蓝田县华胥镇中心学校
发布时间：
2025-05-29 16:22
| 单位名称 | 蓝田县华胥镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县华胥镇油坊街 | |
| 法定代表人 | 方海鹏 | |
| 开办资金 | 484.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 644.67万元 | 644.67万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县华胥镇中心学校.公益 | 从业人数 165 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在蓝田县教育与科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规政策，按照核准登记业务范围开展活动。主要做了以下几个方面的工作。一、开展的主要业务。（一）强化学校管理、提升办学水平1.健全制度，不断完善管理体系为加强对各校工作的指导，我们先后制定了《华胥镇小学作息时间表》、《华胥镇中心学校落实教学常规实施细则基本要求》、《华胥镇小学校本教研工作制度》、《华胥镇中心学校教师绩效工资考核方案》、《华胥镇教学质量检测办法》、《华胥镇提高教育质量办法》、《华胥镇小学教师选先评优办法》等一系列规章制度，健全领导责任分工机制，完善了学校的管理体系。2.内强外塑，加强队伍建设继续开展“师德师风强化年”主题教育活动，大力宣传《义务教育法》《教师法》、《陕西省中小学教师职业道德规范》，建立教师师德档案和成长记录，落实教师师德承诺制度，逐步提高教职工的思想、文化、道德水平3.坚持常规检查，落实管理细则(1)加强课程管理，建立课程体系。切实落实国家课程标准，开齐课程，开足课时。中心学校制定了完善的课程管理要求，并坚持每学期开学、期中、期末对各学校的课程执行情况进行检查，对课程开设中存在的问题及时指出，限期整改。(2)规范教学管理，建立常态机制。严格落实校长是学校教育教学质量的第一负责人制度，认真制定学校的教学工作计划，明确责任分工，坚持听课、评课，深入学校、深入一线、深入课堂。坚持对各校点教学工作进行督促、检查。(3)积极探索教育规律，提高教育教学质量。在现有的县级名校+规模上，我们创建了中心校本部+轩辕小学+侯家铺小学市级名校+教育联合体；落实“双减”政策，加强“五项”管理，开展丰富多彩的课后服务。利用下午16时至18时两个小时的时间，辅导学生的作业，开展丰富多彩的社团活动和劳动实践活动，培养学生的特长，展现学生特长。(4)完善了教师激励机制。结合我镇实际，为切实发挥绩效工资的督促、激励作用，我们制定了《华胥镇教师绩效工资考核方案》。加大了教育教学所占比例，规范细则考评机制。（5）强化思政课教学。我们坚持每月深入学校听评思政课，对教师思政课教学进行指导。8月份底开展思政课教师培训活动，以课例指导教学。（6）推进优质教育均衡发展，办好家门口学校今年，在继续完善孟岩小学新优质学校创建的基础上积极完善张家斜小学第三批新优质学校的创建任务。学校优化课程结构，加大教师培训力度，开发校本课程，开展社团活动，加深教学研究，落实“五育并举”，教学质量明显提升。（二）强化安全管理，确保教学秩序1.健全机制，加强对学校安全工作的领导我镇实行安全工作校长负责制，中心学校和各校点、幼儿园均构成了校园安全工作领导小组，制订了校园安全制度，落实了校园24小时无缝衔接管理措施，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工始终以高度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度无重大安全事故发生。2.建立健全安全工作系列规章制度，明确职责，落实责任。本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，全镇按照教育部《中小学校岗位安全工作职责》，制订了比较完善的安全工作系列规章制度，逐级分类签订了安全责任书，并随时加以检查落实，严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事。3.加强日常管理，加大安全教育力度。中心学校经常组织力量进行安全检查，对消防安全、食品安全、校车安全、校舍安全、危险化学品安全、校园周边环境等一一加以排查。扎实落实安全周、月排查制度。二、取得的社会效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校老师多次代表县局参加上级各类比赛，均取得好成绩。学校风清气正，各项工作受到家长、学生和社会各界的广泛认可。三、存在的问题1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。四、下一步整改措施1、进一步改善办学条件，依托双高双普创建工作，进一步提高各学校的办学条件，健全部室，提升学校教育现代化、信息化水平。2、关于教育科研和课堂改革。进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。五、下一步工作计划（一）常抓队伍建设。通过岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、课程改革培训等形式，提升了教师执教能力。（二）狠抓常规教学，坚持开展教学质量测评，教学质量分析，教学研讨，不断推进教育质量提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |