延安市安塞区干部教育培训中心
发布时间：
2025-05-29 16:32
| 单位名称 | 延安市安塞区干部教育培训中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 干部教育培训的整体规划、宏观指导和督促检查；干部教育培训年度计划；组织开展调训干部选送、干部选学以及干部教育培训信息管理；参与制定有关知识分子和各类专业技术人才管理的政策措施。 | |
| 住所 | 延安市安塞区区直机关综合办公大楼12楼 | |
| 法定代表人 | 刘浩 | |
| 开办资金 | 3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中国共产党延安市安塞区委员会组织部 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3万元 | 3万元 | |
| 网上名称 | 延安市安塞区干部教育培训中心 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我区干部教育培训工作坚持以党的二十大精神为指引，坚持“注重实际、注重实效、注重特色”原则，以着力建设高素质专业化干部队伍为目标，牢牢把握区委中心工作对干部素质需求变化，认真谋划、精心组织、突出重点，多渠道、高质量组织开展各类干部教育培训工作，现汇报如下。1.科学制定培训计划。2024年2月我部面向全区各级各部门，下发了《关于申报2024年干部教育培训需求计划的通知》，深入开展培训前期调研，征询各类培训对象意见建议，研究形成了《安塞区干部教育培训2024年工作计划》，2024年全区共计划开展各类培训324期、16703人。2.干部教育培训扎实推进。一是强化领导干部能力培训。为深入学习贯彻党的二十大精神，2024年5月21日至23日，区委组织部和区委党校联合举办了全区新提拔科级干部“延安精神再教育”专题培训班，受训学员127人次。为提升全区领导干部履职能力，更好服务全区高质量发展，于12月2日联合区委党校举办全区科级领导干部履职能力专题培训班，历时30天集中培训46名科级领导干部，并赴浙江杭州外出学习培训，反响热烈。二是深入推进党纪学习教育培训。2024年4月22日起，为全面推动全区党纪学习教育深入开展，区委组织部和区纪委监委、区委党校联合成立了全区党纪学习教育巡回宣讲团，抽调理论宣讲骨干深入全区各镇（街道）党工委、区直各党委以《以严明的纪律推进全面从严治党向纵深发展----新修订<纪律处分条例解读>》为主题进行了巡回宣讲，共计26场次，受训学员达3452余人次。三是实现学习贯彻党的二十届三中全会精神全覆盖。于10月9日-12日，同市委组织部同步举办全区领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班，29名区级领导认真参加学习并积极研讨；于11月13日-15日，11月18日-20日，分2期联合区委宣传部、区委党校举办全区科级干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班，对400名科级干部进行集中培训；印发《全区科级以下党员干部学习贯彻党的二十届三中全会精神实施方案》，全区56个部门单位743名党员干部于11月30日前全部完成学习，实现党的二十届三中全会学习贯彻全覆盖。3.教学改革持续深化。为进一步提升我区干部教育培训教师授课能力和水平，2024年1月9日-13日组织区委党校全体教职工参加由中央宣传部、中央党校（国家行政学院）、教育部联合举办的全国高校“形势与政策”集体备课会；6月3日-6日，组织全体党校教职工认真聆听全国党校（行政学院）系统“铸牢中华民族共同体意识”师资培训班相关专家教授讲座，提升了思想水平。我区按照“教学出题目、研究做文章、成果进课堂”一体化发展思路，积极与区委政研室、区政府经研室等部门合作，加大重点课题攻关力度，努力提升自身科研水平。2024年 遴选出《试论“第二个结合”与建设中华民族现代文明》《延安时期中国共产党知识分子政策对新时代人才工作的启示》《延安时期“两个结合”开启党的建设伟大途径》《关于推进安塞文化旅游产业发展的调查与思考》等4篇理论文章，参加全省党校系统第38次理研会征文评选活动。二、取得主要社会、经济效益。我区紧密围绕全区党员干部教育培训工作实际，抽调精兵强将，开发了《法治思想》、《关于县域经济高质量发展的几个问题》《以全面从严治党推进党的建设新的伟大工程》、《如何做好党政企事业单位的保密工作》等9个专题课程，确保全区主题教育工作高水平、高质量的开展。为提高全区党员干部党性修养，成立现场教学课题开发小组，小组成员结合自身课题开发任务，认真撰写讲稿，经过现场试讲、点评、修改等方式方法打造出了3个现场教学课程，分别为：《党中央和毛主席在王家湾的58个日日夜夜》、《张思德精神与<为人民服务>》《革命战争时期党和军队的“千里眼”和“顺风耳”》。“线上”“线下”学习培训持续深入。截止目前，我区参加各类省市调训18期18人，陕西干部网络学院在线学习中，全区领导干部网络自学人均学时65.7，乡科级领导干部脱产培训人均学时102.61，县处级领导干部脱产培训人均学时125.65，全部高于市对区考核指标。三、存在问题1、思想认识不高。主要表现在两个方面：一是相关部门抓干部教育培训的主动性没有真正调动起来，对干部教育培训工作的重要性、必要性认识不足。二是个别干部安于现状，缺乏学习的自觉性，不能把参加教育培训真正摆到应有位置，参加学习培训不积极、不主动。2、师资力量不足。一是教师参加社会实践、社会调查的机会少，理论联系实践不足；二是教师进修及外出参观学习的机会较少，面对新形势、适应新发展，显得力不从心。3、区委党校办学经费不足。一是学术报告厅学员座椅部分已损坏，无法正常使用；二是新改造的2个专题教学室和1个激情教学室，至今没有采购开展正常教学所需的投影仪、音响系统、学员桌椅等设备；三是由于办学经费紧张，教办楼三楼的7个房间仍然地板翘损、房门损坏；四是全省党校系统网络会议系统因硬件系统升级，现已无法正常运转，严重影响网络教学工作的正常开展。4、工学矛盾突出。一是有时个别培训班次与中心工作在时间上相冲突，导致培训计划难以落实。二是领导干部，尤其是党政“一把手”，由于工作、事务繁忙，很难集中时间、地点长时间参加培训。四、整改措施及下一步工作打算。1、整改措施把培训和选拔使用相结合，参训学员思想认识上才能重视培训，学习上就积极主动。（2）加大外聘教师和外出学习力度。2、下一步大打算一要聚焦政治建设高质量，落实理论教育培训长效化机制。“四个以学”（以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干）是主题教育取得的重要制度成果，党的二十届三中全会把“四个以学”写入《决定》并作为理论学习的长效机制。我们要始终把“学思想”作为第一要务，坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻、“第一政治要件”抓落实，深化传达学习、研究部署、成立专班、推进落实、监督检查、报告情况、“回头看”闭环落实机制，健全上下贯通的工作台账、信息系统，实行接件即办、学习研办、明责专办、跟踪督办的全链条工作机制，确保各项决策部署落到实处。持续完善党委（党组）理论学习中心组学习、基层党组织理论学习制度，坚持学习班、现场教学、专题党课等好做法。结合全区各条线各领域工作，在落实党的创新理论学习教育上下功夫、出实招，推动理论教育常态化长效化。二要聚焦队伍锻造高质量，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍。健全素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励的干部工作体系，持续完善干部“选育管用”全链条机制，更好激发干部干事创业积极性主动性创造性。1、统筹做好干部选拔任用工作。强化班子综合分析研判，全面了解掌握全区各级领导班子运行情况，真实了解领导干部思想状况和现实表现情况，分出好中差，注重发现优秀年轻干部、女干部和党外干部，为强化干部调整配备和2026年乡镇换届提前做好准备、打好基础。以贯彻新一轮党政领导班子建设《规划纲要》为契机，认真落实“四个注重选拔、四个坚决不用”，更加注重素质能力和岗位匹配度，综合考虑性别、年龄、经历、专业等方面因素，做好干部日常调整补充，进一步优化各级领导班子结构。注重优势互补，综合考虑年龄、性别、经历、专长等方面的因素，防止结构“硬”、功能“软”。灵活运用职务职级并行和事业单位管理岗位人员等级晋升制度，结合岗位空缺情况，统筹做好因机构改革超配干部及混岗混编人员安置问题，进一步加大干部交流特别是同一岗位任职时间较长干部的交流力度，确保全区干部队伍相对稳定。2、提高选人用人科学化规范化水平。针对上一轮巡视安塞区选人用人工作反馈需长期坚持整改的问题和市委组织部检查中指出的问题，注重举一反三，深化标本兼治，不断提高选人用人科学化、规范化水平。修订完善《区委全委会对正科级干部拟任人选和推荐人选票决办法》，明确票决范围和操作程序，切实提高选人用人公信度。严格执行《党政领导干部任职试用期暂行规定》，强化试用期满领导干部考核，全面了解试用期的思想政治表现、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况。严格拟任人选档案审核，进一步细化完善审核内容项目，充分发挥档案审核在干部选用过程中的基础性作用。3、持续深入推进优秀年轻干部培养选拔工作。当前全区年轻干部储备不足、梯队建设滞后等问题依然突出，要把培养选拔优秀年轻干部作为加强干部队伍建设的基础工程来抓。积极引导符合退休条件的干部提前退休，坚决调整不适宜担任领导岗位的干部，空出编制岗位，加大公务员及事业单位工作人员招录力度，大胆使用优秀年轻干部。完善教育培养“传帮带”机制，深入实施干部培养锤炼“四个一批”工程，让年轻干部在更宽视野的锻炼平台、更接地气的一线岗位中练就真本领、硬功夫。进一步拓宽发现优秀年轻干部的视野途径，通过班子研判、单位推荐、急难险重工作一线发现年轻干部，关注那些默默奉献、实绩突出、口碑好却不善于表现的实干型干部，不断充实优化年轻干部储备数量、质量和类型。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |