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蓝田县蓝关镇中心学校

发布时间: 2025-05-29 15:50
单位名称 蓝田县蓝关镇中心学校
宗旨和业务范围 全面提升学生基本素质,促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。
住所 蓝田县蓝关镇东街
法定代表人 肖颖
开办资金 192.08万元
经济来源 全额拨款
举办单位 蓝田县教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
192.08万元 192.08万元
网上名称 蓝田县蓝关镇中心学校.公益 从业人数  6
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我校在蓝田县教育和科学技术局的正确领导下,在蓝关街道办事处的大力支持下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展的主要业务活动(一)德育工作1.德育管理更加规范。持续强化德育工作,细化德育工作岗位职责、队伍建设、工作程序、工作内容、实施途径、保障措施、工作评价等方面内容和要求,德育工作更加规范有效。2.活动育人扎实有效。各校以节假日、纪念日等传统节日为切入点,组织开展特色鲜明的主题教育活动3次,依托区域教育资源开展研学活动,累计1000余名师生走出校门,通过开展德育系列化活动,引导学生树立“强国有我”的远大理想。3.德育典范充分彰显。评选市、县级三好学生5人、先进班集体5个。县级优秀班主任2人;评选上报市级德育先进个人1名。东街小学被评为省级节水型示范校和市级家校共育示范基地,大寨小学被评为市级文化建设示范校,充分发挥了德育榜样力量,促进各校相互学习、相互借鉴。(二)教育教学工作一年来,我们围绕高质量发展主线,深化教育综合改革,更新教学理念,各学校教学管理水平快速提高。教育教学改革持续深化。一是课程计划有效落实。围绕“课堂革命陕西行动”,持续深化课堂教学改革,积极推动“三个课堂”建设。东街小学“养正国防教育”课程、大寨小学“新大寨劳动教育”课程等一大批特色课程成为新的办学增量。二是教学常规视导持续发力。建立“全覆盖、高运转、重实效”的蓝关特色教育督导机制,推动形成老师“教好”、学生“学好”、学校“管好”三位一体发展格局,开展4轮教育质量专项督导,在全街道范围内开展课堂教学专项督导调研28校次;三是优化学校管理评价模式。立足各学校实际,在“政策导向和行动支撑”上发力破局,在“扩优提质”上狠下功夫,全面实施“精准学情监测行动、质量目标导向行动、优师能力提升行动、优质资源保障行动、政策激励支持行动、质量领航联盟校行动”等6大行动,通过调整考评办法、邀请市县专家培训指导、优选教学资源、抢抓时间精准培优、组织质量联席会等方式,赋能学校质量提升,助力学校高质量发展。(三)教育改革实质推进一是持续扩大优质教育资源总量。积极构建“以城镇优质学校辐射带动乡村学校联合发展”的“名校+”共建共享格局,组建大寨小学市级名校+教育集团,10余名干部教师参与名校+交流,聚力推动“名校+”工程走深走实。二是加强与市区名校合作共建。抢抓全市“组团式”教育帮扶机遇,引进名校3个,西安宏景小学与大寨小学,西安陆港一小、东前进教育集团与东街小学进行“一对一”结对共建,主要围绕“学校管理、教学业务、教师交流与委托培养、学生活动交流”四个方面开展帮扶共建工作。(四)教科研工作有效开展围绕“教育教学质量提升”主题,不断构建“研训赛一体化”教科研管理机制。一是持续深化课堂改革。参加蓝田县第五届“蓝玉之光”优课展示与课堂评优活动,我们喜获蓝田县课堂评优小学组团体一等奖;二是发挥课题研究实效。三是推动质量评价工作;四是提升教研服务能力。(五)教育公平持续推进全面贯彻党的教育方针,推动双减、课后服务、五项管理等政策落地见效,切实增强人民群众的教育获得感、幸福感。二、取得的社会效益(一)创新管理理念,办学特色鲜明。各学校都能针对现状,挖掘资源,传承创新,从校园文化设计、品质课程建设、课题研究、学生评价等方面构建本校教育体系。如:东街小学的“养正”课程体系、大寨小学的“劳动教育”课程体系。(二)加强校际合作,提升办学实效。大寨小学与西安市碑林区文艺路小学组建市级“名校+”教育联合体、与西安市宏景小学组建合作共建教育结对校;东街小学与西安陆港一小、东前进教育集团结对共建;新城小学与西安市灞桥区东城第五小学、新城区明志小学组建学科课程研修体,开展课程交流活动,通过和名校的结对帮扶活动,进一步加强了校际之间的交流互通,切实提高了课堂教学的创新性和有效性。(三)打造特色运动,突显校本特色。各学校都能根据各自实际,开创学校特色活动。如:东街小学编写了足球校本教材,成立了足球队,长期坚持训练。足球队在今年3月份连续代表蓝田县赴西安参加“西安市小学生足球联赛”,取得了优异成绩。(四)关注国防教育,弘扬爱国情怀。东街小学成立国防教育社团,聘请校外军训地基专业人员给学生传授国防知识,重视“拥军优属”工作,与县武警中队多次开展军地共建活动,2024年学校被评为“双拥模范学校”。三、存在的主要问题(一)素质教育水平亟待提高。随着社会的发展和进步,素质教育成了教育改革的重要方向。素质教育要注重培养学生的创新精神和实践能力,要提升素质教育水平就要加强教师队伍建设,推进学校课程改革,鼓励学校开展丰富多彩的课外活动,加强家庭教育,加大教育投入,加强与社会的合作,建立可行的评价机制,进一步推动素质教育的发展,培养全面发展的优秀学生。(二)教师科研能力有待提升。教师要树立教育科研意识,坚持终身学习的态度,提高教学实践能力,更新教育教学观念,加强自我反思,要学习、讨论、创新,在实践中发现和研究问题,不断提升自身的科研能力,才能提高教育教学水平。(三)学校常规工作还需再细化。要加强领导班子建设,形成依法、依规治校的高效机制;要健全规章制度,确保学校管理在法制轨道上运行;要建立考核细则,并严格落实细则,促进各项工作有序推进;要精细化管理学校,创设精细化管理学校的文化环境、要优化学校管理的每一个环节,细化管理单元,才能促进学校规范化管理,促进学校提质增效。四、整改措施针对以上问题,我街道继续从以下几个方面着手,持续整改促进教育事业进一步发展继续加强教师队伍建设。通过进一步提高教师素质,打造一支高素质的教师队伍持续推进素质教育的提升。通过加大教师培训投入,采用走出去和请进来的办法,力争于年底造就一批省市县教学能手,在通过传帮带带动一大批年轻教师,使素质教育持续推进。精细学校管理。进一步落实学校各项管理细则,建章立制,确保学校管理在法制轨道上运行;要建立考核细则,并严格落实细则,促进各项工作有序推进;要精细化管理学校,创设精细化管理学校的文化环境、要优化学校管理的每一环节促进教师教科研能力提升。鼓励教师在日常的教学工作中发现问题,及时总结,通过写教学叙事,日常心得等不断总结经验,提高,再创新,不断提高教师科研能力。五、下一步工作计划当前和今后一个时期,我街道教育教学工作的基本思路是:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持稳中求进工作总基调,围绕提升教育质量聚力、聚势、聚能,准确识变、主动求变、积极应变,全力推进街道教育工作高水平高质量发展,办好党和人民放心满意的蓝关教育。(一)统筹推进重点工作,促进基础教育健康发展促进义务教育优质均衡发展。坚持“五育”并举,全面发展素质教育,持续巩固义务教育控辍保学100%成果,治理大班额,落实义务教育免试就近入学全覆盖,缩小校际和城乡办学差距,推动义务教育优质均衡发展。(二)坚持“五育并举”,促进学生全面发展一要增强德育实效。抓好课堂德育,发挥好思政课和各学科课程的德育功能。以常态化、系列化的主题实践为载体,抓好德育活动,突出德育实效。二要提高智育水平。要严格按照2022版义务教育国家课程方案和课程标准实施教学,开全课程开足课时。统筹国家课程、地方课程、校本课程和专题教育课程,围绕陕西课堂革命、“西安好课堂”建设,深耕“三个课堂”,强化课堂主阵地作用。组织开展作业设计大赛,首届课后服务课程展评活动,小学段书写能力、计算能力校校行活动,鼓励全学段开展项目式阅读活动,夯实学生基础能力。三要加强体育运动。牢固树立健康第一教育理念,推进体教融合发展。普及校园足球运动,创建校园足球特色学校及示范基地;实施“一校一品”及体育特色活动。四要增强美育熏陶。实施学校美育提升行动,积极开展“两节一会”、节假日校园欢庆活动,推进艺术教育示范校建设。五要注重劳动锻炼。深入贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,充分发挥劳动教育示范校作用,落实中小学劳动教育课平均每周不少于1课时要求。(三)紧扣改革创新主线,激发教育发展活力要进一步深化教育现代化改革,创新工作方式,助推教育质量提升。一要进一步巩固“双减”成果。持续深化校内课堂教学改革,不断丰富课后服务内容,着力提升课后服务质效,努力让学生在校内学足学好。二要持续实施新优质学校成长计划。着力提升学校办学条件、校长领导力、教师专业水平、学生核心素养。持续扩大义务教育优质教育资源覆盖面,不断提升办学品位,努力成为辖区内群众满意、社会赞誉、政府放心的新优质教育资源;三要深化推进课程课堂改革。构建研、学、训“三位一体”的管理机制,持续实施骨干教师带动和全员提升工程,积极推进“互联网+教育”模式,为蓝关街道教育现代化发展提供组织保障和智力支撑;四是推动毕业班提质增效。优化《毕业班教学质量目标管理办法》,以目标为导向,在“政策导向和行动支撑”上持续发力,全面实施基础教育“扩优提质”行动计划,建立质量奖惩机制。要切实加强毕业班教学管理,加强学科优质师资团队建设,有针对性地研制毕业班管理办法和教学策略,准确把握命题导向,早谋划、早安排,提高毕业班教学效益,用高质量的教学业绩回应社会关切。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被县教科局评为教育教学质量先进单位
接收捐赠资助及使用情况