蓝田县三里镇中心学校
发布时间：
2025-05-29 15:40
| 单位名称 | 蓝田县三里镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县三里镇三里头村三组 | |
| 法定代表人 | 张承 | |
| 开办资金 | 717.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 611.71万元 | 610.71万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县三里镇中心学校.公益 | 从业人数 263 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 主要工作（一）德育工作1.本年来，以党建为引领，开展对党员干部教师的思想教育工作。（1）加强政治理论学习，促进师德师风建设。本年来，各校在党总支的总体安排与指导下，在各党支部的带领下，加强政治理论学习。各支部利用主题党日、组织生活会进行学习；各校利用例会时间进行学习。强化“教师职业道德规范”，相关教育法规等内容的学习。通过深入系统的学习，提高了教师政治理论水准和职业操守。（2）发挥党员先锋模范作用，促进师德师风发展。本年来，各党支部，按中心学校党总支的安排，通过加强对党员教师的思想教育工作，充分调动广大党员干部教师的工作积极性，发挥党员和先进教师的先锋模范带头作用。各党支部建立切实可行的示范引领工作清单，明确引领任务，通过模范引领，促进师德师风良性发展。（3）开展党员教师轮训活动。利用共和国勋章获得者著名教育家于漪的精神视频，开展党员教师轮训活动，以弘扬教育家精神对党员、教师进行思想教育。2.加强了学生的思想教育工作本年来，按中心学校的工作要求，各学校加强了对学生的思想道德品质教育。要求教师上好思品课，充分利用思品等课堂对学生进行思想教育。并充分挖掘教材中、生活中的思想教育内容，把对学生的思想品德教育融入各科教学之中、融入到学习生活之中。加强少队部工作，筑牢少先队教育阵地，抓好班队会工作。做好周一升旗工作，开展国旗下的演讲等活动。学生的思想教育得到加强，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人打下基础。（二）教学常规管理1.加强教学常规管理。本年来要求各学校加强教学常规管理工作，从教师备课、上课、作业批改、课后服务、学情检测等常规工作抓起，把教学各个环节方面的工作制度化、规范化、细化和强化。加强检查评比，进行量化考核，做好培训与考评工作。中心校对各校教学常规工作的进行了督导检查，进行全镇通报。对好的方面进行了表扬和推广，对不足方面进行批评并限期整改。2.加强教研教改工作。（1）本年来中心学校对各校教研教改工作提出了具体要求，要求各学校积极开展教研教改工作，加大教研课题立项和校本研修工作。规模较大的学校抓好教研组工作，研究如何深化课改，如何改进教法，提高教育教学质量，主要解决普遍性的问题，在创新上下功夫。规模较小的学校，以切口小，实用性强的课题作为突破口，以点代面开展教学研究。指导各校必须加强课堂教学质量的捉升工作，在新课标指引下，努力开展课堂创新工作研究，推进教法改革探索。要落实互相听评课制度，落实学校领导及教师的听评课节次要求。积极开展骨干教师上示范课，青年（或刚入职）教师上汇报课。开展课堂教学效果当堂检测工作，做好听课评课环节，及时总结改进，切实推进整体课堂教学质量有实质性的提高。（2）进行示范引领为了加强教师对新课标的学习领会，把新课标的要求贯彻到课堂教学之中，以提高课堂教育能力，中心学校开展了“教学示范观摩”活动，进行新课标教学理念的课堂示范引领。3.提高教师执教能力。本年来，中心学校要求各学校加强对教师执教能力的培养，从多方面提出了工作要求，强化了过程管理。（1）推行科任教师注重课堂效果，要求精讲多练，做好当堂检测，提高当堂素养达标率。（2）要求科任教师能够整体把握本学段的学科内容，在平时的作业、检测中对知识点、能力点、考点有全面系统地梳理，继而体现质量检测对教学活动的正面引导与反向制约。（3）要求各学校要加强对单元检测、月度检测做好质量分析注重单元过关。中心学校组织开展了期中检测的质量分析和毕业班质量分析提升工作活动。（4）要求各学校开展丰富多彩的学科活动，以巩固学生的基本知识，提高学生的阅读、计算、写作能力。帮助学生打好基础,夯实学生基本功,强化基础知识和知识迁移能力的培养。4.抓好学生分层教学。本年来，中心学校进行了分校点调研分析，指导学校吃透学生底子，根据学生实际情况采取针对性的分层次教学、分层次训练，为每个层次的学生设定学习最近提升区和薄弱学科治理方案。（三）做好课后延时服务工作。本年来在课后延时服务工作方面。要求在尊重家长意愿，拓展服务内容的基础上，规范作业设置，提升服务质量等方面多下功夫，使这一利民举措落到实处。在课后延时服务费的发放中，既要体现公平性又要体现激励性。（四）规范收费管理，禁止乱收费。要求各学校、幼儿园要做到规范办学，依法执教，严格收费项目和收费标准，严禁私设名目收费或搭车收费。在教辅资料征订，校服订做，营养计划，课后时延时服务费等收费工作中务必要规范操作，做好收费公示和收费承诺工作，要经得起审核和问询。中心校对各学校进行了收费检查，杜绝乱收费行为发生。安全卫生制度。责任到人，人人有责。各校成立了领导小组，确定了第一责任人、具体责任到人、直接责任人的职责，同时层层签订责任书，即学校与中心校签，学校与各班主任签，班主任与学生及学生家长签。加强学校卫生及疫情防控工作。学校公共厕所、教室、定期消毒、灭蚊蝇。坚持来人登记，扫码测温，做好学生的病假事假登记工作。（六）严格财务管理精心设计会计核算体系，全面真实、及时的提供财务会计信息，严格执行财务制度，确保资金使用规范。平时做好财务工作的日清月结，及时办理职工工资福利业务，对于上级部门布置的工作任务认真及时处理，服务好教职工，服务好教学。二、取得的社会效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校风清气正，各项工作受到家长、学生和社会各界的广泛认可。三、存在问题虽按时完成了各项工作任务，但在平时的工作中，我们还有很多工作需要提升。1.教育教学发展不平衡。2.三里镇教师数量总体不够，结构性缺编严重。3.个别小学教育教学常规管理有待提高。4.个别教师课堂教学质量不高。四、整改措施1.多措并举，求贤举能。面对中心学校本部、工业园区小学教师严重不足的问题，中心学校在及时向教科局汇报，寻求教科局的关注并能“引水解渴”协调解决。另外挖潜培能，制定三里镇“教师交流轮岗制度”，引导镇内教师合理流动，缓解这两所学校师资不足的问题。2.示范引领，报团取暖。发挥中心学校本部、工业园区小学的示范引领作用。三里镇中心学校要求中心学校本部、工业园小学要以镇内“名校+”的方式带动其它小学共同搞好教育教学各项工作，促使全镇所有小学都能聚焦落实新课标、深入开展教研教改，切实提高课堂教学质量。五、下一步工作计划学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动。（一）继续以党建引领抓好师生的思想教育工作。（二）持续深入抓好全镇教学常规工作。（三）持续深化课堂质量提升工作（四）加强新课标学习探索，深入开展教研教改工作。（五）加强六年级教学工作，做好复课工作。（六）继续抓好“双减”“课后延时服务”“师生心理健康”“收费管理”等工作。（七）强化“三个能力”提升工作。以上是我校一年来的工作总结，在今后的工作中，我们将发扬长处，改进不足，面对新形势、新机遇，我们进一步树立信心，理清思路，突出重点勤奋工作，讲求实效，为教育教学工作努力谱写新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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