单位名称 | 延安市安塞区镰刀湾镇中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
住所 | 延安市安塞区镰刀湾镇中街 | |
法定代表人 | 曹梅 | |
开办资金 | 143万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 延安市安塞区教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
60.36万元 | 60.36万元 | |
网上名称 | 延安市安塞区镰刀湾镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 7 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 本学期,我园全面贯彻党的教育方针,以深化课堂教学改革为中心,全面落实立德树人根本任务;以教育领域群众身边的腐败和不正之风集中整治以及“清廉校园”建设为契机,狠抓师德师风建设、纪律作风建设和学校食堂管理;严格执行“双减”政策,规范常规工作管理,大力改善办学条件,持续强化教学中心地位,奋力提高教学质量。一、主要工作及成效(一)围绕一个中心,以党建统领学校高质量发展方向1.扎实推进理论学习常态长效。严格落实第一议题制度,充分利用“学习强国”学习平台、集中学习、个人自学、组织推送学习等多种形式。2.持续推进党建常规工作落实落细。严格落实“一岗双责”制度,将党的建设与业务工作同布置、同考核、同奖励,确保党建工作落到实处。按照“六有”要求,推进党组织阵地建设标准化。严格落实“三会一课”制度,“党员承诺制”和“问题墙.回音壁”做到定期更新、评分定级、闭环管理。健全“双培养”机制,增强党员示范带头作用。认真组织开展主题党日、党员过政治生日等活动,切实增强党员干部在党意识。抓好党建带工建、妇建和团建工作,全面落实教代会制度,着力提高民主管理水平。3.持续推进“清廉学校”建设。聚焦项目建设、设备采购、职称评审、补课收费、资料征订、课后延时服务、营养改·善计划(食堂管理)等社会普遍关注的焦点问题,通过政策宣传、自查自纠等活动,传播清廉价值理念,营造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的良好氛围。4.纵深推进集中整治工作。狠抓校园食品安全和膳食经费管理整改治理不放松,健全制度机制,堵塞监管漏洞、扎紧制度笼子,确保校园食品安全,规范膳食经费管理。设和管理。(二)强化两个重点,提升教学质量和安全后勤保障1.深化教学改革,促进教学质量提升。充分发挥班额小的优势,按照“关注学情因材施教、精准施策分层提升”的工作思路,积极探索新背景下农村小规模学校小班教学的有效策略。改变传统的课堂讲授模式,落实“导学单+个性化辅导”的课堂模式,真正实现“一对一”个性化辅导,学生的学业成绩和综合能力显著提升。2.细化安全管理,优化后勤保障。以教育系统安全生产治本行动三年专项行动为抓手,突出重点领域风险防范,在人防、物防、技防等方面多向发力,全力构建责任体系、预防体系、处置体系三大体系,学校近年来未发生任何安全事故。进一步优化后勤服务,重点在改善办学条件、规范灶务管理上下功夫,为全体师生营造了一个温馨舒适的工作、生活环境。(三)打造三项工程,促进内涵发展1.打造学校管理优化工程。结合学校实际,进一步修订、完善了各项规章制度,将学校管理制度汇编成册,切实做到用制度管理人,用制度激励人,为教师成长、学校发展注入活力。狠抓管理队伍建设,不断增强班子成员的合作互补、服务师生、率先垂范、强力执行的工作意识。2.打造教学质量提升工程。结合校情实际,积极探索新背景下农村小规模学校的课堂教学、教研教改、课程建设、教学评价、师生发展等有效策略,依托强课提质、强研促教、强师优教三大抓手,推进教学改革,强化教研指导,抓实教师发展,全力提高教育教学质量。3.打造教师专业发展工程。一是加强领导干部队伍建设,提升领导干部的思想政治素质、办学治校能力和岗位履职水平,打造高素质的学校管理队伍。二是鼓励、支持校干尤其是年轻教师在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,努力形成自己的教学特色和办学风格(四)抓实四项提升,推动教育高质量发展1.坚持以立德树人为根本,抓德育水平提升。一是把立德树人摆在首要位置,持续中国特色社会主义思想“三进”工作,探索“思政课程+课程思政”育人体系,全员开展“思政课大练兵”活动;深入开展各类主题教育活动。教师节开展了“感恩老师,感谢有你”感恩教育。2.坚持多措并举,抓教学质量提升。一是扭住课堂教学核心不动摇,大力倡导“自主、合作、探究”的教学方式,重视大单元、情境化、差异化教学和个别化指导。开展了优质课堂创建和“名师领航”课堂教学观摩活动,促进了教师的专业发展。二是抓细抓实常规教学各个环节,特别是抓好备课、上课、作业三个关键环节。开展了“研课标·说教材”活动,引导教师把教案备写的功夫用到吃透课标、把准教材、厘清学情上来,聚焦到教法和学法指导上来。三是坚持五育并举,促进学生全面发展。开足开齐上好体育课,加强学生体质健康监测,强化体育课与课外锻炼,确保学生每天校内校外各一小时体育锻炼落地见效。3.加强队伍建设,抓专业发展提升。一是强化师德师风建设,弘扬教育家精神,着力推进“四有”好教师团队建设。持续从严落实《安塞区教体系统纪律作风建设“十个严禁”》《关于在区教体系统开展纪律作风专项教育的工作方案》文件精神,建立责任清单,压实主体责任。认真梳理重点岗位、关键环节的廉政风险点,建立廉政风险防控机制,推进风险排查化解制度化、常态化。全面加强师德师风考核评价管理,与教师签订“知准则、明底线、崇师德、守纪律”承诺书,引导教师自觉远离校外补课,主动拒绝家长的礼品礼金,接受社会监督。育、师德考核等活动,本学年评选表彰师德标兵2名。二是强化教师培训。以校本研修为主渠道,通过课标研读、精品课例展示、基本功大赛、优秀教学成果征集、“塞上教育云讲堂”等活动,不断提高教师的专业素质。积极为教师外出学习创造条件,通过名师领航、师徒结对、跟岗实践、研学访问等形式,为青年教师“压担子”、“搭台子”、“指路子”,加快年轻教师成长步伐。三是加强骨干教师培养。积极给年轻教师的专业发展搭桥铺路。四是落实科研引领。项中。4.夯实责任,细化措施,抓安全管理提升。第一,落实保障措施,构建平安和谐校园。一是坚持预防为主,做细做实安全教育。重大安全日和节假日重要时段安全教育,加强防溺水、消防安全、交通安全、防校园欺凌和暴力伤害、预防性侵、禁毒、防范电信网络诈骗、食品卫生等教育。困对难家庭子女和留守儿童关爱与关注,建立健全关爱档案,及时了解掌握学生思想动态,在思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导,让学生体验学习的乐趣、成长的快乐、被爱的幸福。加强“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育),引导学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命,培养学生坚韧不拔的意志刚强不屈的品格。本学期开展了预防火灾避险应急演练与防范拥挤踩踏事故演练,全面提升师生逃生避险能力和学校应急处置能力。二是坚持综合整治,抓实校园安全管理。继续实行隐患排查“日检查、周总结、月报告”制度,建立隐患整改台账,制定整改措施,落实整改责任人。举办了防欺凌、防拐骗、防性侵主题教育,全面提高学生自我保护意识;严格落实值班和值守工作,认真落实关键岗位24小时值班。三是坚持标本兼治,强化制度机制建设。一是实施网格化管理,层层签订安全目标责任书,做到定格定人、分级分块、全面覆盖,压实安全管理责任。二是实施清单化管理,明晰安全管理事项。。三是实施信息化管理,畅通安全管理渠道。第二,提升食堂管理水平,确保校园食品安全。一是全面规范食堂运营管理。严格执行《陕西省政府采购管理暂行办法》等政策法规,规范食堂食材采购管理。二是严格落实“十统一六到位”安全管理模式,确保食堂管理和食品安全的每一个环节操作都做到有章可循、有据可依。三是全面落实学校食品安全责任。进一步健全学校食品安全包保责任。全面落实《安塞区学校食堂管理办法》、《安塞区教体局关于进一步加强学校食堂管理工作的通知》及省市区关于“农村义务教育营养改善计划”等文件要求,全面落实相关责任人责任,做到“分工明确、责任到人”,不断提升学校食堂精细化管理水平。四是全面加强学校食品安全卫生管理。加强管理人员和从业人员培训,重点对原材料验收存储、食堂卫生环境、从业人员健康管理、索证索票、餐饮具清洗消毒、食品留样进行培训,提升管理和从业人员业务水平。持续推行“互联网+明厨亮灶”建设,学校不定期进行全面监督检查,发现问题及时整改,不断提高校园食品安全智慧化监管水平。配齐配全“三防”设备,定期开展鼠(虫)害消杀,完善地漏篦子、管道出入口,有效防止鼠虫害侵入。二、特色工作1.充分利用国家中小学智慧教育平台、陕西教育扶智平台、哔哩哔哩网站等优秀资源,每周开展一次线上学习,促进教师专业发展。2.关注留守儿童的心理健康,大力推行“全员育人导师制”。即学期初教师和学生双向选择,建立学生心理健康档案,教师根据学生的日常表现、情绪变化、心理状态等,不定期开展心理疏导,培养学生积极健康的心理品质。3.建立师德诚信档案,一师一档,内容包括师德自查、师德承诺、师德考核、师德评议等内容。4.扎实开展“思政课大练兵”活动。学校领导、一线教师每学期至少上一节思政课。三、存在的问题及今后工作设想(一)存在的问题1.学生的数量太少,致使好多活动无法开展;2.学生的智力水平参差不齐,严重制约教学质量的提高。(二)今后工作设想一是持续深化教学改革,努力提升教学质量;二是持续加强留守儿童的关心关爱,为孩子一生的幸福奠基;三是持续加强校本研修,促进教师的专业发展。道阻且长,行则将至;行而不戳,未来可期。本学期,我校全体师生围绕学期初制定的目标,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神,锐意进取,主动作为,圆满完成了各项工作任务。在今后的工作中,我校全体师生将勠力同心,砥砺奋进,为打造幸福乡村校园,创办人民满意教育,助推安塞教育高质量发展而不懈奋斗! | |
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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