单位名称 | 蓝田县史家寨镇初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中义务教育;初中学历教育。 | |
住所 | 蓝田县史家寨镇史家寨村 | |
法定代表人 | 王红斌 | |
开办资金 | 760.77万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
771.8万元 | 771.8万元 | |
网上名称 | 蓝田县史家寨镇初级中学.公益 | 从业人数 44 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,在上级领导的关怀和指导下,史家寨镇初级中学以师德师风建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以优化提升课堂教学效果为目标,统一思想,统一认识,认真践行常规管理工作,全面树立质量意识。通过抓学风,改变学生的学习态度,增加学习时效性;通过反复磨课,提升教师驾驭课堂的能力,向课堂要质量。向教育教学规范化和科学化迈出了坚实的步伐,收到了良好效果。一、开展的主要业务在本学年中我们着重做了以下工作:一、教育教学方面1.本学年我们除了参加县教科局组织的期中期末检测,在此基础上我校还组织了两次教学质量检测。对于每次的检测考试,我们认真组织实施,严肃考风考纪。在考试结束后分年级召开质量分析会,要求教师从存在问题、解决措施、后期目标三方面认真分析,及时调整教学计划。要求教师分析存在问题时,将主观不讲客观,务必实事求是;制定措施时要有针对性,真正解决每次考试中所暴露出的问题;制定目标时杜绝假大空,一步一个小目标,逐步提高教育教学质量。2.在九年级开学收心考之后,开始进行分层教学,积极开展培优治薄工作。在期中考试之后,结合质量分析会和分层学生座谈会的调研了解,将原来按照总分进行分层的方式,调整为按每学科学习能力高低进行分层,对各年级学生培优课辅导内容进行细化,使得教师培优辅导针对性更强,利于学生薄弱学科的有效提升。在九年级培优辅导工作开展一周后,我们对七八年级利用晚自习时间,也增加了一节晚课辅导,下学年,我们将七八年级晚课辅导也调整成两节,进一步加强各年级的培优工作。通过每次检测,对各年级学生中的薄弱学科,要求科任教师必须熟悉到人,帮助学生确定下次奋斗目标;同时包级领导、年级组长、班主任三级联动,督促跟进各级学生的培优治薄工作。3.在每次检测后,结合学生检测成绩,分层次、分年级召开学生座谈会。帮助学生分析学习中存在问题,指导学生各科学习方法,激发斗志鼓舞学生学习士气。在召开座谈会时,了解学生在校生活中的困难和建议,为学生创建更好的学习环境和学习氛围,促进学生健康快乐成长。在每次检测后要求班主任及科任教师,帮助学生分析查找问题,明确学生目标,在思想上进行引导,在学法上进行指导,形成学校、班主任、科任教师齐抓共管的学习氛围。4.期中期末考试之后,学校及时召开表彰大会,对期中期末考试成绩较好和进步幅度较大的学生及教师进行表彰奖励,并制作光荣榜,在校内进行张榜宣传,调动教师教学热情和学生学习的积极性,创建良好育人氛围,。5.本学年我们共进行了两轮课堂教学评优活动和一次微型课展示活动。在第一轮课堂教学评优结束后,以教研组为单位,各组评选出优胜者,进行第二轮课堂教学示范课。在县级课堂教学评优活动举办之前,我校开展了微型课展示活动,集全校之力对参赛教师微型课授课能力进行再提高。通过课堂教学评优活动的开展,有效促进了青年教师和薄弱学科教师教学能力的提升。6.本学年我校除组织教师按时参加了教师进校安排的各种培训以外,还进行了1次校级信息技术培训。由本校对教师,对全体科任教师进行了希沃课堂教学应用培训,以此来提高教师信息化操作能力,促进课堂教学效果的提升。7.本学年在开学第4周和第9周分别开展了语文教研组和数学教研组“学科周”活动。学科周活动的开展,拓展了学生视野,增长了学生的见识,为学生提供了展示的舞台,丰富了学生的校园生活。8.本学年我校继续落实“双减”及“五项管理”相关要求,积极开展课后服务,开设了8个社团,在开展课后服务过程中,不断完善课服制度要求,提升课后服务质量及效果。本学年我校共进行了4次常规工作检查,每次检查后及时召开反馈会,将存在问题进行通报,并限期进行整改。因疫情原因不能进行线下教学时,我校能够立即转入线上教学,各项安排井井有条,线上教学进展顺利,效果明显。二、德育安全方面1.营造开学气氛,上好“开学第一课”。邀请蓝田县汤峪派出所干警樊旭东做《交通安全常识》教育,进行身边交通案例讲解,进一步增强师生们的交通安全常识,增强师生的安全意识和自我防范保护能力。邀请史家寨派出所王所长对学生进行安全教育:防溺水教育、防人身伤害、活动安全、社会交往安全等方面的教育。2.组织班主任老师进行“军事成长营活动”。9月7日—9月11日学校进行了军事训练活动,此次军事成长营活动磨练了学生意志,锻炼了学生体魄,培养了学生良好的行为习惯,对加强校风、班风建设,增强集体观念、纪律观念、国防意识和竞争意识起到了积极的作用。3.开展法制教育、心理健康教育进校园活动。对学生进行法制宣传教育、心理健康教育一幅幅触目惊心的展板生动了的展示了学法、遵法守法的重要性,让学生们受益匪浅。4.开展“119防火消防应急疏散演练”。11月9日消防宣传日,我校开展了“119防火消防应急疏散演练”活动,本次活动极大的增强了师生们用火、防火的安全意识,增强了自救自护的能力。5.召开家长会和寄宿生管理工作会。为进一步规范学生管理,树校风、强教风、转学风,召开了全体学生家长会,会上各领导介绍了学校各方面工作,对学生家庭教育提出了建议。此外,政教处还两次召开住宿生管理工作会,学校和寄宿生家长签订了《寄宿协议书》,对住宿生学习、生活、纪律等各方面提出了具体要求。6.坚持开展安全大排查制度,建立安全隐患台账,落实安全责任。本学年坚持不定期进行安全排查,及时发现安全隐患,落实安全责任,将安全隐患和存在的问题及时上报校长和校委会;印发《冬季学生安全致家长一封信》,落实一岗双责和带班领导负责制,本学年学校无重大安全事故发生。7.住宿生管理工作。本学年初,先后两次调整、分配学生宿舍,尽量使同班级同宿舍住宿;强抓宿舍卫生工作,与楼管签订安全责任书与工作合同;本学年我坚持深入宿舍查宿,带班周次每晚必查,其余周次坚持每周上宿舍抽查不少于2次,坚持对重点宿舍、重点学生谈话教育。8.本学年我们还开展了消防疏散演练、住宿生安全教育、防性侵教育、防欺凌等各种安全教育,通过各种安全教育,增强学生安全防范意识、自我保护意识及自我保护能力。三、后勤保障方面1.开学初学校招聘了食堂从业人员,对电路水路等设施进行了检查维修,清理假期校舍改造产生的各种垃圾,购置办公用品,保障开学工作顺利进行。2.开学初对校园环境卫生再次进行全面整治,消除卫生死角,美化校园环境。印发各类制度资料。统计各类数据并上报,宣传学生资助政策,核查并建立2024贫困库,印发营养改善计划告家长书,做好营养改善计划的宣传工作,统计营养改善计划学生人数并上报。3.开学初举办食堂从业人员培训会;召开传染病预防和疫情防控专题会,举行了预防食物中毒演练活动。4.学校安排各班召开寄宿困难生生活补助评选主题班会,确定2024年寄宿困难生生活补助人员,并完善资料,公示,上报。5.本学年,学校多次开展了用电安全大排查,组织开展食品安全教育,传染病预防等活动,为师生创建健康安全的生活和学习环境。6.本学年,我校对校园环境进行了多次排查,对学校南围墙存在的安全隐患及时进行上报,在上级领导的关心和帮助下,对学校南围墙进行了重新修建,消除了安全隐患。二、取得的社会效益1、落实“双减”及“五项管理”要求,提供了高质量的教育教学服务,教学质量稳固上升,受到人民群众的一致好评2、强化了教学常规管理,重视课堂教学,重视教学研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力。3、实事求是,真正解决教育教学过程中所暴露出的问题,一步一个小目标,不断提高教育教学质量,办好人民群众满意学校。4、重视德育工作,通过各种安全教育,增强学生安全防范意识、自我保护意识及自我保护能力,将安全工作寓于日常教育中。5、社团活动如火如荼,增进了校园活力,重塑朝气学生本色,体现了全面发展教育理念。6、五育并举,德智体美劳全面发展。存在的问题1、师资不均,教育理念相对落后。个别教师在教学水平提升、信息技术应用能力提升上思想重视不够,存在经验式教学,课堂创新主动性不强,教学方法模式单一,科研能力有待提高。2、学生在自主学习方面的行为习惯与预期还存在差距,有待进一步加强。部分学生缺乏激情,学习上进心不足。踏实刻苦,积极拼搏的学习风气有待加强。3、在教育教学管理对教师指导力度不够,课堂教学效果提升培训指导力度需要再加强。四、整改措施1、与名校结对寻求帮扶均衡师资。通过经常性开展学习培训提高教师教学方法;科研能力。促使教师全面形成现代教育观。继续加强师资队伍建设,引领教师专业成长,卓越教师。通过引进专家讲座、外出交流活动成常态化。以期达到“重师训育名师,勤学习提师能”之效果。2、关注学生教育引导,继续开展形式多样的教育教学活动,丰富教育载体,促使每一位学生健康成长,积极培养学生激情、上进、踏实、刻苦、拼搏的学习风气。3、落实质量为核心的质量目标,强化师生的质量意识,加强对教师的指导力度,落实本校质量目标,强化师生精神风貌,促进教学成绩提高,教育质量继续提升。五、下一步计划1.继续践行三年目标行动计划,力争目标行动得以实现。即学校团队凝聚力增强,师生精神风貌巨变,激情高涨,教学成绩大幅提高,教育质量再度提升,跻身蓝田名校。2.继续加强师资队伍建设,引领教师专业成长,卓越教师。通过引进专家讲座、外出交流活动成常态化。以期达到“重师训育名师,勤学习提师能”之效果。3.关注学生教育引导,努力追求成功教育,成功学生。继续开展形式多样的教育教学活动,丰富教育载体,促使每一位学生健康成长。4.依法治校,精细管理,全面提升,发展学校。力争我校教育质量再创辉煌。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无诉讼无投诉 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |