西咸新区空港第二幼儿园
发布时间：
2025-05-29 15:54
| 单位名称 | 西咸新区空港第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区空港新城金地格林云上小区天宇三路以东、天宇一路以西、渊亭大街以南、泽汇大街以北 | |
| 法定代表人 | 高苗 | |
| 开办资金 | 576万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 278.09万元 | 346.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在西咸新区教育体育局的正确领导下，全体教职工谬力同心，真抓实干，经过一学年的努力，幼儿园各项干工作得到发展提升，现将工作总结如下：一、具体业务开展情况（一）强化园所管理，夯实发展根基我园实行园长负责制，不断优化各项管理制度，实现全园岗位聘任制，落实层级管理。召开园务会40次，教职工大会8次及教代会8次，关心教师生活，积极组织开展文体活动8次，增强教师职业幸福感。（二）优化队伍建设，提升发展根源本学年不断优化教师管理，教师培训学习20次，每月评优评先，激发教师工作热情，定期开展师德问卷2次，签订师德承诺书2次，开展教育家精神培训投入2600元。区级课题1个，园本课题3个，第八届微课获奖13人，第九届微课获奖4人。（三）优化课程建设，深耕内涵发展每周召开国旗下主题晨会，评选文明礼仪之星，激发幼儿品德培养；每月1次主题课程区域评比观摩；二十四节气开展季节养生、风俗习惯、美食制作、科学实验、美工制作等活动，为幼儿打开了丰富的探索之门；以传统节日契机，开展非遗传统体验活动，感知中国优秀传统文化，传承中民族的血脉精神。幼小衔注重习惯培养能力，体验小学生活，帮助幼儿和家长梳理入学前的准备；家园共育活动丰富，搭建家园共育交流平台，共享家园携手协同育人成果；开展8个社团活动，参与幼儿120余人。（四）安全常抓，和谐稳定发展建立各项安全应急预案，传染病应急预案，落实安全管理责任，定期开展安全自查，建立台账及时整改。本学年师生开展安全教育17次。开展反恐防暴、消防逃生、防震减灾、应急疏散、防踩踏演练共8次。开展卫生保健教育20次。二、取得的社会、经济效益（一）社会效益1.本学期幼儿园通过公众号宣传幼儿园150余次，通过宣传惠及幼儿215人，惠及家长430人，为空港开发建设区域的群众提供了子女入学的便利，入学需求量明显增加。2.成立家委、伙委会、家长护学岗、开展家长助教系列活动；与消防队开展消防演练。与交警队开展教育活动2次、公交车体验1次，增强家长师生安全意识和法制观念。3.开展关爱留守儿童、低收入家庭儿童。两学期为大班98名幼儿减免保教费27650元。杨敬怡生活补助350元。（二）经济效益1.一年多来，幼儿园社会声誉良好，家长信任，社会放心，对在空港工作就业的群众带来了便利，促进人口落户空港提供了安心和便利，得到有效的支撑和保障。2.幼儿园入学人数由开园第一年的80多人提升至215人，园所收入增多，办园质量明显提升。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.教师专业成长上教科研能力较为薄弱，需进行专业的引领和提升，骨干教师培养力度不足。2.园所文化有初步的蓝图，但不够清晰明朗，在文化引领、文化呈现、文化育人上还有待提升。（二）整改措施1.制订教师分层培养计划，和有针对性的培养内容，发挥特长教师的才华，对能力薄弱的教师进行引领提升。通过专家和名师入园指导、原本培训，引领教师专业能力和课题研究能力的培养，对教师课题研究进行全方位的指导，增强教师的专业研究能力。2.争取专项资金对园所文化进行全面梳理，发挥全体教师智慧，凝练园所文化，激发教师的工作能动性和团结性，最终发挥文化育人的效应。四、下一步工作计划（一）目前园所发展已经进入第二阶段，园所的办园声誉在社会上受到广泛的赞誉，我园将不断凝练办园文化，凸显地域特色和资源利用。（二）教师质量是园所发展的根基，在教师队伍建设上下狠功夫，通过请进走出的方式，加强名园交流沟通，专家名师的引领，提升教师的教学理念和专业素养，从而促使幼儿园内涵发展。（三）通过省级示范园的和名校长+的引领带动，不断提高幼儿园的办园品质，严格落实“绽放天性，自然生长”的办园理念，提升幼儿一日活动质量和师幼互动质量，为幼儿提供丰富的实践探索资源，促进幼儿全面发展，进一步提升办园品质，提高园所知名度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |