蓝田县焦岱镇中心学校
发布时间：
2025-05-29 15:41
| 单位名称 | 蓝田县焦岱镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县焦岱镇焦岱街村 | |
| 法定代表人 | 赵斌 | |
| 开办资金 | 277.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 179.09万元 | 173.39万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县焦岱镇中心学校.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在县教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的主要业务1.坚持德育常规，加强教师队伍建设。我校开展了丰富多彩、形式多样的主题活动。加强学生的思想教育和行为管理，进一步树立良好的校风校纪，展示师生崭新的精神风貌，全面提高学生思想素质。教师方面，为形成教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展，我校依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设。认真执行“教师十不准”，积极倡导“创新、务实”作风，每周进行一次的政治德育学习，提升了教师的综合素养和群体形象，端正工作态度，提高质量意识。2.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。依据《蓝田县义务段中小学教学常规管理实施细则》，结合教育局常规检查反馈的问题，完善了管理机制，明确了管理责任，使教学管理和教学工作进一步规范化。研读《细则》，科学部署。组织教师认真研读《细则》，结合《细则》，重新修订学校各项管理制度和落实((细则》的具体办法。每个管理干部和专任教师都已熟知《细则》，照章操作。定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。落实领导对教学工作的督导检查责任。领导每周保证听一节课，抽查一次作业；每月保证检查一次教案，进行一次学生调研，进行一次常规小结。积极开展教研活动，深化教学改革。课堂教学改革是教学永恒的主题。本年度，我们确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，积极开展教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。加强信息技术培训，提高教师的操作能力。要求教师自己进行课件制作的学习，并在校级以上的公开课中使用自己制作的课件，最大限度地发挥现代多媒体的作用，从而更好地提高课堂教学的效果。积极开展大学区工作，利用大学区的优质资源、赛教评优活动及举办的各种培训，为教师搭建平台；同时开展好镇内大学区工作，发挥辐射引领作用。3.加强素质教育（1）2024年《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作已及时上报数据，并确保了数据上报的准确性。（2）校园文化活动。开展以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的社团活动，培育了高雅校园文化。并精心办好每一期升旗仪式、黑板报；要组织开展丰富多彩的主题活动，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。（3）本年度开展了“阳光体育运动会”。确保了学生每天一小时的锻炼时间，且保证一定的运动量。适时更新大课间活动内容，注重开发学生喜闻乐见的大课间活动。4.强化学校安全管理工作本年度继续完善安全管理制度，完善各种安全预案，加强管理，落实安全管理职责，落实安全职责。(1)继续加强制度建设。完善安全管理制度及预案，落实安全职责。(2)建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。(3)利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。节假前班主任利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。(4)门岗制度:坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。5、加强党建工作焦岱镇中心学校党总支在教科局党委的正确领导下，加强对党支部的建设，积极的发挥党支部的战斗堡垒，开展党建+活动，使我校的党建工作再上一个高度。（1）开好固定党日会，严格按照上级安排的时间召开会议，每次会议有方案、有记录、有报道、每名同志要写心得体会。（2）主题教育认认真真、扎扎实实开展，本年度开展了一次扶贫主题影视教育，一次爱国教育影视活动，并在后期进行影视观后感讨论学习。6、遵守财务制度，规范财务支出。严格执行《政府会计制度》，严格按照新财务制度设置和使用会计科目，规范财务会计预算会计双核算，不断推进会计信息电算化，运用账务系统记账。财务人员和机构设置合理，职责明确，运行规范。单位领导（法人）能经常询问财务工作，关心财务工作，改表态时毫不含糊，使得财务工作运行高效合理。加强对校园长的培训，使教师和领导都能明白那些方面应当支出，支出的限度有多少，使会计人员能做到明明白白理财；通过《会计基础工作规范》的培训进一步规范单位的会计工作。取得的社会效益深入落实立德树人任务，积极开展各类主题教育活动。在“从百年奥运、看中国崛起”思政课上，通过播放奥运视频引导学生讨论，激发爱国热情；918爱国主义教育活动中，组织学生参观本地抗战遗址、听抗战故事，增强爱国情怀；民族团结主题教育活动里，举办民族文化交流展示会，促进各民族学生团结友爱。注重品德修养培养，利用校园广播、主题班会宣传文明礼仪和感恩教育。教师节时学生自制贺卡、写感恩信；重阳节组织学生到敬老院看望老人，培养了学生的良好品德和社会责任感。坚决落实“双减”政策，共建立了6个特色重点社团，18个自选社团，极大地丰富了学生的校园文化生活，学生综合素质明显提升。积极开展教学研究活动，鼓励教师参与课题研究和教学改革实践。承担县级课题5项、校级课题6项，各项课题研究工作稳步有序推进。不断强化教师队伍建设，开展骨干教师示范课活动，在县教科局组织的2024年教学创新大赛中，校本部3名教师获一等奖、1名教师获二等奖一年来，在我校全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学生思想素质逐步提高，教师的综合素养和群体形象得以提升。教学管理和教学工作进一步规范化，教学质量逐步提高。素质教育丰富多彩，深得学生和家长的喜欢。学校安全工作和党建工作持续发展，社会满意度高。三、目前学校存在的问题1.部分特色课程师资力量薄弱，如创意编程、乡土文化研究等专业教师不足，影响课程深入开展和教学质量提升。部分学科教师年龄结构失衡，年轻教师经验欠缺，老教师对新教学技术应用不够熟练，在教学方法更新上存在滞后性，难以满足学生多元化学习需求。2.跨学科教学中部分教师整合点把握不准，教学方法融合不流畅，导致部分学生理解困难。而且跨学科教学资源整合不足，缺乏系统的教材和教学案例，教师在教学过程中难以找到合适的素材和范例，增加了教学难度。3.家校沟通虽然较为频繁，但深度不够，部分家长对学生学习情况和学校教育理念理解不透彻，在家庭教育中无法有效配合学校。家长参与学校管理和活动的形式较为单一，主要集中在志愿者服务方面，在课程设计、教学评价等核心环节参与度较低，家校共育合力尚未充分发挥。四、整改措施1.加大特色课程教师培养力度，组织校内教师参加培训和学术交流，鼓励自主学习提升专业素养，充实师资队伍。建立校内教师互助机制，鼓励经验丰富的教师与年轻教师结成师徒对子，在教学实践中进行一对一指导，促进年轻教师快速成长。定期开展学科教学研讨活动，针对教学中的难点和热点问题进行交流和研讨，提升教师整体教学水平。2.开展跨学科教学专题培训与研讨活动，邀请专家案例分析和方法指导，组织教师观摩反思，加强经验交流合作，提高教师跨学科教学能力，确保教学科学有效。成立跨学科教学研究小组，由不同学科教师组成，共同开发跨学科课程资源，编写具有针对性的教材和教学案例，为教师教学提供丰富素材。同时，学校为跨学科教学提供专项经费支持，用于购买教学资料和设备，鼓励教师积极探索创新教学方法。3.加强家校沟通深度，定期举办家长教育讲座和培训，邀请教育专家向家长解读学校教育理念和学生发展需求，提高家长教育认知水平。丰富家长参与学校管理和活动的形式，在课程设置、教学评价等方面征求家长意见和建议，让家长真正参与到学校教育决策中来。建立家长与教师定期沟通反馈机制，教师每周向家长反馈学生在校学习和生活情况，家长及时向教师反馈学生在家表现和问题，共同制定教育方案，形成紧密的家校共育合力。五、下一步工作计划1.深入学习和落实《教学常规管理细则》，加强学校规范管理，强化工作执行力，提升教学管理工作水平。进一步优化课堂教学，实施素质教育，全力以赴，全面推进素质教育的实施。积极开展课堂教学改革与创新，提升课堂教学质量，努力构建教师专业化成长。2.以德育人，拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育。加强教师的职业道德教育，使广大教师真正成为爱岗敬业、教书育人的仁师。突出法制安全教育，打造平安校园。统筹各项工作，创造和谐的育人环境。3.进一步加强党支部建设，积极的发挥党支部的战斗堡垒作用，开展好党建+活动，使我校的党建工作再上一个新高度。 | |
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