”的优良师风，努力提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。全体教师结合自身实际进行师德师风自查自纠，撰写师德师风心得体会，签订师德诚信承诺书。二是强化培训。鼓励教师通过参加远程培训、国培计划等，丰富专业知识，更新教育理念。三是发挥骨干教师示范作用。通过开展“一师一优课，一课一名师”活动、“一帮一”师徒结对子等活动，总结、推广先进的教育教学经验，促进全体教师整体素质的提高。2.努力提升教科研水平。为提高教学质量，我校在教学中创新实施了“分类推进、形成性测试”的教学模式。为使形成性测试落到实处，教导处狠抓了形成性测试题库建设和各科知识点汇编，要求每位教师将所教科目制定知识点小结、并按月编写形成性测试卷。在“分类推进、形成性测试”这一方法的推动下，学校已逐步形成“勤学、好问、善思、进取”的学风，教学成果显著，这些成绩的取得正是“分类推进、形成性测试”的教学模式成果的具体表现。此外，“科研兴校”成为全校教职员工的共识，广大教师积极参加教育科研和校本教研。我们不断调整教研思路，提升教研层次，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展。3.全面提升德育质量。2024年度，在抓好德育常规专项治理的同时，学校确定了“以课堂培育智慧、以活动启迪仁爱、以实践磨砺意志”的校园文化核心价值，把建设高品位的校园文化当作德育的主要着力点来抓。一是结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，以进一步加强理想信念和弘扬民族精神教育为重点，突出爱国主义教育、感恩教育，培养学生良好的道德品质。如：三月的学雷锋树新风活动，四月的缅怀革命烈士活动,五月的五四青年节活动，六月的“飘扬的红领巾”活动，九月的尊师重教活动，十月的爱国教育活动等。二是充分发挥共青团组织的德育优势，大力开展社团活动，丰富学生的校园文化生活。现已有学生社团11个，分别为：《荠菜花》文学社、《心灵有约》社团、美术兴趣小组、动漫社团、篮球队、举重队、跆拳道队、演讲团、合唱团、舞蹈队及绿丝带环保组织。三是通过艺术节和科技节活动，全面落实素质教育，营造积极向上的校园文化氛围。从十月中旬开始艺术节活动，持续举办了摄影、动漫画、书法（软笔、硬笔）、绘画、脸谱等美术作品展；十二月份举办了“舞林大会”；元旦前夕，举办迎元旦文艺汇演暨校园文化艺术节总结颁奖大会。四是着力挖掘德育内涵开展活动，提高德育实效。如：以巩固提升全国文明城市创建成果为契机，利用主题班会、读书征文、广播晨会、展板、橱窗等形式对全体师生进行宣传，并开展社会主义核心价值观进课堂主题活动。还组织开展了科技教育活动，普法教育活动、环保文明教育活动和心理健康教育，并创办了《心灵有约》心理健康报等等，丰富了学生的校园文化生活，实现“活动育人”的目的。二、取得的主要社会、经济效益1.创新教学方法。根据本校生源特点，提出“分类推进、形成性测试”的教学方法。为使形成性测试落到实处，教导处以“导师制”为主要抓手，狠抓了各科分段知识点汇编和形成性测试题库建设，力求形成知识、力促分类推进。此外，从2018年3月开始，我们精心策划并积极开展了课堂教学的“口误革命”。在这些方法的推动下，学校已逐步形成“勤学、好问、善思、进取”的学风，教学成果显著。2.强化特色办学。我校是全国惟一一所在中小学生中开展业余举重训练的学校，也是2007年2月国家体育总局批准命名的“全国青少年举重高水平后备人才基地”。自2005年基地组建以来，我校创建并坚持了“以教为本、教体结合”的办队理念，探索出一条青少年体育后备人才培养的新途径，受到专家及国家体育总局领导的一致好评，在全国依托学校体育后备人才培养工作中具有示范和引领作用，为国家、省、市输送了一批优秀人才。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：根据本校生源特点，我校提出了“分类推进、形成性测试”的教学方法。虽然生源充足，但部分生源素质不高，部分学生厌学现象还较明显，良好行为习惯养成不够，公德意识有待增强。我们要高度重视，认真研究，深刻反思，抓专项治理，开出“治病”的良方。教师全员参与教改教研、教育科研的意识还有待增强。我们要努力创造一切机会和条件，强化教改教研工作，着力培养一支善于钻研的科研型教师队伍，为学校的发展提供人力资源保障。2.改进措施：“口误革命”的宗旨就是通过听课、评课、赛课、作业检查、教案检查、教学研讨、课改研讨等系列活动，深入探讨课堂教学规律，规范教学各环节的行为，形成太乙路中学《教学规范》体系，有效促进了教育教学质量的提升。四、下一步工作打算1.在新的一年里，我校将狠抓教育教学，努力提升教科研水平进一步加强招生、安全等一系列工作。我们将围绕“立德树人”根本任务，以让德育站在“高”处，想在“深”处，落在“实”处为目标。不断创新德育途径，稳固德育成果，坚持管理与教育、校内与校外、行为与实践的高度融合，打造三位一体阳光教育生态。我们将坚持教育教学是中心，教学质量是生命的观念，立足常规教学的基础上，加强探索多元教研活动，多措并举实现教学提效。我们将本着“互动、共享、提升”的原则，继续加强结对帮扶，通过远程教学、名师送教、课例分享、资源共享等活动，为区域教育资源优质均衡发展贡献力量。2.回顾过去，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，在上级领导的关怀和指导下，我校将齐心协力，同心同德，使学校早日实现跨越式发展，跻身碑林强校的行列！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.受奖惩情况：无3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 1.接受捐赠情况：无2.使用情况：无 | |