蓝田县教师进修学校
发布时间：
2025-05-29 15:45
| 单位名称 | 蓝田县教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培训在职幼儿园、小学教师和教育行政人员，促进教育事业发展。培训在职幼儿园、小学教师和教育行政人员；中小学教育教学研究，电化教育；对幼儿园，小学教师，教育行政干部进行继续教育。 | |
| 住所 | 蓝田县蓝关镇西街工农路1号 | |
| 法定代表人 | 刘进军 | |
| 开办资金 | 656.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 148万元 | 134万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年10月法定代表人变更为刘进军，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在蓝田县教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的主要业务（一）党建工作我支部一直把思想政治建设作为教职工队伍建设的首要任务，开展了系列学习教育活动。如“主题党日”活动、“党纪学习教育”、“教职工作风纪律整顿”、“暑期政治学习”、“以案促改”、“学习强国”等专题学习，帮助教职工深入理解新修订的《中国共产党纪律处分条例》内涵，增强思想政治意识、纪律意识。我校王燕同志在2024年度“学习强国”西安学习平台荣获“优秀学员”荣誉称号。教师培训工作2024年，截至目前各学段、各级各类共计21098名教师正在参与或完成了各项专业培训。2024年2月1日至3月31日，借助国家智慧教育公共服务平台，组织全县教师参加“2024年寒假教师研修活动”，共计培训4977人；2024年3月10日，666名教师参加了2024年高考备考研讨会，4月6日，222名高中教师参加了2024年高三年级二模质量分析暨高考备考研讨会；2024年4月12日，组织开展“国培项目(2023)——乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质培训第三阶段送教下乡活动”，共计培训131人，其中白村初中语文培训37人、许庙初中数学培训68人、高堡初中英语培训26人；2024年4月25日，在职教中心实训楼四楼会议室开展“蓝田县教育和科学技术局2024年心理健康教育活动培训”，共计培训284人；2024年5月开始，借助国家教育行政学院网络平台，组织全县教师参加“2024年‘大力弘扬教育家精神培养造就高素质教师队伍’专题网络培训”，共计1959人报名参加培训；2024年5月24、25、26、28、29日，分别在职教中心实训楼四楼会议室、城关中学、滋水初中、芸阁小学分学段进行通识、高中、初中、小学“2023年市级专兼职思政课教师专业能力提升培训”，共计培训329人；2024年7月4-7日，“蓝田县教育和科学技术局2023年义务教育学段骨干教师引领提升培训”，共计培训204人；2024年7月6、7日，9、10日，7月15日--8月31日，西安市教师及校园长队伍建设2023年“县级专项培训”一一蓝田县中小学(幼儿园)教师专业能力提升项目培训线下及线上分别在田家炳中学、城关中学、滋水学校、进校附小和网上开展，共有4887名教师训2023年“县级专项培训”——蓝田县中小学（幼儿园）教师专业能力提升项目培训，共计培训4887人；2024年8月-12月，依托陕西省专业技术人员继续教育平台，完成2024年全县中小学专业技术人员公需科目培训工作，参训人数5000人；2024年西安市小学教师师德师风网络培训10月11日开始报完名，截止11月初，共有2287名教师参与此项学习；2024年8月-9月组织158名教师及25名领导干部分批次参加国培、省培项目；2024年9月-11月完成“陕西省中小学幼儿园校园长和教师数字素养与胜任能力提升培训”255名参训教师全部合格；2024年10月-11月组织教师参加西安市小学教师师德师风网络培训，共计2287名教师参培；2024年10月，新任教师岗前培训在进校附小举行，86名新教师(特岗、公招、校招、引进)参加培训。（三）教师资格证及教科研工作1.2024年3月12日拟定《蓝田县2024年上半年教师资格证书补发、换发、信息更正公告》，并在蓝田县政府网发布；3—6月完成2人次补教师资格认定申请表、1人次教师资格证书信息更正工作；2.2024年5月6日、8日电话逐人通知约135人的2024年上半年教师资格面试考官，并进行人员调剂及落实工作；3.2024年5月9日、10日完成蓝田县2024年思政课培训下乡调研，并完成调研报告；4.2024年5月15日拟定《蓝田县2024年上半年初级中学、小学及幼儿园教师资格认定公告》和《蓝田县2024年上半年申请初级中学、小学及幼儿园教师资格认定体检公告》，并在蓝田县政府网发布；7月3日至5日，完成了教师资格认定现场确认工作，确认人数共计415人，经审核，认定人数400人；5.5月30日完成了有关教师资格认定工作的政务服务事项梳理和审核信息完善工作；6.9月12日拟定《蓝田县2024年下半年教师资格证书补发、换发、信息更正公告》，并在蓝田县政府网发布；进行2人次信息更正；7.9月11日拟定《蓝田县2024年教师资格定期注册公告》，经过各确认点及11月7日的县级初审工作，对于今年申请教师资格定期注册的99人进行了详实的资格审查，给出县级初审结论（初审合格91人、暂缓注册3人、不在注册范围5人）；为定期注册合格人员粘贴注册合格贴；8.10月17日拟定《蓝田县2024年下半年初级中学、小学及幼儿园教师资格认定公告》和《蓝田县2024年下半年申请初级中学、小学及幼儿园教师资格认定体检公告》，并在蓝田县政府网发布；11月19—21日完成教师资格现场确认工作；对认定合格的42人打印并发放教师资格证书。二、取得的社会效益1.为了推进教师进修学校的可持续发展，建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，全面提高教师素养，进校支部实施了教师进修学校骨干党员双培养党建创新项目。通过加强党员队伍建设，提高了我校教师的综合素质和教育教学水平，从而推动学校各项工作的顺利开展；2.根据省、市、县各级教育行政部门的要求，组织安排参训人员报名参加国培、省培、市培外出培训项目，培训子项目多，培训时间、地点、通知下发时间不统一，我校及时组织学员按时参训。并做好陕西省中小学教师培训管理平台的日常管理工作；3.在教师资格认定工作中，网报期间对于认定申请人网报个人信息存在填写错误或不规范的地方，及时电话联系申请人进行信息修改或完善，为接下来的现场确认工作减少工作障碍，提升工作效率和工作效能；4.为了加强我县思政课教师培训工作的针对性和有效性，2024年5月9日和10日分别在许庙初中、滋水小学、文姬中学和田家炳中学进行了调研，通过与学校领导交谈、随堂听课、课后研讨、问卷调查、召开座谈会等形式进行了详实的调研，针对调研活动中了解到的相关情况与存在的问题及教师给予的反馈意见进行了梳理、分析、总结，完成调研报告；5.2024年教师职称评审工作突然提前，时间紧，任务重，我校积极应对，按照县人事局要求及时下发通知，认真开展工作，严格按照文件要求为2024年需要职称评审及转正定级教师近500人认定继续教育学分，工作井然有序，顺利完成。三、存在的问题1.我校虽然为一线教师组织开展的各类培训项目很多，但是关注培训效果较少，培训评价跟进不够，在如何将评估结果转化为后续培训的改进措施方面还有待提升。2.教师进修学校教职工近年来外出学习机会不多，导致视野不够开阔，理念更新慢，在某些培训项目策划、课程设计上缺乏创造性，线上与线下的衔接还不够紧密，导致部分教师感到学习体验有所割裂。少数教师因工作繁忙或其他原因未能充分参与培训，导致培训效果未能最大化。四、整改措施1.加强培训效果评估建立完善的培训效果评估体系，对每项培训项目进行效果评估。成立专门的评估小组，负责收集和分析评估数据。将评估结果及时反馈给相关部门和教师，制定针对性的改进措施。定期举办培训效果研讨会，分享优秀经验，提升整体培训质量。2.提升教师进修学校教职工视野与创新能力增加教职工外出学习机会，拓宽视野，更新教育理念。加强培训项目策划和课程设计的创新性，紧密结合线上与线下培训。针对未能充分参与培训的教师，提供个性化的补学方案。鼓励教职工参与培训设计和实施，提升积极性和创造性。3.优化教职工队伍结构：合理规划教职工队伍，逐步引入年轻教职工，改善年龄结构。关注教职工身体健康，提供必要的健康保障和福利。在关键时期，合理调配人力资源，确保工作顺利进行。4.改善教师培训场地积极协调适合教师培训的专用场地。加强与职教中心及其他学校的合作，确保培训场地和设备充足。拓宽资金来源渠道，争取更多资金支持，确保培训活动顺利开展。五、下一步工作计划教师培训工作1.公需培训依托陕西省专业技术人员继续教育平台，完成2025年全县中小学专业技术人员公需科目培训工作任务。2.专业培训（1）中小学（幼儿园）教师专业能力提升项目（2）新高考改革骨干教师培训（3）师德师风，思政课教师专项培训（4）义务教育学段骨干教师引领提升培训（5）中小学校园长能力提升、幼儿园教师专业成长培训（6）新任教师培训（7）中小学心理健康教育专（兼）职辅导教师培训（8）中小学班主任培训（9）中高考培训(10)分管继续教育副校长、及继续教育管员业理务培训3.完成省、市、县教育主管部门交办的其它培训（二）教师资格证及教科研工作1.做好2025年上、下半年教师资格认定工作；2.做好2025年上、下半年教师资格证书信息更正、补认定申请表及补发教师资格证书工作；3.做好2025年教师资格定期注册工作；4.积极做好各项培训项目的前期调研及后期跟踪工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |