武功县苏坊镇周村明德小学
发布时间：
2025-05-29 16:28
| 单位名称 | 武功县苏坊镇周村明德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县苏坊镇尧庄村 | |
| 法定代表人 | 耿鹏昌 | |
| 开办资金 | 90万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 84.78万元 | 83.6万元 | |
| 网上名称 | 武功县苏坊镇周村明德小学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展的业务情况1、积极进行高效课堂示范校创建，努力提升学校办学水平。（1）、2024年，我校以制度为保障，过程管理精细化，扎实落实校本培训，积极进行教学研究，努力实现教师的专业成长和学生的全面发展。（2）、以“校本培训模式”、“专题研讨”模式、“评优竞赛模式”三种模式狠抓教师研修。2、加强思想修养，强化师德师风建设，促进校园和谐发展。（1）、坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。（2）、思想上高度重视。我校先后多次专题开会学习县局相关教师作风建设文件，积极开展“肃作风、正教风、优学风、树新风”活动。开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。（3）、继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。3、加强德育工作，提高德育效能。(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。(3)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。（4）、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。4、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。（1）、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：一是明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合县教育局教学常规制定出了教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。二是常规检查一抓到底，毫不动摇。我们要求学校值日每日巡查，教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。三是常规监控反馈。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师那里，使教师能及时的改进，逐步的完善。（2）、抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。本年度我们在自修反思的基础上，加强个人教学分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。5、五项管理、课后服务及“双减”工作（1）、学校成立五项管理领导小组，在手机管理方面，学校开学初与各科任教师签订了《不用手机布置作业承诺书》，与学生签订《拒绝手机游戏承诺书》，制定了手机带入校园申请制度。加强读物管理，睡眠管理，减轻作业量，坚持每天1小时的大课间活动和阳光体育活动。（2）、严格落实“5+2”课后服务制度，制定本校的《课后服务实施方案》，按照《课后服务发放办法》对教师进行考核，多劳多得。（3）、按照“双减”工作要求，制定本校制度，并严格落实，确保减轻学生的课业负担，坚持每天的作业公示和布置。5、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。安全工作重于山，大于天。开学初，就同所有任课老师、班主任、签订了安全目标职责书和特殊体质学生安全目标责任书。（1）、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。（2）、学校安排教师值日、值周，重点加强饭后和课间活动及路队的安全管理。辅导员每周不定期对学校的安全隐患进行排查，力争做到防患于未然，并做好各种安全会议记录和检查记录。（3）、重视安全检查与演练。每周刀具检查和每月一次的安全演练及安全隐患排查，发现不安全因素及时解决，重大因素及时上报，消除一切不安隐患。定期组织学生进行安全应急演练，做到防患于未然。二、取得的社会成效1、学校对贫困学生给予生活上的补贴，为他们免去课本费，并捐赠一些学习用品；义务教育阶段2024年春季资助3名学生，2024年秋季资助2名学生，全年共资助学生5人次,共计资助金1562.5元。2、2024年课后延时服务质量调研成绩显著，其中五年级总评成绩分别位居学区第一名。3、改善学校办学环境，油漆教室、楼道、办公楼墙裙等修缮大约120多平方米，投资2800元。三、存在的主要问题1、学生思想、行为习惯养成教育不够深入。个别教师责任心不强,德育工作落实不到位。2、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平还有待进步提升。3、对实施双减政策认识不到位。学生的学习水平毕竟有差异，作业布置内容大多是统一的，没有太注重分层。3、教育科研工作职责不明确4、教育科研工作职责不明确兼职教科研工作的教师，教育教学任务繁重，所取得的教育科研工作成绩得不到有效认可。学校科研工作根本谈不上主要领导亲自抓，主管领导具体抓，更别说是实行教育科研工作任期目标责任制了。5、教育科研成果的总结和推广不得力学校所取得的教育科研成果在应用和转化上缺乏实际效果，可以说，许多成果仅仅是停留在已经获奖或有论文发表上，没有真正应用于学校的教育和教学中去。四、整改措施1、注重学生思想、行为教育。我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。以素质教育为核心，让学生真正在德智体美劳这几个方面全面发展。2、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。3、求真务实，改进工作作风。自觉加强党性修养，规范自己的言行，履行好自己的职责。坚持在实践中锻炼自己。在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作。4、善谋实干，提升工作水平。坚持“科学发展观”理念，坚持群众观点，走群众路线。本着对学校和教师高度负责的精神，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实。五、下一年工作打算1、强化德育工作，提高德业工作实效性。注重全校教师师德行风建设，以学生行为规范教育为抓手，不断丰富德育活动资料，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。3、构建和谐、安全稳定的校园工作开展“平安校园”创建工作。坚持“预防为主，安全第一”的原则，进一步完善突发事件应急预案，建立安全应急机制。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育。加强消防安全管理，确保师生的安全。做好学生安全周记，不断提高师生安全防范意识和自我保护自救能力，确保我校教育平稳安定。4、树立服务意识，提高后勤服务质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |