淳化县秦庄中心小学
发布时间：
2025-05-29 15:33
| 单位名称 | 淳化县秦庄中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 淳化县秦庄街道 | |
| 法定代表人 | 土海龙 | |
| 开办资金 | 610万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 572.14万元 | 607.03万元 | |
| 网上名称 | 淳化县秦庄中心小学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 秦庄中心小学2024年度工作总结一年来，我校围绕县局各项工作总体安排，在“民主、规范、务实、开拓”的管理目标引领下，坚持“和谐治校、科研兴校、质量立校”的办学思路。结合三风建设、三个文明进校园、四大评选、四大阵地建设等活动，狠抓校园文化建设，进一步深化高效课堂，以质量求生存、以创新谋发展，全面提升了办学水平，较为圆满地完成了各项工作。一、加强领导，统筹规划。为了确保我校今年教育重点工作目标任务的顺利完成，年初在和县局签订目标责任书后，我们成立了目标责任制领导和实施小组，同时与各校签定2024年度目标任务书，把全年的总目标分解到每一个学校，落实到每一个人，使校长肩上有担子、教师心中有目标。通过考核，各校完成了目标，学校参与面达到100％，教师参与面达到100％以上。二、合理安排，精心组织。1、学校领导班子及师德建设：学校积极组织教职工开展“十八届六中全会”精神和社会主义核心价值观学习，积极组织党员干部开展“两学一做”学习教育，坚持集中学习和自学相结合，学校分工清楚，责任明确，认真落实领导班子工作周志、安全工作日志及责任追究制度；组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，扎实开展“千帮千”留守儿童帮扶活动，成立了留守儿童监护人培训学校。班子成员凝心聚力，师生敬业乐学，达到了校风好、教风正、学风浓。2、党风廉政及行风建设：学校认真落实党风廉政建设及中央八项规定的要求，全年无违法乱纪和渎职事件发生；认真执行《淳化县中小学校财务管理办法》，成立学校民主理财小组。校务、财务定期公开；创建学生营养改善计划规范学校，使党的民生工程深入人心。3、德育法制及心理健康教育：德育工作围绕弘扬民族精神和爱国主义教育为主题，制定切实可行的德育计划，认真开展了各项活动4月份开展了“学雷锋”活动，6月份庆“六一”活动，10月份庆“国庆”歌咏比赛活动，11月份“我的中国梦”演讲赛、校园足球展演，12月份开展“师德师风演讲赛”等活动。通过开学第一周和最后一周的法纪教育大会、国旗下讲话、晨会、班会、队会向全体学生进行了国情、乡情和优良传统教育。各校坚持阳光体育活动，每学期都举办足球、拔河、跳绳等比赛，坚持每天做眼保健操和学生每天体育锻炼1小时.4、精神文明建设及创卫工作：学校进一步深化了“创选评”活动，努力加强了文明校园建设，创选评全年有安排，半年有小结，年终有总结，设立评比台，收到了一定效果。学校成立了“创卫”工作组织机构，有专人负责，有计划安排，“创卫”工作相关硬件设施到位，师生食堂各类证照齐全，环境卫生符合要求，实现了明厨亮灶；健康教育和环境教育开课率达到了100﹪，达到了“四有”（有教材、有教师、有课表、有教案），学生健康环保知晓率达到了90﹪以上，健康环保行为形成率达到了80﹪以上。5、教育教学质量：按照“精细管理、内涵发展、有效教学”的教学管理思路，今年又完善了各项教学管理制度，认真落实了有效教学的各个环节，4月份、9月份分别开展了高效课堂评教赛教活动，征集了论文、案例、教学反思30多份。始终坚持细节决定成败，过程决定结果，态度决定成效的教学机制。对幼儿园进行了多次专项督查，进一步规范了办园行为。6、教师队伍建设：一年来，学校结合4、9月份的课堂教学大练兵活动，通过层层选拔评选出3名校级教学能手，本年度给全校教师上了6次示范课，在课堂教学的改革中取的了一定的成绩。扎实开展教师业务进修“七个一”、“三课”达标和传帮带活动。目前我校专任教师学历达标率为100%，其中大专学历达到了15%，本科学历达到了85%。7、常规管理：学校认真抓好校长队伍建设，中心校领导班子周任课在4节以上，各校领导每周听评课4节以上，学校一年来开展各类检查40多次，参加中心校教研和集体备课活动30多次。在教学质量监控中，坚持分级分类检测与统一检测相结合的原则，要求教师在课堂上对学生进行口头检测、课后作业检测与章节全班检测；各校认真抓好了各年级学生的单元过关考试和月考，有试卷、有记分册，有分析及改进意见；将有限的公用经费向教学工作倾斜，向教学成绩突出的教师倾斜，学校本学年发放教研津贴、班主任津贴、教育质量奖金共计3万多元。学校食堂专人负责，严格执行“三炒菜一热汤一主食”的营养餐供餐纲性模式，受到上级领导的肯定和学生家长的好评。8、教育教学研究：教育科研工作是教育教学的根本和对教师素质提高的有效途径。学校坚持本着立足实际，解决教学过程中遇到的问题为原则，开展小课题研究取得了初步成效，中心教研组重点抓了四月份、九月份的六年级教与学现状研讨和三课达标与教学示范课，坚持每周开展教研工作“三个一”活动，本年度组织教研活动32次。一年来，我校教师向咸阳日报、淳化教育周刊和淳化日志等刊物投稿4篇，校领导坚持参与并指导教研工作，中心校继续推行明德项目数学分层测试卡和攀登英语实验，在高效课堂上不断探讨创新，四至六年级语文采用导学案教学模式，使全体教师更新了理念，为我校教育质量的提高奠定了扎实的基础。9、校园建设以“双高双普”教育均衡发展工作为基础，今年学校组织积极开展迎验准备工作，任务已基本完成。使各校在校园文化、部室建设等方面都得到了很大的改观。7月份花费2万多元完成中心校部室内部文化建设，中心校投资8000余元，制作横幅、喷绘各种版面。使校园文化的品味和质量不断提高。11、安全综治工作：学校以提高安全意识为主线，强化层层管理，发挥安全监督员和学校安全领导小组的职能作用，校长亲自抓，分管领导重点抓，学校与班主任、班主任与学生监护人（家长）、与校外住宿学生家长签定安全责任书,利用一切机会加强安全教育，建立安全教育长效机制，形成“时时求安全、事事讲安全、人人抓安全，处处都安全”的良好局面。中心校、幼儿园门前设置了减速带，做到了监控全覆盖。在交通安全方面，重点区域设立醒目标志牌，通宿生家长持“出入证”接送学生，确保学生上学、放学安全。学区坚持定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改，实行安全责任事故一票否决制，确保安全工作落在实处，全年无安全事故发生。三、社会经济效益：秦庄中心小学有学生131人，6个教学班。通过上级和当地政府、群众的大力支持与关心，进一步加强办学办学规模，优化教育教学资源，充分发挥使用效益。节省了教育资源，增强了学生自助、自理能力，使学生素质得到全面发展，提高了学校的教育教学质量和办学效益。我校教师去村大家访，与家长进行交谈，送去温暖，理解学生在家情况，也让家长多提意见，促进教学。今年我校大力投资，改善办学条件，也希望群众多提建议，使得我校教育教学持续均衡发展。四、存在问题及原因1、师德师风建设仍需加强，个别教师教育方法不当，对学校工作造成不应有的影响。2、“双高双普”部室建设现图书室缺少图书6000册，科学实验室设施陈旧，需要全部更换。五、整改措施1、校园文化。结合学校实际，制定校园文化的近期和长远规划，使学校的文化有一个实质性突破。2、常规管理。抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高学校管理水平。进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。3、教研科研。营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。4、少先队活动。开展“心灵有约”广播、“知恩、感恩、报恩”演讲、“书香满校园”、“庆六一”、“学生跳绳比赛”，“广播操比赛”等活动。六、下一步工作打算按照县局工作安排，加强师德教育，继续坚持“和谐治校、科研兴校、质量立校”的办学思路，进一步激发领导班子成员和广大教师的工作积极性，落实安全责任，强化质量意识，提高管理水平，进一步加强教研工作，深化高效课堂、开展连片教研。提前谋划“双高双普”工作。总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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